| 课程名称：敏捷领导力—超级演讲力 | |
| 主讲老师：俞平 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：视频导入：《商海通牒》，力挽狂澜的演讲力 第一讲：演讲的四力模型 一、新时代演讲的重要性 1. 知识的相关性 2. 人与人的互联性 互动讨论：演讲的本质是什么？ 二、演讲力提升四力模型 1. 内容力 2. 结构力 3... | |
| 课程名称：卓越领导力技能提升 ——做VUCA时代的赋能式领导者 | |
| 主讲老师：姜雷 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：影响员工行为的因素 一、人的思维特征 1. 思维如何影响行为 案例分析：守株待兔 2. 上级反馈对于员工行为的影响 情境模拟：“上级反馈” 二、影响外在行为的底层因素 1. 情绪因素：&ld.. | |
| 课程名称：塑造领导力，提升管理水平 | |
| 主讲老师：罗铭 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一章 领导力的含义 1：领导力与管理力的区别 2：领导力的体现要素和源泉 3：领导力的6P组成 4：影响领导力的三个变数 视频观看：了解领导力和管理力在工作表现中不同点 第二章 员工的准备状态确认和提升工作准备度 .. | |
| 课程名称：积极领导力 ——打造自我赋能的团队 | |
| 主讲老师：刘钰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、心理资本与自我赋能 1、什么是心理资本 2、为什么要进行心理资本管理 3、自我赋能型团队的特征 4、幸福感——通往自我赋能的钥匙 呈现方式：案例教学、课堂讨论、数据分析 二、提升员工主动性的价值 .. | |
| 课程名称：管理者心性修炼——柔性领导力 | |
| 主讲老师：贺君宏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：角色认知的能力 1. 管理功能及管理分类 2. 管理层次与重心方向 3. 管理者的9个角色 角色认知收获：找准定位、提升效率、理清思维 第二讲：动机识别的能力 1. 员工为什么满意？为什么不满意？ 2. 学习双因素.. | |
| 课程名称：新时期管理模式与领导力提升 ——高效能激励与部属培育 | |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、新时期的管理模式与管理策略 1、曾经优秀的企业为什么会失败？ 1）谁是真正的长跑冠军 2）思维转换的力量 演练：做做看 3）卓越之路——拒绝平庸的原则 2、新时期需要新的管理模式 管理模式的演变.. | |
| 课程名称：领导力的管理 ——职场发展硬核的技能 | |
| 主讲老师：侯珏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：什么是领导力 1、领导力是什么：Leadership Challenge是一些列行为的组合。这些会激励员工跟随领导，不是简单的服从。 2、领导力的定义： （1）什么是“领”：“领&rdq.. | |
| 课程名称：虚拟团队领导力 | |
| 主讲老师：凌敬忠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：虚拟团队领导力 模块 课程大纲 时间分 教学方法 课程导入 •开场（客户方） •破冰活动 •研讨公约 •课程介绍 •讨论：学员面临的挑战是什么？ 30分 •内容讲解.. | |
| 课程名称：职商领导力 | |
| 主讲老师：马媛 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一、职商领导力目标管理与辅导激励之：全面管理、绩效落地 一、 一、目标管理是每一个管理干部的责任 二、 二、企业永续经营的意识变革 三、 三、部门绩效的管控 四、 四、员工绩效的落地 五、 五.. | |
| 课程名称：迈向卓越经理实战领导力修炼 | |
| 主讲老师：刁东燕 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：从技术到管理角色的转变 引言：基于心理学的管理思维升级 一、管理者角色转变：从管理走向领导 互动：管理者自画像- 我是谁 案例分析：烂好人周姐 案例分析：能干的陈川 .. | |
| 课程名称：智慧时代数字化团队数字罗盘领导力 | |
| 主讲老师：梁宇亮 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分、数字化变革下企业团队管理中遇到的难题： 1、员工缺乏执行力、 2、员工凝聚力不强 3、员工责任感缺失 4、员工没有创造力 5、员工缺乏主观能动性 6、员工经常情绪化，有抱怨 7、丧失激情和创造力 8、官僚主义、.. | |
| 课程名称：中国共产党百年领导力实践沙盘模拟课程 | |
| 主讲老师：王长震 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一：要重视对共产党、解放军管理理论的研究 (一)为什么引出这个话题 (二)共产党、解放军的管理有哪些特点 (三)共产党、解放军的管理体系是如何架构的 (四)共产党、解放军的管理理论包括哪些内容 (五)毛泽东的军事指挥思想对战略.. | |
| 课程名称：行动学习——后备干部领导力提升工作坊 | |
| 主讲老师：李沛贤 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：一、工作坊开场与介绍 1.开场破冰：训战教练自我经历介绍，建立链接 2.目标共建：对此次工作坊的目的和人才培养价值进行澄清，达成共识 3.进入状态：明确工作坊积分规则和团队竞争激励模式 4.组建团队：选举小组组长、记录员、记时员.. | |
| 课程名称：沟通就是领导力-高效能管理沟通技巧提升 | |
| 主讲老师：苏海军 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：引言 学习的五个层次 开场破冰，互动引导。 1.新经济时代对社会发展提出新要求 2.互动引导。 3.为什么要重视沟通，沟通的意义沟通是什么？ 4.沟通问题的成因-沟通漏斗的形成 5.良好沟通在管理上的功.. | |
| 课程名称：高情商领导力提升策略 | |
| 主讲老师：张尚 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：解读情商与领导力 一、对情商EQ和智商IQ的认知 故事分享：心理学家瓦尔特·米歇尔的实验 二、认识情商的五个方面 三、面对刺激的消极被动行为 刺激VS回应 四、面对刺激的积极主动行为 刺激与回应的空间.. | |
| 课程名称：向习近平学领导力 | |
| 主讲老师：黄洋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、习近平超强领导力的基本体现 1.决策力 2.影响力 二、习近平的领导思想 1．领导素质是做好领导工作的前提 2．领导能力是做好领导工作的关键 3．领导方法和领导艺术是做好领导工作的必要手段 4．领导作风是做好领导工作的.. | |
| 课程名称：顺势而为，逆向思考：危机领导力 | |
| 主讲老师：方莺 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：课程将与您分享 1、 开篇：危机一直都在，你做好准备了吗？——危机领导力的概念 2003年的危机与机遇 2020年的危机与机遇 “一直优秀&r.. | |
| 课程名称：卓越领导力提升沙盘课程 | |
| 主讲老师：丁大硼 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一天 上午 09:00—12:00 1.讲解沙盘规则 2.案例小品：委以重任、活动组织 3.管理者自我能力提升五原则 4.讨论：管理者应该具备的各项能力 5.管理者角色的定位与转变 6.团队发展的五阶段模型 .. | |
| 课程名称：高效沟通与结构化表达课程大纲 ---经理人个体领导力进阶系列 | |
| 主讲老师：蒋巍巍 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：一、高效沟通技巧的概述 “沟”是方法和途径，“通”才是真正的目的 沟通过程中不能达成共识的5个主要原因 影响沟通质量的7个要素 &#.. | |
| 课程名称：基于高情商的巅峰领导力 | |
| 主讲老师：韦黎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、认知情商 1.高情商在工作生活中的奇妙运用！ 1)什么是“情绪“---“情绪矩阵“练习 2)“情商之父”---丹尼尔.戈德曼模型 3)最新研究结果---.. | |
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