课程名称：与00后无缝沟通
主讲老师：吴昊 培训天数：1 天
课程简介：第一讲 管理者的自我变革——深度透视90后、00后 经典案例：80-90-00深度解析  80后：内心拒绝加班，但是不得不做...  90后：拒绝墨守成规！ ᠕..

课程名称：创新思维训练——大的突破从小的创新开始
主讲老师：祖维龙 培训天数：2 天
课程简介：导入：准备好创新了吗？ 一、创新的来源 案例：视频《乐高的发展》 1. 外界的推动 2. 内在的追求 3. 内外的契合 二、什么时候需要创新？ 1. 客户有新的需求时 2. 有更多竞争者时 3. 看到新的方向时 三、..

课程名称：《董事会履职、董事会合规合法运营》培训大纲
主讲老师：林承铎 培训天数：1 天
课程简介：公司内部治理方法与框架 1、决策权、执行权和监督权的协同作用 2、公司治理中有效“三会一总”案例 二、国有企业董事会 1、董事会的价值功能 2、董事会与股东大会的关系 3、董事会的组成 4、董事会..

课程名称：公私业务联动--全案例问题分析与解决
主讲老师：周薇 培训天数：2 天
课程简介：第一部分:商业银行公私联动新格局与新思路 效能管理的目标与核心思路--外出一把抓，回来再分家 公私联动经营矩阵 1、从企业端切入发展个金业务 案例：公司业务介入后，后续营销及配套服务要及时跟进 --公私联动 --突出相对优势..

课程名称：结构化思维与表达
主讲老师：张鑫磊 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：构建结构化思维 一、结构化思维的基本理念 一个基本理念 两个基础结构：纵向结构与横向结构 纵向结构：自上而下、自下而上、上下结合 横向结构：选择演绎、选择归纳、因需而动 ..

课程名称：思维导图之目标管理
主讲老师：白玉成 培训天数：2 天
课程简介：【课程目标】 1、掌握思维导图视觉管理运用技巧 2、掌握目标管理7个步骤和流程操作 3、能够规避目标管理的误区和浪费 4、了解三种管理场景下管理的思维模式 5、了解和运用思维导图APP和电脑软件 6、能够运用思维导图进行视觉..

课程名称：头脑风暴法与鱼骨图、5WHY的应用
主讲老师：杨家来 培训天数：1 天
课程简介：第一章 头脑风暴法 1、头脑风暴法的作用 2、头脑风暴法的时机 3、头脑风暴法的类别和特点 4、头脑风暴的流程 PDCA与目标管理在头脑风暴法中的应用 5、头脑风暴法的实施步骤 6、头脑风暴法的原则 &..

课程名称：情绪及压力管理
主讲老师：凌敬忠 培训天数：2 天
课程简介：情绪及压力管理 模块 课程大纲 时间分 教学方法 课程导入 •开场（客户方） •破冰活动 •研讨公约 •课程介绍 •讨论：学员面临的挑战是什么？ 30分 •内容讲解..

课程名称：新时代新员工职业化训练
主讲老师：韩鹏 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：角色篇——态度决定一切 一、从踏进公司到融入企业我们需要那些转变？ 1. 从“人生理想”转向“职业理想” 2. 由“校园人或者社会人&rd..

课程名称：FTT促动型学习活动设计与组织
主讲老师：黄前锋 培训天数：2 天
课程简介：FTT促动型学习活动设计与组织 ——让培训更生动有效 【课程介绍】 纵观当前的企业培训师培训课程，还缺少学习活动组织的这一门专项技能课程。这是因为之前老师们更多的去考虑如何讲好自己的课程内容（注重的是教..

课程名称：服务礼仪标准化训练营（班）
主讲老师：朱珠 培训天数：2 天
课程简介：培训背景： 通过“服务礼仪标准化训练营”，强化、模拟工作流程中的服务礼仪，最终得以提升接待服务的满意度。同时在训练营中做团队熔炼，让大家统一思想，共同成长，建立一损俱损、共荣共兴的团队荣誉感。 培训对象： ..

课程名称：你在为谁工作
主讲老师：王吉凤 培训天数：1 天
课程简介：导入：探讨：你在为谁工作 常见工作心态、正确理解、解除困惑、人生意义、课程精髓 第一章 为什么要工作 1、工作是人们要用生命去做的事 2、薪水算什么，要为自己而工作 3、比尔 · 盖茨为什么还要工作 4、认真工..

课程名称：初级TTT之潇洒走上台
主讲老师：郑奕 培训天数：2 天
课程简介：第一章：培训师的角色定位 1、什么是培训? 2、企业为什么要做培训？ 3、改变行为需要 4、培训覆盖的领域 5、选择培训方法的原则 6、电路图培训——学习的螺旋 7、成人学习原则 8、培训师的四种..

课程名称：销售人员职业化素养全面塑造
主讲老师：郑奕 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：服务经济时代的到来引发的思考——职业化意识塑造 一、为什么我们要让客户满意 1>我们的工资由谁付？ 2>什么是企业生存的生存之道？ 3>服务水准差一点，服务意识差一截 案例：你的服务价值百万 ..

课程名称：心态影响人生2.0
主讲老师：刘峰松 培训天数：2 天
课程简介：课前导入：分享 您认为幸福是什么 你认为责任是怎么给予/获得的 您如何看待与众不同 您考虑问题一般从何种立场入手 您如何与您不喜..

课程名称：经典TTT—培训课程演绎与呈现
主讲老师：孟芃韬 培训天数：2 天
课程简介： 时间 主题 ..

课程名称：全脑思维创新与问题解决
主讲老师：曾子熙 培训天数：1 天
课程简介：第一单元：全脑思维的密码 一、 了解我们的思维方式 1、 左右脑之间的分工 2、 左脑型与右脑型的人的差别 3、 左脑与右脑的密码（案例测试你的全脑） 二、 丹尼尔·卡尼曼思维的快与慢 1、 系统1-自动化..

课程名称：《国有企业法律风险与内控合规管理》
主讲老师：林承铎 培训天数：1 天
课程简介：第一部分 国有企业法律风险管理框架与实务分析 一、国有企业法律风险管理阶段 （一）传统基础阶段 （二）专门管理阶段 （三）定性管理阶段 （四）定量管理阶段 （五）整体管理阶段 二、法律风险管理框架的基本构成要素 三、《民..

课程名称：职业化沟通——赢在职场的高效影响力
主讲老师：鞠佳 培训天数：2 天
课程简介：第一模块：职场逻辑篇——树立逻辑清晰的思维体系和精准化表达呈现 具体目标/效果/实施方法 一、工作中信息传递的准确性 1.游戏导入：短时间内向对方表述大量信息 2.小组分享：你们成功的秘诀是什么？ 3.案..

课程名称：医患关系处理及医务服务意识提升
主讲老师：何承欣 培训天数：1 天
课程简介：培训课程模块 培训课程单元内容 培训模式与目标以及工具说明 第一章节： 高品质服务的基石——医院服务意识锻造 随着人们思维方式的转变，服务的需求越来越精细、个性、以及走心，在医院待客服务中，如何让员工完胜机器..

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