中层管理培训专栏

中层管理培训哪个好?首选行课网。中层管理培训指针对中层管理人员的角色定位培训、职业素养培..
课程名称:如何做好离职面谈与员工关系管理 | |
主讲老师:卢云峰 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一章:构建基于战略的员工关系管理体系 何谓员工关系与员工关系管理 员工关系管理的主要职责及其内容 员工关系管理的价值与意义 构建符合组织发展的工关系管理体系.. |
课程名称:如何让远程办公更高效 | |
主讲老师:卢云峰 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一章 认知:未来线上远程办公趋势(4个认知) 认知1:未来线上远程办公发展趋势 分享:远程办公,效率更高了吗? 对公司和员工都有哪些利处 认知2:如何准确定义线.. |
课程名称:以创新思维激发组织活力 | |
主讲老师:骆欣庆 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、引子 1.世界环境发生了根本性变化 企业生命周期越来短 高维视角下的决策挑战 2.不提升,就淘汰 二、创新的最大瓶颈:认知局限 1.你对事物的认知,取决于你的思考高度 你.. |
课程名称:博弈论与创新管理 | |
主讲老师:骆欣庆 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、改变世界发展的原动力 1、过去,创新引领世界发生变革 2、未来,创新驱动世界不断进步 改变世界的8大技术 3、不变革,就淘汰 二、创新思维引领:超越自我的新认知 1、你能看到事物的第几层 .. |
课程名称:企业文化建设与管理 | |
主讲老师:娄萌 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一部分:企业文化的概念与内涵 1、“易经”对文化的表述 2、企业文化定义 3、对定义的进一步理解 4、企业文化的内涵 5、企业文化同心圆 6、企业文化的要素构成 第二部分:企业经营哲学与企业核心价.. |
课程名称:课程开发与设计 4天版 | |
主讲老师:王志涛 培训天数:4 天 | |
课程简介:第一天 《课程设计与开发》 09:00 ■课程互动开场:破冰及初步体验(Ice Breaking) ▲说明:用有趣的体验活动来帮助大家热身,并让每个学员集中到课程的主题及目标上,进入课程的学习中。 09:10 ~ 12:00 .. |
课程名称:中层干部角色认知与上传下达 | |
主讲老师:许晋 培训天数:1 天 | |
课程简介:第一单元 中层管理者的角色定位与认知 一、 中层管理者为什么压力大? 教别人干不如自己干,为什么要教? 其他部门不配合,跟我有什么关系?为什么老总批评我? 新生代员工越来越.. |
课程名称:“领导者的领导新视角”培训方案 | |
主讲老师:刘鹏 培训天数:2 天 | |
课程简介:重新思考管理方向与重点 1、管理者的状态管理 A、状态对人的影响 B、提升状态的主要技巧 2、管理者对下属动机的分析与管理 A、员工的主要工作动机分析 B、引导高级动机的主要思路 3、管理者与下属的矛盾管理 A、管理矛盾.. |
课程名称:SIT盒内创新工具 | |
主讲老师:骆欣庆 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、引子 1. 新时代需要新思维 2. 新技术引导新商业 3.不创新,就被淘汰 创新需要新认知 创新需要新思维 SIT盒内创新工具概述 二、创新概述 1.经典的创新概念 .. |
课程名称:新形势下—项目经理全面能力提升与核心要点管控 | |
主讲老师:张福林 培训天数:2 天 | |
课程简介:【课程大纲】 开篇讨论:你所负责的项目进展顺利与否(综合分析);你现在主要欠缺哪些管理能力(沟通,团队,执行等);你的策划能力如何(成本,进度,质量,风险等);对较新技术掌握如何(铝膜,爬架,全现浇,自截流,装配式,BIM等) 第一.. |
课程名称:“人际关系与归属感管理”培训方案 | |
主讲老师:刘鹏 培训天数:2 天 | |
课程简介:从团队看人际关系处理 1、团队和群体的不同 2、团队:高绩效组织的基石 3、经典名著: 《西游记》的团队启示 4、团队协作的障碍 A、团队胜出、英雄淡出(担心自己的光环被掩盖) B、团队精神就是要绝对服从(要站在&ldquo.. |
课程名称:“管理心理学与用人智慧”培训方案 | |
主讲老师:刘鹏 培训天数:2 天 | |
课程简介:心理模式的探索 1、对习惯的基本认识 A、习惯养成的基本土壤 B、习惯改善的主要问题 2、对思维的基本认知 A、影响思维的三大重点 B、转化思维的主要方式 3、对性格的基本认知 A、职场员工的五型性格 B、性格的来源 .. |
课程名称:培训经理的系统思维与培训工作技巧 | |
主讲老师:王志涛 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一天 课程大纲及内容安排 08:30 ■课程互动开场(Ice Breaking) ▲说明:用有趣的活动来帮助大家做课前热身,并让每个学员集中到课程的主题及目标上,进入课程的学习中。 08:40 ~ 12:00 ■第一.. |
课程名称:课程设计与开发 2天版 | |
主讲老师:王志涛 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一天 授课内容安排 09:00 ~ 12:00 ■一.好课程是设计出来的 ▲什么是好课程?课程的需求从哪里来?要达成什么样的目的?如何确立课程目标和检验效果?课程设计始终要围绕学员有效转变,一切不以学员转变为目的课程都是.. |
课程名称:新生代员工管理 | |
主讲老师:王哲光 培训天数:2 天 | |
课程简介:一、前所未有的新生代——重新认识 1、新生代的生长环境和心智模式 1)新生代员工的三个年龄段 2)贴在新生代员工头上的标签 3)新生代员工的情绪特点 4)看到好的一面 2、重压下的一代 1)崩断的人.. |
课程名称:“人际关系与三级协作”培训方案 | |
主讲老师:刘鹏 培训天数:2 天 | |
课程简介:团队协作的人际关系处理能力提升 1、团队和群体的不同 2、团队:高绩效组织的基石 3、经典名著: 《西游记》的团队启示 4、团队协作的障碍 A、团队胜出、英雄淡出(担心自己的光环被掩盖) B、团队精神就是要绝对服从(要站在&.. |
课程名称:后疫情局势下中与高层管理能力提升 | |
主讲老师:左凤山 培训天数:2 天 | |
课程简介:壹. 后疫情局势下领导人员角色能力 (一).后疫情时代局势发展与供应价值链 ●疫情虽可怕但衍生之相关问题更可怕 经济大衰退与全球影响 供应链调整与加码问题 全球化倒退与区域自觉兴起 ●有些剧变的理由我们警觉到否 美国金融经.. |
课程名称:非人力资源经理的人力资源管理 | |
主讲老师:娄萌 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一篇:直线经理的HR角色 1、人力资源管理体系的构成 2、人力资源管理的4个维度 3、直线经理的人力资源管理角色 第二篇:HR管理的基础工作 1、工作分析的意义与作用 2、工作分析与职位说明书的关系 3、招聘广告如何写 .. |
课程名称:问题分析与解决3 | |
主讲老师:王志涛 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一天 课程大纲及内容安排 09:00 ~ 09:10 ■课程互动开场:破冰及初步体验 Ice Breaking ▲说明:用有趣的体验活动来帮助大家热身,并让每个学员集中到课程的主题及目标上,进入课程的学习中。 09:10.. |
课程名称:问题分析与解决4 | |
主讲老师:王志涛 培训天数:2 天 | |
课程简介:第一天 课程大纲及内容安排 09:00 ~ 09:10 ■课程互动开场:破冰及初步体验 Ice Breaking ▲说明:用有趣的体验活动来帮助大家热身,并让每个学员集中到课程的主题及目标上,进入课程的学习中。 09:10.. |
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