| 课程名称：教练式领导力之高效团队 | |
| 主讲老师：高卫哲 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元 团队教练的基本概念 每个小组提出自己需要解决的管理问题 团队教练的原则 团队教练的价值 第二单元 团队教练的3项核心能力 1、深度倾听打开心扉 深度倾.. | |
| 课程名称：凝心聚力、卓越管理 管理者的管理技巧与领导力提升 | |
| 主讲老师：窦毅 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、管理者的角色认知与行为 1、管理者的角色与职责 管理的本质 管理者的角色认知 管理者的工作特点 管理者的角色测试 管理者的角色转身 2、管.. | |
| 课程名称：管理者心性修炼——柔性领导力 | |
| 主讲老师：贺君宏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：角色认知的能力 1. 管理功能及管理分类 2. 管理层次与重心方向 3. 管理者的9个角色 角色认知收获：找准定位、提升效率、理清思维 第二讲：动机识别的能力 1. 员工为什么满意？为什么不满意？ 2. 学习双因素.. | |
| 课程名称：领导力 ——未来是领导者的时代，而非管理者的时代 | |
| 主讲老师：徐辉 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程导入：中国领导力问道何方？ 一、什么是领导？ 1、影响力视角 2、控制力视角 二、理解领导魅力 美国著名成功心理学大师拿破仑·希尔博士说：“真正的领导能力来自让人钦佩的人格。” .. | |
| 课程名称：中国共产党百年领导力实践沙盘模拟课程 | |
| 主讲老师：王长震 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一：要重视对共产党、解放军管理理论的研究 (一)为什么引出这个话题 (二)共产党、解放军的管理有哪些特点 (三)共产党、解放军的管理体系是如何架构的 (四)共产党、解放军的管理理论包括哪些内容 (五)毛泽东的军事指挥思想对战略.. | |
| 课程名称：经理人突破性领导力训练体系 | |
| 主讲老师：林俞丞 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导者角色与关键领导行为 情境案例：刘总的转变 1、管理者角色与领导者角色之差异 课堂研讨：领导者与管理者 2、高效管理者首先是合格领导者 3、领导力的含义 4、领导力六大核心内涵 5、高效领导7大关键行为 二、情境.. | |
| 课程名称：塑造领导力，提升管理水平 | |
| 主讲老师：罗铭 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一章 领导力的含义 1：领导力与管理力的区别 2：领导力的体现要素和源泉 3：领导力的6P组成 4：影响领导力的三个变数 视频观看：了解领导力和管理力在工作表现中不同点 第二章 员工的准备状态确认和提升工作准备度 .. | |
| 课程名称：积极领导力 ——打造自我赋能的团队 | |
| 主讲老师：刘钰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、心理资本与自我赋能 1、什么是心理资本 2、为什么要进行心理资本管理 3、自我赋能型团队的特征 4、幸福感——通往自我赋能的钥匙 呈现方式：案例教学、课堂讨论、数据分析 二、提升员工主动性的价值 .. | |
| 课程名称：领导力的管理 ——职场发展硬核的技能 | |
| 主讲老师：侯珏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：什么是领导力 1、领导力是什么：Leadership Challenge是一些列行为的组合。这些会激励员工跟随领导，不是简单的服从。 2、领导力的定义： （1）什么是“领”：“领&rdq.. | |
| 课程名称：王琛职业经理人领导力 | |
| 主讲老师：王琛 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：A、项目经理的角色与职责 讨论：企业成功与个人职业成功的关系 职业价值观与职业成功的关系 管理者责任感的衡量准则 角色转变：从业务者到管理者转变的障碍与应对 &#.. | |
| 课程名称：敏捷时代领导力的挑战 | |
| 主讲老师：韦黎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、敏捷时代的组织特征 1. 麦肯锡根据对企业中实践的调研与总结，提出了敏捷组织理念 1)敏捷性=稳定性+活力度（敏捷性矩阵） 2)指导方向与原则---更加紧密的贴近市场与客户，提升对客户的响应速度与服务质量 3)提升敏捷性措施.. | |
| 课程名称：敏捷领导力—超级演讲力 | |
| 主讲老师：俞平 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：视频导入：《商海通牒》，力挽狂澜的演讲力 第一讲：演讲的四力模型 一、新时代演讲的重要性 1. 知识的相关性 2. 人与人的互联性 互动讨论：演讲的本质是什么？ 二、演讲力提升四力模型 1. 内容力 2. 结构力 3... | |
| 课程名称：卓越领导力技能提升 ——做VUCA时代的赋能式领导者 | |
| 主讲老师：姜雷 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：影响员工行为的因素 一、人的思维特征 1. 思维如何影响行为 案例分析：守株待兔 2. 上级反馈对于员工行为的影响 情境模拟：“上级反馈” 二、影响外在行为的底层因素 1. 情绪因素：&ld.. | |
| 课程名称：行动学习——后备干部领导力提升工作坊 | |
| 主讲老师：李沛贤 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：一、工作坊开场与介绍 1.开场破冰：训战教练自我经历介绍，建立链接 2.目标共建：对此次工作坊的目的和人才培养价值进行澄清，达成共识 3.进入状态：明确工作坊积分规则和团队竞争激励模式 4.组建团队：选举小组组长、记录员、记时员.. | |
| 课程名称：向习近平学领导力 | |
| 主讲老师：黄洋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、习近平超强领导力的基本体现 1.决策力 2.影响力 二、习近平的领导思想 1．领导素质是做好领导工作的前提 2．领导能力是做好领导工作的关键 3．领导方法和领导艺术是做好领导工作的必要手段 4．领导作风是做好领导工作的.. | |
| 课程名称：迈向卓越经理实战领导力修炼 | |
| 主讲老师：刁东燕 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：从技术到管理角色的转变 引言：基于心理学的管理思维升级 一、管理者角色转变：从管理走向领导 互动：管理者自画像- 我是谁 案例分析：烂好人周姐 案例分析：能干的陈川 .. | |
| 课程名称：总裁领导力专修工作坊 | |
| 主讲老师：程江 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言 1.地产行业高层管理者短板分析 2.活动：行为领导评估 第一章 自我领导力——格局修炼之道 1.领导力通用释义 2.地产经理人应具备的领导能力内涵 3.格局突破之一：创新与创造 4.案例：一.. | |
| 课程名称：项目经理魅力领导力及执行力修练 | |
| 主讲老师：姚光林 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、项目经理领导力概述 （一）领导与领导力定义 （二）领导力实质——影响力 （三）领导力的来源：职位、威望 （四）领导画像：你心目中的好领导是个什么样的人？ （五）项目经理的多重角色 1、在上级面前&.. | |
| 课程名称：五维教练领导力 | |
| 主讲老师：陈建喜 培训天数：12 天 | |
| 课程简介：课程背景 在今天这个人才时代，什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势？教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。什么是教练？简言之，教练就是通过教练式沟通方式，帮助我们深入了解自己，理解他人，激发出内在的动力、潜力和变革的愿望。教练.. | |
| 课程名称：沟通就是领导力-高效能管理沟通技巧提升 | |
| 主讲老师：苏海军 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：引言 学习的五个层次 开场破冰，互动引导。 1.新经济时代对社会发展提出新要求 2.互动引导。 3.为什么要重视沟通，沟通的意义沟通是什么？ 4.沟通问题的成因-沟通漏斗的形成 5.良好沟通在管理上的功.. | |
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