内训课内训课
| 赢在责任 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一单元 责任意识的塑造一、我负责，我成长1、责任=机会2、机会在身边3、成功源于责任二、负责任的误区1、“这不是我的事”2、“这不是我的错”3、&ldqu.. |
| 情商管理在职场上的应用 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：什么是情商？一、情绪的基本知识1、情绪的概念2、情绪的外部表现3、情绪的生理表现4、练习：如何识别情绪5、消极情绪产生的原因二、情商与智商1、情商与智商的关系2、低情商的人的表现3、寻找高情.. |
| 企业优秀人才的选育用留—行动学习/工作坊 |
| 主讲老师：张骊 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：工作坊流程1、规则说明 2、问题研讨3、问题发布，主题确定 4、现状/障碍分析5、团队共创策略 6、行动计划制订、评审1、规则说明提出有洞察力的问题有效聆听和表达.. |
| 董事会对经营层与监事会的管理与监督 |
| 主讲老师：高思禄 培训天数：1 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章：公司中董监事制度的治理地位和作用1、全面深化改革对公司治理体系和能力的新要求2、产权理论和公司治理原理3、两权分离及权责利关系4、内部人控制的问题和对策5、委托代理原理和第三方监督6、内部审计和治理的权力.. |
| 企业如何进行职位分析 ——定岗、定编、定员的具体实操 |
| 主讲老师：熊鹤龄 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：定岗定编基本知识1、职位体系的基本概念2、职位体系设计中存在的问题3、如何进行工作分析（1）如何理解管理幅度 影响管理幅度的因素 .. |
| 虚拟股权激励之利润再增 |
| 主讲老师：高思禄 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 虚拟股权激励一、企业现象1、给钱多不好干2、给钱少不想干3、高工资≠高忠诚度4、核心员工到底要啥5、年终奖咋分才公平案例：票号的身股制度二、员工需求与激励关系八大原则案例分享：股权激励.. |
| 敏捷项目管理 |
| 主讲老师：董轶 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：导入：传统项目管理面临的困境第一讲：厘清——敏捷管理方法的Why、What、How一、为什么要学习敏捷项目管理（Why）1. 环境变化——工业化时代→复杂化时代（易变.. |
| 项目管理五步法--厂区建设项目 |
| 主讲老师：朱焕 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：什么是工程项目管理？为什么华为的研发、内部管理甚至销售都用项目管理的方法？ 什么是项目？什么是项目管理？工程类项目管理的特点？项目管理的价值？◇ 课堂案例分享： 科学的项目管理在鲁布革水电站建设项目中的价值体现4... |
| 基于企业战略的绩效管理体系 |
| 主讲老师：黎丽莎 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：绩效管理认知一、绩效管理概况1、什么是绩效管理？2、绩效管理的历史沿革（MBO/BSC/KPI/OKR）3、绩效管理的目的和价值4、绩效管理四个流程5、绩效考核和绩效管理的对比二、传统绩效管理的困惑 .. |
| 获客无形——职业魅力形象塑造 |
| 主讲老师：郭宣婷 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一部分：仪容仪表仪态规范第一讲：员工服务意识解读篇——思想决定舞台头脑风暴：说说你以为的“职业化”得出结论：职业化形象=尊重+成交一、职业化素养概述1. 职业化的4个.. |
| 人力资源管理 |
| 主讲老师：吕翠 培训天数：5 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：战略性人力资源管理概述一、基点1思考：战略是基于目标还是基于现状？二、传统人力资源管理面临的挑战1．人才是企业的核心竞争优势2．可持续发展的DNA：经营客户和经营人才3．人力资源管理面临的新要求三、人力资.. |
| 人力资源管理——选用育留之道 |
| 主讲老师：易文睿 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：开篇引子游戏： 1.感悟成功团队的要素是什么？2.感悟团队领导/管理能力的要素团队定义--我们需要什么样的团队？1.什么是团队？2.理解团队工作3.团队由哪些要素构成？五个P第一单元：选人必知的四大方略 .. |
| 卓越沟通与交流艺术—璀璨生辉的语言 |
| 主讲老师：祁娜 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：职业人沟通的基石构建（高效焦点解决新思维构建）一、沟通定义--尊重信任理解合作1. 沟通三类：人际沟通、职业人沟通、商务沟通2. 职业人沟通三性：针对性、目标性、绩效性3. 职业人沟通不只是信息的传递，还是情感、.. |
| 情绪压力管理与积极心理建设 |
| 主讲老师：何承欣 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：培训课程模块 培训课程单元内容 培训模式与目标以及工具说明第一章节、是什么让我们“亚历山大” 头脑风暴：压力是怎么来的？1、是什么限制了人生的自由度？思考：生活工作中我的卡点在哪里？2、职场中.. |
| 结构思考 有效表达 ——职场PPT工作汇报 |
| 主讲老师：木子 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、分组游戏互动：提前分组1. 熟悉学员，团队热身2. 团组组建，学习规则第一讲：定目标——讲得对，听得进去一、了解听众，让汇报更有针对性1. 两个基本点——痛点和.. |
| 卓越领导力打造 |
| 主讲老师：刘梅 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一．模块一∶修内功-管理及管理者角色认知1.第一节∶快速转型-管理者角色认知(1)新晋管理者的常见挑战(2)管理者的"四大角色""三大能力"2.第二节∶管理风格-认知和评估(1.. |
| 岗位经验萃取与微课研发设计 |
| 主讲老师：刘梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：授课部分：第一讲：情境微课概述（一）情境微课的概念与类型（二）与知识类微课的异同（三）情境微课的价值1.对接业务痛点2.萃取组织经验3.高效落地4.提升业务专业水平（四）情境微课选题三大应用方向：.. |
| 结构化思考力与公文写作 |
| 主讲老师：刘梅 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：公文核心基础知识（一）做的好不如写得好，材料撰写皆有序章1.不是文秘≠不用写文章2.应用文≠八股文3.以问题为导向 解决实际问题（二）公文概述，大方向不错1.公文概述:公文不是写小说，这3.. |
| 客户投诉处理技能提升 |
| 主讲老师：刘梅 培训天数：2 天 专业类别： 客户服务 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：客户投诉基础认知篇1.正确看待客户投诉“零投诉”可以达成吗客户为什么会持续投诉如何看待客户投诉的价值2.成功的投诉处理.. |
| 微利时代如何利用IE ——做好现场改善与减少浪费 |
| 主讲老师：贺鹏举 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：第一单元 现场管理干部心态认知与管理新思维现场管理干部的角色认知现场管理发展趋势现场管理干部八大意识现场管理三大突出点如何用改善无止境的.. |
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