课程名称：高情商沟通与人际关系技巧
主讲老师：何承欣 培训天数：1 天
课程简介：培训课程模块 培训课程单元内容 培训模式与目标以及工具说明 第一章节、高情商沟通协作的定义及沟通思维框架 头脑风暴：情商是什么？ 案例：小丽怎么就得罪客户了呢？ 1、情商的定义及测评 工具：我的EQ指数如何？ 2、高情商..

课程名称：保密档案管理专题培训
主讲老师：肖章 培训天数：1 天
课程简介： 总体框架：  保密档案管理工作极端重要性  当前保密管理工作的总体形势  档案管理的基本流程以及方法  主要的泄密渠道以及防范措施 ᠊..

课程名称：专业中进取，奋斗中成长 ——职业生涯规划
主讲老师：文晰 培训天数：1 天
课程简介：模块一：职场的三大认知 活动导入：战略落地 1、数字化与组织能力的关系 数字化的特点 重新定义个体价值 重新定义组织价值 2、重构组织价值的四个转变 新功能 ..

课程名称：培训师的百宝囊
主讲老师：黄铮 培训天数：2 天
课程简介：与学员见面之前，你最好做好这些准备 • 制作一封“致学员的信” • 教室的布置 • 大的，特别大的流程图的使用 • 对学员的期待度管理 • 入场调查 ..

课程名称：《“构建全国统一大市场”政策解读》
主讲老师：王铁牛 培训天数：1 天
课程简介：【课程大纲】 一、《意见》总体要求 1、指导思想 2、工作原则 3、主要目标 4、组织实施保障 二、《意见》核心内容 1、强化市场基础制度规则统一 完善统一的产权保护制度 实行统一的市场..

课程名称：企业课程开发与课程设计实战培训5-6天高级班培训
主讲老师：周平 培训天数：2 天
课程简介：一、 中国三立课程缘起——从人生三立到课程三立 1、 课程立题——课程成功立题，确定课程方向 2、 课程立纲——课程成功立纲，确定课程知识的内容模型完善 3、..

课程名称：内训师实战研习坊 ——基于岗位经验内化的内训师培养
主讲老师：陈练 培训天数：2 天
课程简介：开场篇：内训师学习智慧 1、 学：成为内训师对组织的价值意义 成为内训师对个人的价值意义 2、习：内训师三种角色定位 内训师必备的三大核心岗位胜任能力 第一步 会演：授课表达呈现 一、轻松自在表达 1、常见“..

课程名称：内训师实战研习坊 ——基于岗位经验内化的内训师培养
主讲老师：陈练 培训天数：3 天
课程简介：开场篇：内训师学习智慧 1、 学：成为内训师对组织的价值意义 成为内训师对个人的价值意义 2、习：内训师三种角色定位 内训师必备的三大核心岗位胜任能力 第一步 会演：授课表达呈现 一、轻松自在表达 1、常见“..

课程名称：高效人士7个习惯
主讲老师：曾子熙 培训天数：1 天
课程简介：第一单元：与成功有约：高效能人士的思维习惯 一、 探讨自我能力如何培养（案例引导） 二、 由内而外的全面造就自己 200年来的成功理论是什么？成功的定义又是什么？ 【案例讲述】-你透过什么镜片看世界？ 品德与个人魅力孰重 ..

课程名称：新员工职业意识塑造
主讲老师：蒋学东 培训天数：1 天
课程简介：第一单元 谈古论今—历史上各个团队对人才的定位： （一）什么样的团队是可以让每个成员发挥最大的价值？ 案例分析：三国时代团队PK赛 （二）职业化团队的人才用留： 案例分析：西游记选择取经人是硬实力还是软精神 （三）..

课程名称：快乐工作塑造阳光心态，享受完满人生
主讲老师：郭凯贵 培训天数：2 天
课程简介：快乐工作塑造阳光心态，享受完满人生 ---郭凯贵老师阳光课程系列 1、年后上班收心 2、做到有效的激励作用。尤其是针对目前企业中的8090后员工工作心态和责任心等问题，增加员工责任心和工作积极向上的态度。 1.快乐面对假期..

课程名称：服务礼仪修炼及服务意识塑造
主讲老师：何慧 培训天数：2 天
课程简介： 培训课程模块 培训课程单元内容 ..

课程名称：引领业务突破发展— 高级内训课程开发、设计与呈现技巧
主讲老师：孟芃韬 培训天数：4 天
课程简介： 时间 主题 ..

课程名称：人人都应该成为引导师
主讲老师：贾蓓 培训天数：2 天
课程简介：一、到底何为引导技术？何为引导师？ 1. 引导师的角色 2. 为何需要引导 3. 讲师、培训师、引导师的区别 引导工具：鸡尾酒会、北京地图（可选）、ME/WE/US 拉黄帘子：拆解引导工具的使用方法与技巧 二、引导技术遵循的..

课程名称：做自己的生涯教练——IDP个人职业生涯发展规划
主讲老师：汪颜 培训天数：2 天
课程简介：小组破冰：欧卡（OH卡）小组活动“很高兴认识你” 第一讲：定位问题，找到发展重点 一、生涯如旅程——职业生涯发展四阶段 1. IDP准备期——选定职业发展方向..

课程名称：时间管理-自我管理之道
主讲老师：紫惠 培训天数：2 天
课程简介：版权课程 时间管理-自我管理之道 主创人：紫惠 课程背景： 老子《道德经》有言：“图难于其易，为大于其细；天下难事必作于易，天下大事必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大”；三国董遇曾说过：“..

课程名称：结构化思维与问题分析
主讲老师：吴佩斯 培训天数：1 天
课程简介：第一章 速懂明理 心中有道 常见表达思考混乱的工作场景 小白与精英的分水岭 结构性思维的价值与对我们的好处 什么是结构性思维--起源与概念 ..

课程名称：内训师成长进阶式研习坊 —基于岗位经验内化的内训师系统培养项目
主讲老师：陈练 培训天数：4 天
课程简介：第一阶段 台风呈现与课程开发 开场篇：内训师学习智慧 1、 学：成为内训师对组织的价值意义 成为内训师对个体的价值意义 2、习：内训师三种角色定位：经验总结者、文化传播者、发展推动者 内训师必备三大核心岗位胜任能力 一、六..

课程名称：法治思维与法治文化建设
主讲老师：张芳山 培训天数：1 天
课程简介：第一讲：引言：为什么要有法律思维 1.权力与繁荣：法的意义 2.裘格斯魔戒 3.良法与恶法：安提戈涅 第二讲：行政立法意义及贡献 1.意义 2对其他法律法规的影响 3.适用 第三讲：法律的位阶、冲突与适用 1.法的位阶..

课程名称：内方外圆—结构思维的工具应用
主讲老师：张鹏浩 培训天数：1 天
课程简介：1、 科学逻辑思维分类：线形逻辑思维与横向逻辑思维 2、 线形逻辑思维工具：PMI的应用（案例可植入） 3、 本杰明·布罗姆ASK模型的设计 4、 左右脑的测评与评估 5、 线形逻辑思维工具：《金字塔分析法》《金字..

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