| 课程名称：谁是大赢家——青少年领导力沙盘模拟 | |
| 主讲老师：陈松 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：如果重来一次？ 各公司经营业绩评比 成功或失败的原因是什么？ 各模拟公司研讨：从竞争结果的角度看运营 各模拟公司研讨：从团队领导的角度看运营 ɧ.. | |
| 课程名称：情境领导力塑造 | |
| 主讲老师：梁良 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元 认识领导力 Ⅰ. 员工心目中的领导 卓越领导者的“6P”特质 Ⅱ. 领导者应具备的技能 领导者的四项基本职责 Ⅲ. 领导与管理的区别 领导力就是影响力。 &#.. | |
| 课程名称：MTP-中层干部领导力 | |
| 主讲老师：唐惠玲 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 新时代下中高层管理者需要有柔性化管理技能、更好的带动下属 1、新时代下要关注到新生代员工的特征 新生代员的心态、价值观的分析 新生代员的成长环境分析 2、柔性化管理的基石— 以身做责 ** 案例分析 .. | |
| 课程名称：深海领导 ------移动互联时代领导力，管理能力及执行力提升 | |
| 主讲老师：姜博仁 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1.第一单元：悟道（思维模式的破局）---------------------约6小时（第一天内容） a)破解【无为而治】的奥妙； b)揭开员工自动自发的玄机； c)揭晓人心背后的内涵； 2.第二单元：明理（管理模式的应变）--.. | |
| 课程名称：企业数字化转型领导力 | |
| 主讲老师：张怀 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1、挑战现状、状况共有 眼观大图、明了趋势 历史上企业经历的三次转型 数字化转型的本质 企业业发展趋势分析 2、共启愿景、上下同欲 2.1国外企业转型案例分析 2.2国内企业转型案例分析 2.3转型成功对企业、部门、及个.. | |
| 课程名称：中层卓越领导力360度修炼 | |
| 主讲老师：王生辉 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 时间安排及培训主题 课程内容 第一天 第一讲 领导力认知与意识能量 ——正本清源 自我开悟 （上午9:00-10:30） ☆ 霍桑试验引发的思考 ☆ 管理者与领导者辨.. | |
| 课程名称：情商领导力——压力时代管理者的必修课 | |
| 主讲老师：俞文显 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程导入：情商领导力的认知重评 一、情商领导力和传统领导力的区别 1. VUCA时代人性需求和心理变化的剖析 1）心理承受力下降，心理疾病高发 2）文化冲突：个人主义与集体主义的冲突、欲望与现实的差距、自恋与去差异化的对抗 2.. | |
| 课程名称：赢在中层——卓越领导力提升 | |
| 主讲老师：于枫 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一讲：中层管理者的角色认知 案例分享：我的位置在哪里？谁之错？错在哪里？ 一、中层管理者的角色定位 1. 对上：服从上级权威、组织贯彻执行 2. 对下：辅导激励下属、聚焦业绩目标 3. 同级：角色换位思考、明确业务规则 二.. | |
| 课程名称：九型人格与领导力提升 | |
| 主讲老师：刘映吟 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：古老而常新的“读心术”----九型人格概述与自我认知 1．谁在决定我们的行为？ 2．什么是性格？性格是如何形成的？ 3．意识与肉体关系，意识与性格的关系。 4．九型人格的起源及发展历程； 5．九.. | |
| 课程名称：卓越领导力培养—高绩效团队建设 | |
| 主讲老师：钟虹添 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：主 题 课程内容 好团队的七个特征 特征一：明确的团队目标 特征二：共享 特征三：不同的团队角色 特征四：良好的沟通 特征五：共同的价值观和行为规范 特征六：归属感 特征七：有效授权 团队建设五项任务 1.掌握与.. | |
| 课程名称：疫情后商业领导力教练营 | |
| 主讲老师：杨虎 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一天上午：准备&思维 1、班级团建（分成6个PK小组，每天小组随机更换成员，所在小组得分即为该组成员得分。三天教练营结束后得分前10名为优秀学员） 2、领导与管理：概念、区别、讨论、实际运用 3、商业领导力及四项根本任务.. | |
| 课程名称：领导力综合管理课程系列（初、中、高级） | |
| 主讲老师：罗伟 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：一、管理自我 职业生涯管理、 成为管理者、 演讲技巧、 压力管理、 时间管理、 二、管理他人 教练式辅导、 领导与激励、 提升员工绩效、 打造团队凝聚力 打造高绩效的高效团队管理 三、管理业务 市场营销、 大.. | |
| 课程名称：敏捷领导力2.0:从scrum到sprint | |
| 主讲老师：姚瑞军 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、企业为什么要敏捷转型？ 1. 什么是敏捷转型2.0 2. 为什么一定要敏捷转型 3. 如何系统化的进行转型 二、敏捷转型如何以人为本？ 1、敏捷需要全员参与 2、识别敏捷转型中的中坚力量 3、培养敏捷转型的关键角色：s.. | |
| 课程名称：南京炫佳管理团队领导力塑造训练营 | |
| 主讲老师：罗铭 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：时间 建议培训日程 培训前一周 1、开展培训调研，收集工作中的管理困惑和实际案例 2、下发学习材料《高效能人士的七个好习惯》，完成学习任务 第一天上午9:00-12:00 认知与起航 1、管理与角色认知 盲点与.. | |
| 课程名称：企业安全领导力构建 | |
| 主讲老师：田春荣 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、企业主要负责人、企业都有哪些法律责任？ 1、《安全生产法》中对企业主要负责人明确提出了哪七项安全职责？ 建立健全安全生产责任制 安全管理机构及人员设置要求 保障安全投入 &#.. | |
| 课程名称：教练型领导力-行动教练 | |
| 主讲老师：高卫哲 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元 从领导力到教练型领导力 领导力的内涵 教练型领导力的特点 教练型领导力的原则 教练型领导力对组织的价值 第二单元 教练型领导力的核心能力 1、深度倾听.. | |
| 课程名称：开疆拓境——新形势下卓越营销总领导力提升之道与术 | |
| 主讲老师：程江 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章 卓越营销总应具备的视野、格局——做优自身 1.领导力通用释义及营销总应具备的领导能力内涵 2.新形势下地产营销总应具备的形势研判能力力、结果达成能力要点 3.格局突破之一：创新与创造 4. 案例.. | |
| 课程名称：新时期医院中层管理与领导力提升 | |
| 主讲老师：谢彦斌 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、新时期科室管理者的角色认知与管理能力提升 1、认识自己，是否真的与众不同 2、优秀学科带头人需具备的六项基本素质 3、科室管理者日常工作中的六大作用 4、科室管理者需具备的四项基本能力 5、科室管理者如何在团队中建立威信？.. | |
| 课程名称：领导力的理论及应用 | |
| 主讲老师：张世乐 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1．课程导入：管理概述，聚焦领导 1)两兄弟创业的故事：从用人之力到用人之心、用人之愿 2)管理和领导力的要义 3)领导力、影响力和执行力 4)“王道”式管理在现代企业管理中的必要性 5)现代管理者的基.. | |
| 课程名称：4D领导力及团队建设 | |
| 主讲老师：杨波 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章：感知场域的力量－什么是决定团队绩效的最重要因素 讨论：卓越团队的标准是什么？ 案例分析：什么是造成项目/任务失败的最重要原因？ 决定绩效的两大因素：场域（氛围）和个体 &#.. | |
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