| 课程名称：前瞻思维与高质量发展 ——成为具备领先智慧的高价值领导干部 | |
| 主讲老师：季佩枫 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、 课程导入与基本认知： 1、 学习原则交流：轻松·有趣·深度·应用； 2、 卓越者的成长矩阵：基础知识、专业技能、系统学科与复杂思考； 3、内卷化时代与认知偏差效应： 案例：如何更为.. | |
| 课程名称：企业数字化转型与领导力提升-中层 | |
| 主讲老师：陈益民 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、未来已来，数字化时代的领导力 1、数字化时代的巨变 2、数字化时代企业发生了哪些具体的变化 3、领导力在任何时代都是组织健康发展永恒的话题 4、数字化时代背景下领导力的评价维度： 二、数字化时代的适应力 1、数字化时代的.. | |
| 课程名称：披荆斩棘——项目总领导力专修 | |
| 主讲老师：程江 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一节： 项目总通关第一层：基于高效运营的目标计划分解能力 1. 方法论：聚焦最重要的目标 2. GE目标分解方法论 3. 地产项目绩效指标分解逻辑 4. 影响项目成败的关键因素剖析 5. 聚焦高效运营的关键绩效指标拆解 .. | |
| 课程名称：当责领导力——新形势下的人才激活、关怀与保留 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第1章 激发活力、使众人行：管理是激发员工的善意 1. 人才激励：领导者的核心能力 思考：下属工作不得力就是能力不行、素质不好？ 思考：关注优秀员工还是落后员工？ 员工发牢骚对不对？先批评还是先表扬？物质奖励创新好么？ 画饼充.. | |
| 课程名称：中层领导力提升训练营 | |
| 主讲老师：余建军 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：一、新竞争格局领导力新挑战与银行管理创新 1、如何带领团队走出迷失丛林？ - 如何解决战略分歧与战略缺失？ 2、【WorkShop工作坊】《SPACE-银行战略地位与行动评价》 - 工作坊成果点评 3、竞争五力模型与奔腾年代 .. | |
| 课程名称：电力行业经营管理干部三维情境领导力系统提升方案 ——电力系统管理干部的必备的经营思维与管理能力打造 | |
| 主讲老师：龙生 培训天数：10 天 | |
| 课程简介：训前三天：个人领导力优势识别测试 课程导入：课程简述+学习引导+课程开场 第一篇：国网干部的宏观经济视角与经营管理情境领导力 第一讲：国网干部必备的世界能源发展宏观视角 一、能效加速提升，终端能源需求达峰前景 1. 终端能源需.. | |
| 课程名称：领导力系列培训项目 ——6次6天课程架构 | |
| 主讲老师：班红亮 培训天数：6 天 | |
| 课程简介：一阶段：自我认知与调整 课程1：领导者角色认知 单元一、开篇－课程介绍 课程目标：不是来听传统管理和领导力知识的； 是来经历管理力和领导力训练，是当场提升能力的 课程特性：实战检验、当场剖析、.. | |
| 课程名称：班组长领导力——管理者成长的四大基本功 | |
| 主讲老师：郭峰民 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：引言：班组领导力=做正确的事*用正确的人*建正确关系 1. 做正确的事——降低成本、提升效率、杜绝事故、重视品质、交期达标 2. 用正确的人——辅导员工技能、激励员工潜能、培养员工成长.. | |
| 课程名称：数字化领导力与创新管理 | |
| 主讲老师：枫影 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、数字化时代，敏捷性组织的出现 1.传统工业时代的商业组织与领导力 2.数字化时代，“中台战略”实现围绕“项目”的跨界跨部门新链接 3.新型敏捷性组织：以软件作为连接器的，新型创新.. | |
| 课程名称：新时期医院中高层管理核心理念与管理技能实战提升 --医院中高层管理智慧与领导力提升 | |
| 主讲老师：谢彦斌 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：一、找灵魂:塑造科室共同的价值观 1、价值观是科室走向未来的导航仪 2、提炼科室价值观是四个要点 3、春风化雨,让价值观生根发芽 4、润物有声,让价值观开花结果 5、大性靠德,常胜靠修：“同志们，请跟我来！&rdq.. | |
| 课程名称：非职权领导力 - 领越之道 ——教练式领导力系列之4 | |
| 主讲老师：谈炜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一、开篇－课程介绍 课程目标：不是来听讲传统领导力知识的； 是来经历领导力训练而是当场提升能力的 课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影 课程收获：对领导力的新感悟.. | |
| 课程名称：酒店管理干部领导力赋能训练营 | |
| 主讲老师：曹爱子 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第1天上午凝心聚力——高绩效团队管理 【课程背景】 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——德叔本华 没有完美的个人，只有完美的团队。管.. | |
| 课程名称：新时代领导者的责任与担当 | |
| 主讲老师：秦永春 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、充分认识强化“新时代领导者的责任与担当”的重大意义 （一）强化责任与担当，是领导者的基本要求 1、领导就意味着责任（习近平） 2、领导就意味着担当（习近平） 3、领导就是一种工具（毛泽东） 4、领导.. | |
| 课程名称：坚持和完善党的领导制度体系 | |
| 主讲老师：左战军 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 1、制度优势是一个国家的核心优势 2、把坚持和完善党的领导制度体系放在首位 3、党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势 4、党是最高政治领导力量 二.. | |
| 课程名称：领悟工坊团队领导力沙盘模拟课程 | |
| 主讲老师：李猛 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：领导力与敬业度 1.领导力什么？领导力是天生的，还是后天培养的？ 2.领导力与敬业度 3.信念领导力与注意力掌控 4.通过和内在源头链接激发领导的力量 5.召唤领导力量的五个步骤 第二部分：培养领导力的关键技术 .. | |
| 课程名称：高效管理技能提升与卓越领导力修炼 | |
| 主讲老师：朱华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：构建卓越领导力 1. 权力、权力戒律、影响力与领导力 2. 好领导的八项特质 3. 四种领导方式 4. 情景领导，建立与下属匹配的领导行为 5. 建立权威的艺术 第二单元：目标管理牵引团队方向 1. 目标管理的好.. | |
| 课程名称：领导者思维与决策课程大纲 ---高阶领导力提升系列 | |
| 主讲老师：蒋巍巍 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、系统思维是领导者的全局需要 科学决策的基础是系统思考 为什么要学会系统思考 系统思考的基础来自哪里 如何提升系统思考的能力 系统思考的3个障碍.. | |
| 课程名称：4D团队领导力打造 ——团队领导力提升突破训练 | |
| 主讲老师：谈炜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：DAY 1 模块一、开篇－课程介绍 课程目标：不是来听传统团队和领导力知识的； 是来经历当场深入探讨团队问题并找到突破方向和方法的 课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影 ɧ.. | |
| 课程名称：赋能型变革领导力 | |
| 主讲老师：吴雅澜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导入：开场及破冰 目标：增进彼此联结，创造良好的工作坊场域，导入工作坊主题 1）介绍工作坊流程 2）入场调查，了解学员关于工作坊主题以及学员本身的背景信息 3）共创工作坊公约 第一模块：我们眼中的变革 目标：为团队创造安全的.. | |
| 课程名称：卓越领导力 | |
| 主讲老师：张必成 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程导入：案例分析 小组讨论：什么是卓越的领导？ 第一篇 管理者的定位与角色 案例分析：一项工作安排 一、定位 二、角色 三、能力 第二篇 领导力的概念与特质 案例分析：“领导”象形文字的.. | |
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