结构化演讲与呈现

【培训对象】
企业基层员工

【培训收益】
 学会快速搭建演讲的结构，不同场合，拿来就用  学会演讲表达中的开场、结尾和主题内容的表达技巧和方法  学会通过语音语调的调整，提高语言的感染力和张力  掌握演讲的不同结构，并熟练应用，提升演讲水平  掌握公众演讲提升个人的影响力，并不断增强个人的软实力

主题单元 教学内容 课程目标
第一部分
演讲与呈现的重要性 1、 职场与演讲呈现的关系
2、 生活与演讲呈现的关系
3、 演讲常见的五大类型
4、 优秀演讲这必备的能力模型  了解演讲与表达在工作中的场景
 了解演讲表达在生活中的场景
 了解常见的演讲类型及演讲者必备的能力
第二部分
演讲前的三个准备 1、 准备好上台：从容应对
 导致紧张的三个因素
 克服紧张的六个方法
 预演成功的自己
2、 准备好介绍：首因效应
 我是谁
 我的核心标签
 我能给你带来什么
3、 准备好细节：规避禁忌
 不自信、不自然
 站位不当，手足无措
 错把讲台当KTV
 小动作多，口头禅多
 和听众缺乏必要的沟通  学会应对上场紧张的方法和应对技巧
 如何做好开场前的自我介绍，并练习设计一段自我介绍
 如果避免演讲中的一些扣分项
第三部分
演讲内容搭建 1、 Ted演讲对内容构建的四条启示
 聚焦于一个主张
 给听众关注的理由
 用听众熟悉的概念表述你的主张
 让你的主张值得分享
2、 激发听众兴趣的五种开场白
 不容争辩、有影响力的事实
 拉近与听众关系的共情
 来全权威斩钉截铁的断言
 承上启下，开拓新局的顺承
 引发思考，打破开场的提问
3、 引人共鸣的常见主题类型
 主张类主题
 情怀类主题
 背景类主题
 热点类主题
 情节类主题
4、 标题的常见类型
 左右并重式
 说明式
 疑问式
 肯定式
5、 演讲内容的内容设计：情节化展开
 情节展开的常见的三种逻辑
 内容论点间常见的五种逻辑
 内容呈现中常见的四种方法
 提升内容感染力的四种方法
 内容画面感设计的三种方法
 内容设计中理性和感性区分
6、 演讲结尾设计：一锤定音
 印象深刻：总结概括
 促使行动：激励升华
 发人深思：感悟拔高
 调动想象：画面联想  了解优秀演讲的标准
 了解一个好的开场是怎么构成的，并掌握好的开场白具体的设计技巧加以练习巩固
 学习如何把演讲内容串联起来
 学习如何提炼出引人共鸣的演讲主题
 掌握怎么设计好一个标题
 掌握好一个好的演讲是如何展开的，学习其具体的方法并实操
 如何设计一个令人影响深刻的结尾
 针对不同类型的演讲结尾该如何设计
第四部分
演讲的呈现技巧 1、 职业化形象：彰显敬业的态度
 三适原则
 三不原则
 修己以敬
2、 演讲中的好声音：语音的魅力
 咬字：培养张开嘴说话的习惯
 语速：控制与变化练习
 语音：力量与情感的表现
 语调：抑扬顿挫的感染
 节奏：并列、强调、回味、转折
 语音四度：语言清晰度、舒适度、力度和温度
3、 演讲中的肢体语言：感染力的体现
 身姿：站姿、移动
 手势：手势的能量区以及十种常见手势
 表情：传递情绪、声情并茂，代入感强
 目光：建立现场连接、眼神连接的具体方法  学习演讲中的形象要求
 学习声音的综合应用
 学习肢体语言的综合应用
第五部分
演讲的控场技巧 1、 讲出精彩的三大类型
 以理服人，讲出深度
 以情动人，讲出温度
 以乐动人，讲出热度
2、 现场互动的四个要领
 带动听众
 鼓动听众
 调动听众
 悦动听众
3、 突发情况的应对策略
 内容错漏应对策略
 气氛沉闷应对策略
 现场混乱应对策略
 听众质疑应对策略
 恶意挑衅应对策略  了解好的演讲的三种类型
 了解常见的互动技巧
 掌握一些突发情况的应对策略
 综合练习学习常见的控场技巧
 

■ AACTP国际注册培训师
■ 中国管理科学学会培训中心高级企业培训师
■ 安徽省企业管理培训协会讲师专业委员会委员
■ 连续三年“我是好讲师”大赛安徽赛区评委、导师
■ 曾任某互联网企业南京地区内训负责人
■ 帆书（原樊登读书）企业课程翻转师
■ 第二届徽师大赛前三强
■ 企业人力资源管理师
■《结构性思维》认证讲师
■《左圆右方©创新思维与问题解决》认证讲师

研究领域：
【基层管理】【员工职业化】【零售终端】【结构性思维】

授课特色：
 体验式：通过PESOS（准备、说明、示范、观察、督导）五步训练方法，让训练更科学、效果更明显；
 情景式：通过情景式案例教学，避免了纯理论化培训的枯燥乏味，可以更有效地调动学员参与的积极性；
 启发式：通过教练式引导提问，促进学员进行深度思考，培养学员的思维创新能力。
履历背景：

倪龙天老师是一位经验丰富的职业培训师，拥有在不同企业文化工作的经验，从行业领先的民营企业到大型互联网企业，积累了丰富的培训和实战经验。倪老师在从事培训工作近10年的过程中，接受过系统化的专业学习和训练，不断提升自己的教学水平和实践能力，形成了自己独特的教学理念和思路。
倪老师的课程注重实战和实用性，从员工角度、企业的立场出发，以提升员工能力、助力工作效能提升、培养职业化员工为目标进行授课。课程内容丰富、系统化，覆盖了职业素养、沟通技巧、团队合作、情绪管理、执行力等多个方面，能够满足不同企业和学员的需求。课程以案例分析、互动讨论、个人辅导等方式进行，注重学员在课程中的感受和收获，帮助学员将所学知识和技能应用到实际工作中。
倪老师的教学风格亲和力强，风趣幽默，有较强的感染力，能够与学员建立良好的沟通和信任关系，激发学员的学习兴趣和积极性。在授课过程中注重理论与实践相结合，能够将复杂的概念和理论用简单易懂的方式进行讲解，让学员能够更好地理解和掌握知识和技能。课程内容严谨、深入，能够帮助企业员工多维度提升和成长，为企业发展和员工职业发展提供有力的支持和帮助。

 

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