课程名称：创新思维
主讲老师：解永军 培训天数：2 天
课程简介：第一章： 创新的理解——深化于念 1.1 创新的内涵 1.1.1 创新的定义 1.1.2 创新与创意、创造的区别 1.1.3 创新的要素 1.1.3.1 创新两关系 1.1.3.2 创新五问 1...

课程名称：职场第一课——新员工职业化素养
主讲老师：曲直 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：课程导入 互动话题：您是年轻人嘛？ 视频案例：哪个是您眼中的自己？ 1. 这些是您的特质吗？为什么？ 1）稳定性差、离职率高、难管、自我 2）VUCA时代背景：易变性、不确定性、复杂性、模糊性 第二讲：职业化认知 ..

课程名称：迈向卓越的7个法宝
主讲老师：平心 培训天数：1 天
课程简介：一、导论部分  现状讨论: 通过介绍书籍《高效能人士的七个习惯》引发思考 1. 建立一种思维 1) 由内而外,脱胎换骨 2) 思维以原则为中心 2. 两个概念: 1) 铸就习惯, 提升效能 2) 产出和产..

课程名称：4D课程设计与开发
主讲老师：俞萍 培训天数：2 天
课程简介：一、课程导入—内训课程的价值与意义 1、 互动体验—了解培训的目的与意义  游戏体验—揭秘数字背后的规律 2、 培训的三要素  讲师/学员/内容 ᠊..

课程名称：研发经理如何进行会议管理提高效率
主讲老师：严春美 培训天数：1 天
课程简介：一、 你怎么看待会议管理？ 视频案例：这个会议中存在哪些问题？ 1、会议中存在的问题 2、会议管理的重要性 3、会议成本：直接成本、时间成本、损失成本 4、会议成功的要素 二、高效会议管理的5个要素 1、会议中心目的 2..

课程名称：新沟通，心交流-职场高效沟通与协作
主讲老师：周亚明 培训天数：2 天
课程简介： 一、新视角、心思维：如何用巧用心理学知识提升职场沟通与协作？ 1、认识心理学  案例：心理学是什么？心理学不是什么？ 2、认识心理咨询  什么是心理咨询？  什么是心理咨询师..

课程名称：统合综效——跨部门沟通与协作
主讲老师：段良芳 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：跨部门沟通协作的意义与障碍 利弊分析活动：跨部门沟通协作不畅的危害VＳ跨部门沟通协作顺畅的好处 一、跨部门沟通与协作的重要性 1. 促进信息共享与资源整合 2. 加强部门间的协同作战能力 3. 增强团队凝聚力与信任基础..

课程名称：职场新人如何自我赋能
主讲老师：倪龙天 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：从被动到主动 1、 职场成长的路径图 2、 从被指导到自我赋能 3、 自我赋能的可行性和路径图  了解职场成长路径图  了解赋能的定义以及自我赋能的方法 第二部分：职场新人必备素养 1、..

课程名称：新时代员工职业素养力
主讲老师： 培训天数：1 天
课程简介：一、职业价值地图 1、职业价值公式引入职业素养力  职业价值=专业技能X职业素养  高价值员工的职业发展  职业素养是所有职业的基础素质 2、六大基础职业素养：任务执行、结果导向..

课程名称：鹅爱你：压力与情绪管理桌游
主讲老师：刘力铭 培训天数：1 天
课程简介：第一讲：了解自己的压力状况 一、压力的相关概念 1、压力概念 2、感觉剥夺实验 二、压力来源 1、工作因素 2、生活因素 3、个人因素 4、家庭因素 三、找到你独特的压力源 1、承受的压力源“鹅度卡牌&r..

课程名称：结构性思考，全面性反馈
主讲老师：刘文迪 培训天数：2 天
课程简介：一、如何进行汇报前的情景分析 1. 确定需要汇报的课题目标 2. 分析所汇报客户的客观现状 1) SWOT 2) 力场分析 3. 明确所汇报课题的目标 工作坊练习1：提出课题并演练 二、如何构建清晰易懂的汇报结构 1. ..

课程名称：培训师线上引导式教学设计
主讲老师：李一卓 培训天数：2 天
课程简介：一、开场导入 1、开场小活动 线上开场投票。利用腾讯会议线上投票功能，进行线上开场投票： 现场演示：腾讯会议投票功能现场演示 现场体验：腾讯会议投票功能现场体验 2、知彼知己——高点..

课程名称：培训师授课技巧精进之旅
主讲老师：李一卓 培训天数：1 天
课程简介：一、知彼——培训师的角色 1、Trainning的起源 2、培训师的角色认知：编、导、演三角色 案例分享：Trainning的起源、可口可乐公司的营销广告、李佳琪&董宇辉的不同直播风格的启示 小组..

课程名称：五步搞定职业生涯规划
主讲老师：杜程 培训天数：1 天
课程简介：导入：生涯规划的重要性 -- 案例赏析：没有做好职业生涯规划，带来的不良后果和影响 1、职场灵魂三问 2、职业生涯规划的三个好处 第一讲 职业生涯规划的基础知识 1、什么是职业生涯 -- 视频赏析 2、职业生涯钻石模型 ..

课程名称：6D法打造精品课程-课程设计与开发
主讲老师：杜程 培训天数：2 天
课程简介：第一讲 导言：培训的困境 1、培训、培训师的7个误区 -- 学习活动：7子归家 2、企业培训的目的、内训师的价值 3、“烂课”的特征及产生的原因 -- 团队讨论：烂课的特征及产生的原因 4、培训师能力..

课程名称：风采塑造—课堂讲授与呈现
主讲老师：岳焱 培训天数：2 天
课程简介：第一章：知己明训，角色认知与训练理念 1. 深层思考：是谁让你走进教室？ 目标来源：组织期待与学员需求 目标类型：解决观念问题-缩短表现差距-弥补认知缺口 目标实现：培训效果七分图..

课程名称：探寻自我与职业生涯规划
主讲老师：方超 培训天数：2 天
课程简介：一、职业生涯的概述 1.1职业生涯的定义 1.2做职业生涯规划的好处 1.3小活动：苏伯职业生涯彩虹图 1.4职场的两条路径 1.5职业生涯的三角模式 二、职业生涯 2.1了解职业价值观 2.2小活动：职业生涯竞拍 2..

课程名称：精彩汇报——结构性汇报与呈现
主讲老师：段良芳 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：为什么要进行结构性汇报 视频学习：孟羽彤的汇报，好在哪里? 一、汇报的重要性与面临的挑战 二、汇报中四种常见的表达陷阱 1. 思路中断 2. 思维发散 3. 思维跳跃 4. 表述繁冗 三、结构性汇报的核心优势 ..

课程名称：结构化演讲与呈现
主讲老师：倪龙天 培训天数：2 天
课程简介：主题单元 教学内容 课程目标 第一部分 演讲与呈现的重要性 1、 职场与演讲呈现的关系 2、 生活与演讲呈现的关系 3、 演讲常见的五大类型 4、 优秀演讲这必备的能力模型  了解演讲与表达在工作中的场景 &..

课程名称：场景式沟通技术
主讲老师：倪龙天 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：沟通的四个问题 1、 沟通是为了什么？ 2、 沟通有哪些原则？ 3、 沟通需要的基本能力有哪些？ 4、 沟通的原理和基本逻辑是什么？  了解沟通的目标导向是什么  知道保证沟通良好的要点..

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