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| 结构化思维与有效表达 |
| 主讲老师：王雷军 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、构建结构化思维 1、四种常见的表达陷阱 思路中断 思维发散 思维跳跃 表述繁冗 2、情景模拟:如何提高自己的记忆力运用结构化思维，再也不用担心自己的记忆力差！ 3、为什么要用金字塔结构3.1如何将.. |
| 成果领导 |
| 主讲老师：王竟东 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章：认识成果领导1. 什么是成果领导1) 不仅对过程负责2) 而是自下而上对成果负责2. 成果领导的两大循环第二章：外循环：建立成果期望1. 形成成果期望1) 成果期望的本质——何.. |
| 企业如何进行职位分析 ——定岗、定编、定员的具体实操 |
| 主讲老师：熊鹤龄 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：定岗定编基本知识1、职位体系的基本概念2、职位体系设计中存在的问题3、如何进行工作分析（1）如何理解管理幅度 影响管理幅度的因素 .. |
| 服务设计驱动客户体验提升 |
| 主讲老师：黎冰 培训天数：2 天 专业类别： 客户服务 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：体验经济时代服务设计的机会与挑战一、服务业的发展趋势——世界各国和中国服务业占GDP比重的发展趋势二、产品经济、服务经济和体验经济区别——交付物、生产方式、产品属性.. |
| 高效率的时间管理工具 |
| 主讲老师：张华 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：认识时间管理一、认识时间1. 总量不变2. 不可蓄积3. 无法取代4. 不可挽回二、时间管理时间管理的本质：自我管理——时间管理对于管理者的重要性三、效率与效能四、时.. |
| 研发项目管理工具与模板 |
| 主讲老师：朱焕 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：研发管理体系1. 研讨：研发管理的目的和本质是什么？有什么特点？ 2. 企业流程框架3. 企业必须建立面向市场和客户需求的闭环研发流程体系4. 研发管理体系架构和核心理念5. 产品开发规和标准：CMMI、IPD、IS.. |
| EAP员工帮扶计划课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：引言：看一组心理健康数据一、EAP基础知识（一）EAP是什么（二）完整的ＥＡＰ包括1、压力评估2、组织改变3、宣传推广4、教育培训5、压力咨询（二）EAP的分类1、长期EAP与短期EAP2、内.. |
| 内部竞聘面试技巧 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：导入：内部招聘的优势，你会面试候选人吗？一、面试官角色定位（0.5小时）1、内部招聘流程体系2、面试官的主要职责与价值贡献3、面试官在不同场景的自我定位4、建立对招聘工作的正确理念案例分享：华为内部竞聘七大原则 .. |
| MTP—中层管理技能提升训练 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、中层管理者的角色认知1、中层管理者的角色定位赢在中层，抓住重点提升自我2、中层管理者的三大关键任务A、把握团队方向B、提升团队成员胜任能力C、控制团队秩序3、管理者应具备的素质要求思考：中层管理者感觉.. |
| 销售精英的人脉经营与情商修炼 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一单元 初识人脉与圈子1、人脉的定义2、人脉的四个特性3、特征一：情感圈层特性4、特征二：共同标签特性5、特征三：网络联络特性6、特征四：动态变化特性7、人脉经营的核心-升级人际圈第二单元 建立人脉发展.. |
| 职场正能量-企业全员职业素养提升 执行及文化责任训练 |
| 主讲老师：易文睿 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一单元 卓越是一种习惯一、职业化的解读1、完成不同社会角色的转型2、培养职业化习惯二、优秀是一种习惯1、互动：习惯的力量三、人与人之间最大的差别1、互动测试：一两银子四、现金收入与非现金收入1、你.. |
| 达权通变：岗位调整适应力提升 |
| 主讲老师：吕翠 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一单元:自我测温--认识自我1.人生的“选择”和“变化”：“适应”对个体成长与完善的意义2.顺利完成调岗的角色转换的四个步骤3.认识自我，准确定位，再.. |
| 情境领导力 |
| 主讲老师：吕翠 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 什么是领导力1.1什么是管理1.1.1德鲁克对管理的定义1.1.2管理的四项职能1.1.3卓越管理者的核心能力模型1.2什么是领导力1.2.1实验：一个改变全球管理模式的故事1.2.2领导力的本质及三.. |
| 塑造高绩效团队 ---中基层管理者管理素养提升 |
| 主讲老师：常峰源 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介：第一单元、让管理者从平凡到优秀1.什么是领导力讨论：我特别认同的领导有怎样的特质？我想成为什么样的领导？2.人人都能学会领导力3.提升领导力的四重修炼：信任、团队、体系、文化小测试：管理风格测试与解读第二单元.. |
| 全新思维框架：真正厉害的人应该怎样思考 |
| 主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、引子1、世界发生了根本性变化企业生命周期越来短高维视角下的决策挑战2、不提升，就淘汰二、认知局限：我们的思维被什么所束缚？1、你对事物的认知，取决于你的思考高度᠑.. |
| 客户投诉处理技能提升 |
| 主讲老师：刘梅 培训天数：2 天 专业类别： 客户服务 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：客户投诉基础认知篇1.正确看待客户投诉“零投诉”可以达成吗客户为什么会持续投诉如何看待客户投诉的价值2.成功的投诉处理.. |
| 中国宏观经济形势和“十四五”发展机遇 |
| 主讲老师：杨拙 培训天数：2 天 专业类别： 经济形势 行业类别： |
| 课程简介：一、中国宏观经济发展现状、挑战与变革1. 国内形势：2023年中国经济“强复苏预期”到“弱复苏”2. 国际形势：国际冲突对中国经济影响的长期影响3. 中国政府：中央货币政策和财.. |
| Z世代的领跑者--从校园到职场职业化第一课 |
| 主讲老师：祁娜 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一.引言：职业人职业化思维构建？（体验练习）1. 角色定位1）建立个人与企业的紧密联系2）人生需要有职业——正视岗位工作本质2. 职业规划1）个人目标与企业晋升机制的关系2）我为企业与企业.. |
| 安全承诺与安全观察 |
| 主讲老师：孙大益 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：经验分享：安全影响力的强项与担心第一讲：杜邦安全领导力1. 安全管理的推动因素2. 杜邦重视安全1）杜邦因可持续发展而重视安全2）杜邦因商业影响而重视安全（良好的安全=良好的业绩）3）杜邦因道德规范而重视安全.. |
| 职场情绪压力舒缓（EAP） |
| 主讲老师：赵卫 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：人性的运作机制和心智模式一、人性的优势与缺陷1. 趋利与避害的人本动机案例：“拖拉机”“老爷机”“自动识别机”的职场动机2. 每个不可理喻的.. |
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