| 课程名称：情境领导力 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第1章管理认知与情境领导 1.思考：何谓管理？谁是管理者？ 2.根据能力坐标，你属于哪一类？ 3.解析管理者常犯的错误； 4.你会犯角色错位的问题吗？ 5.你是管理者，还是领导者？两者的区别是什么？ 6.何谓领导？领导的本.. | |
| 课程名称：VUCA 时代的 MEDIA 领导力 | |
| 主讲老师：凌敬忠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：VUCA 时代的 MEDIA 领导力 模块 课程大纲 时间分 教学方法 课程导入 •开场（客户方） •破冰活动 •研讨公约 •课程介绍 •讨论：学员面临的挑战是什么？ 30分.. | |
| 课程名称：企业领导者的财税管控思维 | |
| 主讲老师：陈梅 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导者财税管控思维的核心思路 1、 财税管控思维的知识架构 2、 领导者财税管控逻辑思路与切入点 3、 数智时代的财税管控环境 二、企业战略与顶层架构设计 1、 公司形态的选择、控制与节税 2、 企业股权架构设计、控.. | |
| 课程名称：与时俱进：基于新生代的非职权影响力 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：²课程大纲： 第1章润物细无声：认识非职权影响力 1.何谓非职权影响力？ 2.权力影响力与非权力影响力的区别； 3.为什么需要非职权影响力？ Ø新生代员工很难管理吗？ Ø传统的管理模式已.. | |
| 课程名称：国际版权课程领越领导力工作坊课程参考大纲 | |
| 主讲老师：张毅 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：M1：澄清认知领导力的理念，解读LPI测评报告 研讨及练习：最佳实践案例； M2：以身作则 管理者的困扰：在组织的发展过程中，很多领导都认识到价值观的重要性。但往往在一个组织中，价值观都是领导的价值.. | |
| 课程名称：数字化转型时代下的领导者角色认知 | |
| 主讲老师：文晰 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：模块一：数字化思维——数字化时代组织管理的关键点 活动导入：迷雾定位 1、VUCA时代的特点与领导力升级 2、当今领导者的新挑战 小组研讨：领导者如何带领高知识人群在不确定性下高效运转企业？ 3、数字化.. | |
| 课程名称：卓越领导力与高绩效团队执行力打造 | |
| 主讲老师：周黎辉 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：课程导入：“VUCA”时代的挑战与领导思维拓宽 第一讲：团队执行力与领导力认知 一、问题分析：团队执行力不强的原因分析 1. 员工为什么没有执行力的三个原因 2. 员工的积极性不高的三大原因分析 3. .. | |
| 课程名称：领导力素质 ——教练型领导力一阶段 | |
| 主讲老师：于珏 培训天数：4 天 | |
| 课程简介：序号 主题 课程部分内容 第一部分 心智模式 信念、行为、成果——态度决定一切 察觉自我：向内看自己！我是一切的根源 活在当下：基于团队目标共同去创造，而非停.. | |
| 课程名称：银行中高层管理者领导力的4大突破 | |
| 主讲老师：易文睿 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课前思考： 1.领导力是天生的吗？你是天生的领导者吗？ 2.领导管理别人之前，你认为必须管理好自己吗？ 3.你相信“别人只看你所做的，不听你所说的！”这句话吗？ 4.你认为人的性格血型星座学历经历家庭背景.. | |
| 课程名称：学习型组织第五项修炼 | |
| 主讲老师：吴国华 培训天数：4 天 | |
| 课程简介：一、你给你的组织做过全面体检吗？ 1、从啤酒游戏了解系统思考 危机一再重演 结构对行为的影响 蝴蝶效应 沙盘模拟实验：啤酒游戏——究竟是谁的错？ 2．解.. | |
| 课程名称：EHS经理主管核心能力和安全领导力提升 | |
| 主讲老师：李广安 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：导入：感恩杜邦，安全管理的标杆 第一讲：EHS环境健康安全管理知识 1. EHS管理历史发展、相关理论和管理内涵 2. 安全的百年足迹-事故分享和EHS发展史 3. EHS管理体系与ISO 4. EHS管理理论 第二讲：EH.. | |
| 课程名称：赋能的教练领导力 | |
| 主讲老师：于丽萍 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：认识教练技术 破冰活动：“我是谁?”—体验教练领导给团队赋能 一、教练技术的起源 案例：李娜与卡洛斯 1. 德鲁克论管理是关于人的理论与教练式管理的关系 2. 第一代教练运动的发起人.. | |
| 课程名称：转型领导力：从业务骨干到优秀经理人的转型 | |
| 主讲老师：钮东涛 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一模块：新常态下中层管理者遇到的问题和挑战 问题和挑战一：没有职业化心态，工作不积极； 问题和挑战二：缺乏契约精神，没有责任心； 问题和挑战三：不知道如何把工作干好，工作效率低下； 问题和挑战四：和同事关系紧张，不知道如何处理.. | |
| 课程名称：基于心理觉察的管理新思维 ——做一个会“读心”的领导者 | |
| 主讲老师：李世源 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：偏见——管理的正心 硬核思想：真正接纳团队是由多元化个体所组成 一、心理实验：巴纳姆效应 视频：《谁不值得信任？》 二、对管理现象的反思 1. 偏见的标签效应与心理歧视 2. 什么样的属下容易.. | |
| 课程名称：领导力的发挥 | |
| 主讲老师：钟海涛 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：领导力及其重要作用 一、领导与领导力 ⒈领导的定义 ⒉什么是领导力？ 二、从企业寿命看领导功过 1、99%的管理者七方面的负面表现 2、员工心目中的领导 ⑴霍根的企业调查结果表明 ⑵在对一家航空公司进行调查时发.. | |
| 课程名称：《卓越领导力提升》课程大纲 | |
| 主讲老师：郭敬峰 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：【课程大纲】： 第一单元：热身活动，分组团建 1、全场热身活动 ：《抓红包》 随机安排学员两两相对，AB角训练反应速度。 2、团建展示PK：《旗人旗语》 鱼骨式分组，组建团队选“司令”，起队名、队呼，.. | |
| 课程名称：领导力—卓越领导者的领导艺术与自我修炼 | |
| 主讲老师：唐玮 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：《领导力—卓越领导者的领导艺术与自我修炼》 一、前言 为什么管理手段乏力？ 为什么制度体系实效？ 为什么管理人员总无法胜任，导致人才流失业绩增长缓慢？ 为什么管理水平跟不上发展，让企业在市场上常错失良机？ 是.. | |
| 课程名称：牢牢掌握意识形态工作领导权 | |
| 主讲老师：黄洋 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：前言：全国宣传思想工作会议 第一讲 坚守意识形态阵地 一、守土有责，重新认识占领意识形态阵地的重要性 （一）意识形态的特征 （二）意识形态工作的极端重要性 二、守土负责，增强主动性、掌握主动权、打好主动仗 （一）意识形态领域.. | |
| 课程名称：飞越巅峰 RUPT时代核心领导力提升 | |
| 主讲老师：吴铭洁 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：1.从VUCA到RUPT的领导力挑战 VUCA时代的特征 从VUCA到RUPT 领导力和新挑战 2.商业领袖所需具备的核心领导力 领导力的定义 .. | |
| 课程名称：4D领导力沙盘模拟培训 | |
| 主讲老师：李猛 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、沙盘模拟导入 1、4D系统的由来 2、看不见的第五力：决定团队绩效的“文化背景” 3、核心团队领导力的要素与表现 4、领导力的核心行为 5、领导与管理的区别 6、成功团队两大要素 .. | |
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