课程名称:卓越领导力 | |
主讲老师:金鹏 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一讲:管理角色篇——管理者角色认知与团队管理工作的定位 1、管理者的角色定位 (1)管事理人:制度管人,流程管事,文化管心 (2)卓越领导者的核心使命:帮助部属成就更好的自己;管理的本质:激发善意和潜能 .. |
课程名称:可复制的领导力 | |
主讲老师:徐莉 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、00后时代是一个游戏化的时代 案例分析:不同年代的代际差异/冲突,在00后这一代表现得特别明显 1.每个代际有哪些特征? 60、70、80、90、00 2.00后员工的四大特征 2) 观念多元化 3) 自主意识强 4) .. |
课程名称:新领导能力与团队建设效率管理 | |
主讲老师:左凤山 培训天数:2 天 | |
课程简介:本课内容以由沟通控制出发探讨基层人员在提升绩效目的下 领导力 执行力 团队协作建设等问题 北大民营经济研究院高级工商管理emba课程讲授部分简化修正 厦大管理学院EDP中心主管在职进修高级班课程部分修正 清华大学继教院e.. |
课程名称:商业银行中高层领导力提升之2:数字化转型下高绩效团队建设 | |
主讲老师:杨昊 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一讲 认知:数智化转型下商业银行团队经理角色定位 一、金融数字化和金融数智化发展 (一)“数字化+智能化” (二)“数字化”和“数智化”的辩证关系 数智.. |
课程名称:领导力与团队建设 | |
主讲老师:许晋 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一单元 用员工梦实现企业组织梦——共塑愿景 一、如何理解领导力是带领团队成员实现组织目标的能力 抓紧组织目标、部门目标与个人目标之间的纽带 员工为什么愿意追随你,他们.. |
课程名称:卓越领导力训练 | |
主讲老师:王长震 培训天数:2 天 | |
课程简介:对领导的认识 斯托格狄尔(Stogdill):领导是对组织内群体或个人施行影响的活动过程。 孔兹(Koontns):领导是一门促使其部属充满信心,满怀热情来完成他们任务的艺术。 泰瑞.. |
课程名称:4-D卓越团队领导力沙盘模拟 | |
主讲老师:王海波 培训天数:2 天 | |
课程简介:模块一 体验第五力与4-D系统 案例:体验第五力 讲解:第五力来源 讲解:管理第五力与4-D行为的互相影响 工具:AMBR 模块二 建立目标 讲解:卓越团队的特质 讲解:卓越团队建设的评估工具 沙盘:4-D团队领导力沙盘第一.. |
课程名称:新时代、新金融视角下的银行领导力素质模型 | |
主讲老师:孙耀河 培训天数:1 天 | |
课程简介: 该模型共分5大能力,32项关键素质及若干高绩效行为。 一、政治引领力(内含3大关键素质) 1. 理论研学 2. 政治把控 3. 党建推动 二、业务经营力(内含3大关键素质) 1. 战略解码 2. 市场开创.. |
课程名称:代际领导力大师课(沟通篇) —对话新生代,跨代际沟通策略与实践 | |
主讲老师:张祖舜 培训天数:1 天 | |
课程简介:一、情景再现,还原冲突现场 1、小测试1:视频中新生代员工使用的火星文,您认识几个?(AWSL XSWL DDDD 2333 吃藕 818 YYDS…) •文字背后3种规律的解析? •寻找带有密码.. |
课程名称:非职权影响力 | |
主讲老师:金鹏 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一讲:管理角色篇——管理者角色认知与团队管理工作的定位 1、管理者的角色定位于自我认知:管理不是控制而是激发 2、管理者非权力影响力定位 (1)管事理人:制度管人,流程管事,文化管心 (2)卓越领导者的.. |
课程名称:A-22.6-数字经济时代的战略领导力与管理创新-刘成熙老师(2天修订) | |
主讲老师:刘成熙 培训天数:2 天 | |
课程简介:A-22.6-数字经济时代的战略领导力与管理创新-刘成熙老师(2天修订) 主讲:刘成熙老师 前 言: 企业战略领导力与管理创新是指企业长期经营方向、运营模式及其相应的组织方式、资源配置方式的整体性转变,是企业重新塑价值竞争.. |
课程名称:打造高绩效完美团队----4D团队领导力 | |
主讲老师:罗澜 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、完美团队的秘密 案例:挑战者号的爆炸与哈勃的失败 社会化环境影响团队 案例:飞机上的自我改变 社会化团队的关键 案例:日本福岛核泄漏与韩航空难.. |
课程名称:16.6-敏捷工作坊-敏捷高效工作技巧-刘成熙老师(2天) | |
主讲老师:刘成熙 培训天数:2 天 | |
课程简介:16.6-敏捷工作坊-敏捷高效工作技巧-刘成熙老师(2天) 主讲:刘成熙老师 前 言: 本建议书为规划贵司各职级管理人员提升工作效率(敏捷工作法)所制作,主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅,对公司的发展带来一定.. |
课程名称:打造卓越领导力 | |
主讲老师:王洪涛 培训天数:2 天 | |
课程简介:导入: 分享:VUCA时代下的领导者五重挑战 问题思考:漫天的领导力概念,我们如何选择? 领导力发展的终极目标:如何在实践工作中发挥作用? 第一讲:领导力定义及核心价值 调研分享:CEO们面临的9项挑战 企业发展阶段:创业期.. |
课程名称:A-23.3-AI时代的变革领导力 | |
主讲老师:刘成熙 培训天数:2 天 | |
课程简介:前 言: 随着人工智能(AI)技术的飞速发展,我们正步入一个全新的时代。AI不仅改变着我们的生活方式,更在悄然间重塑着整个社会的格局。在这个变革的浪潮中,领导力的重要性愈发凸显。那么,领导者们是否已准备好迎接AI时代的挑战,并抓住其中.. |
课程名称:商业银行基层领导力提升:如何打造高绩效团队 | |
主讲老师:杨昊 培训天数:1 天 | |
课程简介:第一讲 环境:从数智化发展看商业银行管理人员角色定位 一、金融数字化和金融数智化 (一)“数字化+智能化” (二)“数字化”和“数智化”的辩证关系 (三).. |
课程名称:卓越领导力提升 | |
主讲老师:李兵 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、信仰坚定 二、善于导航 三、意志坚强 四、人格榜样 五、勇于担当 六、服务下级 七、领导集体 八、用人不疑 九、决战决胜 十、学会沟通.. |
课程名称:绩效与变革领导力™ | |
主讲老师:董晓明 培训天数:2 天 | |
课程简介:1、 课程模型及方法概述 2、 从领导力的角度理解我们的企业 3、 Persona 领导力模型介绍 绩效领导力和变革领导力(练习:未来的经理人) 系统三大元素:方.. |
课程名称:智慧之问-教练型领导力 | |
主讲老师:陈洪浪 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一讲:重新认识“教练” 讨论及视频:看到教练两个字你想到什么? 一、教练的定义 ——教练是一个通过倾听、提问、反馈等方式不断挖掘对方潜能的过程 视频观摩及讨论:《面对巨人》 二.. |
课程名称:情境领导力——提升管理效能的领导艺术 | |
主讲老师:袁沐风 培训天数:2 天 | |
课程简介:课程导入:多变的职场生态圈 1. 理解管理的含义 1)传统管理:通过他人,完成任务! 2)现代管理:通过他人,积极主动,完成任务!(尤其针对新生代员工) 课堂分享:您的管理属于哪个层级的管理?现代管理需要管理者具备哪些技能? .. |
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