内训课内训课
| 团队建设 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：一、团队与团队建设基本1. 重新定义团队：团队的核心要素2. 团队运行的常见障碍3. 团队的类型，及与组织、环境的关系4. 高绩效团队的基本特征5. 团队的情商6. 建设团队的方法与步骤二、建设高绩效团队.. |
| 高效沟通 |
| 主讲老师：王波 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：导言1、决定业绩的三个方面2、职业人士所需要的三大基本技能一、有效沟通概述1、有效沟通的定义2、有效沟通的基础3、有效沟通的分类4、有效沟通的关键因素二、沟通六要素：微笑、姿态、身体前倾、音调、目光交流、.. |
| 六顶思考帽 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分： 认知篇-传统思维与平行思维当我们进行传统性思维时，我们总是尽可能同时考虑很多的因素。我们总是在同一时刻既考察信息、形成观点，又要评判其他人的观点。平行思维是一个管理我们思维本身的一种方法。它将我们的思维从不同侧面和角度.. |
| 化茧成蝶—从技术专家走向管理者的蜕变之路 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：前言：VUCA时代管理者面临挑战是什么？一、什么是VUCA时代二、乌卡（VUCA）时代下市场的显著特点是1、易变性（Volatility）2、不确定性（Uncertainty）3、复杂性（Complexity）4.. |
| 关键对话 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：学习模式：理论讲解+视频案例分析+演练第一单元关键对话概述1、关键对话的三个特征不同的观点强烈的情绪巨大的风险2、关键对话的重要作用3、关键对话的关键是思维模式第二单元关键对话的5连环技巧1、注意观察.. |
| 经彩绝论：引导式教学与讲授呈现 |
| 主讲老师：王兴权 培训天数：4 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：导入：成人教学，重在引导1、学员，是课堂中心2、讲师，是引导专家3、引导，是教学利器一、开场：引发兴趣给意外（一）开场活动原则1、满足安全感2、激发好奇感3、建立期待感（二）常用开场活动1、入场调.. |
| 中高层优秀管理者技能提升训练 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：入门篇第一讲：画出你的真面目——管理者的“角色与自我认知”一、管理学的基础认识二、管理者角色认知1、企业管理层级划分：经营层/管理层/执行层/操作层2、管理者.. |
| 综合管理能力提升 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一单元 管理者的角色认知——从人个贡献者到团队领导者的四大角色 1、领导者角色一：目标/期望/愿景传递者视频案例：芈月大秦讲话课堂练习：你的团队愿景是什么课堂练习：你的团队愿景如何与下属连接.. |
| 打造以客户为中心的定制化顾问式创新营销团队 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：前言：VUCA时代全面到来的情况下面临挑战是什么？一、一、乌卡（VUCA）时代下市场的显著特点是1、易变性（Volatility）2、不确定性（Uncertainty）3、复杂性（Complexity）4、模糊性（A.. |
| 企业薪酬风险管理控制 |
| 主讲老师：熊鹤龄 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：本课程共六大模块，其中：第一、第二模块是对薪酬管理的总体认识，为后面的训练打基础。第三模块是对薪酬管理现状的一个概述，直观、生动、操作性强，对学员的工作具有极强的指导意义。第四、五模块是对薪酬管理工具的介绍，使用价值非常大！.. |
| 金牌面试官 |
| 主讲老师：高思禄 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：优秀面试官技巧提升一、面试的定义和价值1、什么是面试？自我测评：你的招聘成功率有多高？2、招聘为公司带来的竞争优势u吸引合适人才u降低人工成本u降低人才流失率u建设多元化队伍3、招聘准确的重.. |
| 内训体系搭建与内训师技巧演练 |
| 主讲老师：高思禄 培训天数：3 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：第一篇 内训体系搭建第一单元 企业什么阶段适合搭建培训体系？1.生存期1) 如何做好救火员A. 定位组织痛点B. 解决组织痛点互动:初期搭建培训体系有哪些风险？互动：企业在生存期有哪些表现？案例：企业.. |
| 铁路安全生产管理与交通安全 |
| 主讲老师：肖维 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章：安全生产管理体系 体系要求 体系组成 体系目标第二章：安全管理的各级人员 专业人员配置 非专业人员配置 .. |
| 软件交付项目干系人管理 |
| 主讲老师：朱焕 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：一：项目管理概述二：项目管理流程与项目经理的角色 三：项目管理PDCA 【课程大纲】项目管理基本概念什么是项目？项目的 5 大特性项目的目的和目标什么是项目管理？项目管理思想项目管理内容项目管.. |
| 抽丝剥茧，使命必达：目标及任务管理能力提升 |
| 主讲老师：吕翠 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：Target目标设定一、找到目标—系统分析全面思考1. 第一颗纽扣扣错了，下面的扣子就会跟着错2. 没有目标的船，任何方向的风都是逆风3. 选择比努力更重要4. 目标管理的三大原则二、分解目标.. |
| 拆墙建塔--跨部门沟通与工作协调技巧 |
| 主讲老师：常峰源 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、认识和了解沟通（一）有效沟通的过程模型1.、沟通的定义 2.、沟通的层次3、沟通过程模型（二）、沟通在管理上的功能1、可以使思想一致、产生共识2、可以减少摩擦争执与意见分歧3、可以使管理者洞悉.. |
| 产品即战略 产品即营销 产品经理从入门到专家十阶段课程体系 |
| 主讲老师：陈博 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一阶段-产品经理入门和基础能力一、数字化转型下的产品经理能力解读1.什么是产品经理?互联网时代的产品经理有什么不一样?消费品时代的产品经理软件时代的产品经理不一样的互.. |
| 后疫情时代，员工如何在职场持续精进 |
| 主讲老师：聂明 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：工作的意义1.后疫情时代，宏观经济环境的变化对企业和个人有哪些挑战和影响？2.工作的意义不止是挣钱：案例拆解分析疫情改变了我们的工作你不是唯一一个被工作“卡”住的职.. |
| 问题分析与解决 ——运用系统性思维进行问题分析与解决 |
| 主讲老师：朱立 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：课程导入问题与解决问题的办法无穷无尽，但解决问题的过程并非每次不同【案例：从系统性思维看问题分析与解决】一、发现问题，设定目标1.问题的本质【案例导入：这样说问题能让领导听明白吗？】.. |
| 四维八面——精品课程开发与设计 |
| 主讲老师：柒雅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：课程开发意义价值一、课程类型1. 以组织发展维度2. 聚焦业务结果维度3. 以学员为中心维度二、课程开发目标1. 组织维度2. 轻型化3. 多元化4. 生态化三、课程维度1. 实用2.. |
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