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管理者课程培训专题,汇集有关管理者课程培训的相关培训资讯,管理者课程培训包括相关公开课、内训课、培训讲师及相关资讯。管理者是指在组织中直接参与和帮助他人工作的人,管理者通过其地位和知识,对组织负有贡献的责任,因而能够实质性的影响该组织经营及达成成果的能力者。现代观点强调管理者必须对组织负责,而不仅仅是监督指导,与管理者相对应的是非管理者。
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公开课
  • 管理者成长地图:部署培育与辅导技巧

    地点: 广东 (东莞) 时间:2024-11-29

    第一章、管理风格与组织绩效的关系——成为教练辅导型的管理者1、管理者面临的挑战——人才培育与绩效达成2、感召型领导者和制约型领导者对绩效的影响3、管理者应扮..

  • 管理者卓有成效的实践

    地点: 广东 (深圳) 时间:2024-11-22

    第一讲:管理者必须卓有成效1.谁是管理者2.什么是管理者的有效性3.管理者的四大挑战4.什么是知识工作者5.知识工作的特点案例分析:公司张总遇到的挑战案例分析:个体崛起时代的自我管理者..

  • 组织领导力-管理者经营能力提升训战营

    地点: 广东 (佛山) 时间:2024-10-25

    导入篇:经营的认知 1. 有形资产和无形资产在公司经营中体现,如何经营一个值钱的公司;2. 区分经营和管理;3. 经营的逻辑(平衡记分卡);沙盘演练 第一年:1. 沙盘规则的学习;2. ..

  • 赢在中层-做最好的中层管理者

    地点: 广东 (东莞) 时间:2024-09-13

    第一章 向下管理:做下属的良师益友1、问题: 干部新上任,如何快速树立自己的权威?对策:寻找速胜项目(小、速、胜)工具:速胜项目表格2、问题: 干部新上任,团队士气不好,怎么办?对策:鼓舞士气(卖..

  • 管理者的格局突破与情商开发

    地点: 广东 (东莞) 时间:2024-08-30

    模块一、思维模式与格局修为1、思维的广度和深度决定人生的高度2、思想力是万力之源3、人类最终的自由4、思想力与能量学说5、爱;给思想插上飞翔的翅膀(1)、心核:以德为先,背负责任(2)、心..

  • 向德鲁克学习:卓有成效的管理者

    地点: 广东 (广州) 时间:2024-08-03

    启动篇:走近德鲁克君子不器:业绩、团队和自我的全面发展1、为了每一个人的尊严、自由和发展2、工作不应该仅仅沦为谋生3、卓有成效是可以学会的一、卓有成效的两个“敌人”首先..

  • 管理者成长地图:目标与激励管理

    地点: 广东 (佛山) 时间:2024-07-26

    第一单元 公司的年度目标的制定与分解【1.5H】本单元培训目的:掌握公司目标制定的科学方法,掌握如何将公司目标分解的五种思路,确保公司目标能层层分解和传递下去,回到岗位就能运用。1、公司的年度目标提出与说明 ..

  • 极简绩效™-管理者必备的绩效领导力

    地点: 广东 (东莞) 时间:2024-07-19

    第一章: 刚柔源起之道——定位:梦想链接梦想一、源起极简——化繁为简绩效新法1、绩效管理现状诊断绩效管理六大问题诊断方法工具:表1-绩效..

  • 管理者成长地图:跨部门沟通与团队协作

    地点: 广东 (广州) 时间:2024-06-28

    一、积极主动,重新明确沟通的作用1、沟通在胜任能力模型中的位置2、塑造顺畅沟通环境源于勇担责任,不等不靠不抱怨的管理者3、积极主动,做好职业发展的准备(1)路径依赖,习惯的巨大作用(2)独立成长,..

  • 管理者的情商修炼与领导力提升

    地点: 广东 (广州) 时间:2024-04-27

    一、EQ = 情商(人际关系的运作)二、EQ与管理的关系1. “EQ的孕育背景”与“高IQ,低EQ的一般现象”2. 我国改革开发以后的问题与症结3. 领..

  • TWI-线管理者四项核心技能

    地点: 广东 (东莞) 时间:2024-04-26

    第一模块 工作关系JR1)TWI简介2)TWI产生的前因后果3)职场在存在的11种劣习4)员工关系管理的四大原则5)如何管理班组里的刺头6)降低员工离职率的13个方法7)工作关系思维导图..

  • MTP——中层管理者技能提升训练

    地点: 广东 (广州) 时间:2024-03-15

    一、现代管理者的角色转变与定位1、现代管理者角色转型过程中的困惑【视频学习】:慌乱的经理(1)管理者常犯的错误:角色错位——“保姆”一定不是好的管理者(..

  • MTP——中层管理者技能提升训练

    地点: 广东 (广州) 时间:2024-03-15

    一、现代管理者的角色转变与定位1、现代管理者角色转型过程中的困惑【视频学习】:慌乱的经理(1)管理者常犯的错误:角色错位——“保姆”一定不是好的管理者(..

  • 角色定位:打造卓越管理者

    地点: 广东 (广州) 时间:2024-03-09

    序言:管理无处不在1、领导者特质理论2、后疫情时代管理的三个难题3、领导力的本质:影响力4、领导者的两种权力5、领导者的三种角色6、提升领导力的五层境界 【开场小活动】:拍手游..

  • 管理者成长地图:团队执行力打造

    地点: 广东 (佛山) 时间:2024-02-29

    第一章:执行认知篇:执行力就是核心竞争力一、执行的定义:执行是有结果的行动!二、结果思维:企业靠结果生存,员工靠结果赚钱!三、 团队执行结果不佳与团队管理的相互关系1.工作完成与预期不一致&mdas..

内训课
  • 赢在管理-销售管理者领导力提升

    主讲老师:司铭宇 课程时长:2 天

    第一章:销售管理者的角色定位1.分享:“兵王”转换成销售领导者的角色转换之心态转换2.销售管理者管什么――管人理事3.销售管理者的八大职责4.案例研讨:这样的干部如何管?5..

  • 新思维迭代模式锻造卓越管理者

    主讲老师:高洪波 课程时长:2 天

    课程目的 21世纪20年代起,世界必将迎来不平凡的30年。面对当前国际政经格局重构、全球治理秩序再造和世界充满严重不确定性的国际环境,并且在全球新冠肺炎病毒持续肆虐下,国内“双循环”和&l..

  • 管理者素质提升和三次转身

    主讲老师:吕远洋 课程时长:2 天

    内容 能协助学员提升的价值点 ..

  • 新时期中高层管理者管理理念与能力提升

    主讲老师:胡劲松 课程时长:2 天

    一、互联网的VUCA时代1.互联网是一个时代2.VUCA带来的挑战3.变革的推动力——已经呈现影响未来的技术和社会趋势互联网思维与共享经济思维..

  • 管理者角色认知

    主讲老师:胡劲松 课程时长:1 天

    一、成长的启示谁能穿越时代案例:不忘初心:皮埃尔的故事成长的启示从独立贡献者到管理者案例:华为的人才管理=..

  • 银行管理者创新营销必修课

    主讲老师:刘东 课程时长:1 天

    第一讲:思维创新一、学习的价值:听到不同声音1. 人类知识获取的渠道——归纳法与演绎法的困局归纳法的困局:黑天鹅演绎法的困局:前提无法证实(三段论)2. 判断对错的前提是判..

  • 卓有成效的管理者

    主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天

    第1章 价值:我能贡献什么1. 人才衡量标准:才而不“财”非才也;2. 管理者为什么要着眼于“贡献”?3. 执行必须到位:理解任务的目的+主观能动性+结果导..

  • 管理者角色定位及认知

    主讲老师:蒋小华 课程时长:1 天

    【课程背景】中层在企业发挥着不可替代的作用,是否优秀,直接决定着企业的竞争力;拥有一支优秀的中层团队,上可培育优秀的高层管理人才,下可替企业培养更多的后继管理者;中层团队的品质如何,直接决定着企业人才发展管道..

  • 销售人才路径图—塑造高效销售管理者

    主讲老师:王飞 课程时长:2 天

    一、管理自我:驾驭转型学习正确的管理思维识别销售经理角色遵守商业伦理搭建舞台调整心理预期处理自身素质问题重新认识自我驾驭转型二、管理业务:达成团队销售目标市场调研与分析..

  • 管理者的角色认知

    主讲老师:闫伟 课程时长:1 天

    第一讲:认识管理管理的概念管理的过程什么是有效的管理管理者管理能力的基本要素管理者权威力来源的七个方面第二讲:管..

  • MTP-打造优秀的现场管理者管理能力

    主讲老师:周士量 课程时长:2 天

    第一讲、管理者的角色定位第一节 管理者的使命与职责1、管理者在企业中的地位2、管理者的工作界定3、管理者的工作艺术4、管理者的工作特点5、管理者与生产部经理的关系6、管理者与班组长的关系 ..

  • 二次创业与管理者激情

    主讲老师:马千里 课程时长:2 天

    【第一讲】每个人都需“二次创业”·工作懈怠来自哪里·“我想做得更好”与“我能做得更好”·人..

  • 做一名优秀管理者

    主讲老师:马千里 课程时长:2 天

    【第一讲】管理,是让别人工作的艺术·谁是管理者·管理岗位的类别·管理的对象·什么是管理(基本定义)·管理的本质&middo..

  • 管理者的法律知识与技能

    主讲老师:穆晓军 课程时长:2 天

    一.法律与管理息息相关1.法律像空气一样无处不在2.对法律规则和秩序的了解是经理人必备的管理能力3.体验法律规则的小组练习4.管理者掌握法律知识和技能的三个发展阶段二.建立法律思维,掌..

  • 卓越管理者12项能力修炼

    主讲老师:王维宝 课程时长:2 天

    前 言 第一项、决策协调能力1、 决策要把握好机遇---第三只眼理论(案例分享)2、 协调的重点不是当年的“思想政治工作型” 的说教了,而是要建立部门与部门、岗位与岗位的咬合机..

  • 从骨干走向管理:管理者如何成长

    主讲老师:王樵 课程时长:2 天

    第一讲 认识管理:成为管理者的前提条件1、 新视角:管理的真正含义2、 再定位:管理者的动态角色3、 四作为:管理工作的四要素4、 新趋势:现代管理发展方向第二讲 胜任特征:成为管理者的素..

  • 中高层管理者如何有效预防和化解劳动用工风险

    主讲老师:钟永棣 课程时长:2 天

    一、总则1、 简要介绍员工关系的系统管理。2、 在员工关系管理中,人力资源部门的职责。3、 在员工关系管理中,用人部门经理的职责。二、招聘录用1、 招聘前用人部门明确该岗位的工作职责,是做好预..

  • 营销管理者的降龙十八掌

    主讲老师: 课程时长:2 天

    第一章节 营销管理者基本素质第一模块:营销管理者的角色认知营销管理者在组织结构中的位置及作用营销管理者的角色转变营销管理者的角色定位营销管理者的5种基本功能第一模块:营销管理者的素质要..

  • 管理者修养及领导力

    主讲老师:王玲 课程时长:2 天

    前言:听听身边的心声团队常犯的错误第一部分:管理者对领导力的理解一、管理者与领导1.什么是管理?2. 企业管理新趋势3.什么是领导?4.领导者权力(影响力)来源5.领导者权力(影响..

  • TWI 烟草企业卓越现场管理者实战技能提升

    主讲老师:洪剑坪老师 课程时长:2 天

    第一部分、一线督导管理干部角色认知与定位  纠正一线督导干部的认识误区,自觉正确定位自身角色,并培养自身的管理技能,有效地树立工作威信并激励下属员工。一、一线督导的角色认知与素质要求1、一线干部自..

  • TWI卓越现场管理者实战技能训练营

    主讲老师:洪剑坪 课程时长:2 天

    第一部分、一线管理干部角色认知与定位  纠正一线督导干部的认识误区,自觉正确定位自身角色,并培养自身的管理技能,有效地树立工作威信并激励下属一、一线督导的角色认知与素质要求1、一线干部自我角色认知..

  • 管理者修练及领导力

    主讲老师:王玲 课程时长:1 天

    前言:听听身边的心声团队常犯的错误第一部分:管理者对领导力的理解一、管理者与领导1.什么是管理?2. 企业管理新趋势3.什么是领导?4.领导者权力(影响力)来源5.领导..

  • 生产管理者综合技能培训

    主讲老师:杨华 课程时长:2 天

    第一部分:生产管理概论一、认识生产管理的重要性1、生产现场管理是企业管理的核心2、生产现场是直接为企业创造价值的地方二、如何成为一名优秀的生产管理者1、制造业核心竞争力与基层管理者的关系2..

  • 管理者的角色管理

    主讲老师:娄萌 课程时长:2 天

    前言:1角色定义2、经理人在组织中的角色功能一:作为下属的经理人1、角色定位分析委托——代理关系2、定位描述四项职业规范3、四种角色错位及其纠正错位一:..

  • 管理者而非MBA—中层干部领导力提升

    主讲老师:蒋伟良 课程时长:2 天

    第一讲 管理认知与管理者定位n 企业中层管理者工作中的常见问题分享与剖析(案例分享)n 管理的本质n 管理者角色定位与转变n 管理者职责..

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