新时代员工培训管理

主讲老师：李彬 课程时长：2 天

一、找准需求，效果可期。（一）企业为什么要做培训？案例&方法：“明晰GAP”是高效培训的第一步。案例&方法：培训需求的“70-20-10”法..

新时代员工培训管理 ——基于效果落地的培训管理体系构建与完善

主讲老师：李彬 课程时长：2 天

一、找准需求，效果可期。（一）企业为什么要做培训？案例&方法：“明晰GAP”是高效培训的第一步。案例&方法：培训需求的“70-20-10”法..

企业员工职业化素养提升

主讲老师：马晓霞 课程时长：2 天

一、职业化理念的建立1、组织与个人为什么要职业化A、哪一个更加职业化？B、没有职业化的组织在21世纪是难以生存、发展C、职业化是成就事业的金钥匙2、什么是职业化？A、职业化的定义B、职业化..

员工职业礼仪培训

主讲老师：钱明珠 课程时长：2 天

商务礼仪培训（一）、礼仪的概念 良好的礼仪能够 1、展现个人良好的品格修养，展现公司良好的商业形象，赢得对方的尊重； 2、有利于创造良好的沟通氛围，建立融洽的合作基础 3、满足对方的心理期待，使其感觉..

银行新员工培训

主讲老师：程子展 课程时长：2 天

课程主题：银行新员工培训 培训讲师：程子展 培训时间：1-2天 培训对象：银行新员工 培训方式： 讲师讲授、案例分析、案例分享讨论、课堂联系、情景演练、使培训效果达到最好！ 培训目的： 1..

电子厂怎么培养员工质量意识 品质对电子厂的重要性

主讲老师：李勋义 课程时长：2 天

第一单元 引言 　　1、中国产品质量在世界的地位 　　质量观念的重要性 　　—案例分析 　　2、质量的重要性 　　—影片学习 　　3、劣质/低品..

员工执行力

主讲老师：孙军正 课程时长：2 天

模块一：执行力决定企业生死存亡提高执行力，就是要树立一种严谨些、再严谨些，细致些、再细致些的工作作风，改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，以精益求益的精神，不折不扣地执行好各项重大战略决策和工作部署，把小事做细，把细节..

酒店员工职业素养提升

主讲老师： 课程时长：2 天

课程意义 世界著名酒店经理人科迪斯•塞缪尔斯曾说过：“酒店本身就是商品；任何酒店实质上都没有什么特别之处。除极少数与众不同的酒店外，消费者最看重的只有价格，他们对这家或那家酒店并无特殊偏好。..

员工成长计划------公司内部培训师队伍建设定制方案

主讲老师：王誉凯 课程时长：2 天

一． 背景企业在发展过程中，面临着技术更新、设备更新和员工成长的问题。员工队伍的专业度要求越来越高，职业能力要求越来越高，上下游工序的配合越来越紧密……这一切都离不开“..

化工行业员工质量意识管理

主讲老师：李勋义 课程时长：1 天

一、TQM的准备知识质量重要吗？——中/日/德三国产品质量的对比与分析 讨论：什么是质量？ 案例：海尔对质量的认识 讨论：提升客户满意度的关键 案例：丰田对客户满意度的测量..

电子厂员工质量观念落后怎么办 员工质量意识薄弱怎么办

主讲老师： 课程时长：2 天

　　一、【课程背景】　　质量对于现代社会经济发展有着重要作用，是关系到企业能否在激烈的竞争中全面胜出的关键因素，但目前大部分企业都面临以下质量难题：　　◆ 质量意识淡薄,质量观念落后　　◆ 客户投诉事件纠..

员工质量意识差怎么办 如何提高员工质量意识

主讲老师：李勋义 课程时长：1 天

　　企业产品质量管理——关于企业产品质量管量中存在的问题　　鹰展光通科技有限公司刘经理：　　一个企业而言，要提高经济效益，从根本上讲，首先必须提高产品质量。没有质量就没有数量，没有质量..

烟草企业员工正确的职业心态与素养

主讲老师：马本军 课程时长：1 天

引子－问题讨论：什么是成功的正确道路？ 一、 正确观念和心态的重要性（0.5小时）  什么是智商与情商  情商－心态的重要性  案例：两个下岗人员不同命..

IT行业员工拓展训练之流沙河谷

主讲老师： 课程时长：1 天

项目描述：一条宽20米的河谷，团队成员要利用12块砖将20人左右的团队成员全体运送到对岸。企业的发展和我们渡河的过程一般类似，从渡口到彼岸，从起点到终点，一路的艰辛一路的磨砺，付出汗水，拥有快乐！流沙河的存在将考..

员工职业心态与职业素养提升

主讲老师：刘易明老师 课程时长：1 天

一、 职场新人的自我认知² 我是谁？人贵有自知之明² 认识自己：认识自己才能看清别人² 我的优势是什么，我的盲点在哪里？² 我在哪里，我在社会那个层面？..

员工忠诚度的培养与提高

主讲老师：樊付军 课程时长：2 天

【课程对象】：公司中层干部、员工【课程时间】：实战版4天，浓缩版2天【课程大纲】：领导开训:强调学习的意义和纪律导言：关于学习的效率及学习方法分析 头脑风暴：您碰到哪些关于心态调整、压力缓解等..

员工激励与动机管理

主讲老师：张众辅 课程时长：14 天

我们向客户提供在实践中被认为是最佳的课程大纲配置，选择了最经典的管理事件实践和知识技能内容，您也同样可以根据您的需求状况进行调整。时间（首日）课程内容 输出结果9:00-9:30 暖场及摘要 暖场破冰，帮..

新员工职业素养与商务礼仪培训

主讲老师：钱明珠 课程时长：2 天

商务礼仪培训（一）、礼仪的内涵了解 1.礼仪的起源和内涵的了解 2.职业化员工的必备特质 3.成功的商务礼仪对职业成功的影响力 商务礼仪培训（二）、职场仪表仪态礼仪 一、形象的..

积分制员工管理方法实训

主讲老师：杨华 课程时长：2 天

一．积分制管理简介1.思想基础；2.实施思路；二．A、B分管理操作说明1.A分管理操作说明；案例分析1. 公司电脑被盗后2. 产品因质量问题被客户退货3. 设备故障停机后4. ..

医院员工入职培训

主讲老师： 课程时长：2 天

课程背景 一、很多医院都能做到新员工入职培训这一部分，但培训效果如何却不敢让人恭维，有的医院仅仅是培训一天或两天，最普通的就是参观医院，讲解员工手册与医院的一些基本规章制度，其实就像医务人员给病患及其家属的第一印..

党政机关职业素养培训_如何做好员工辅导员

主讲老师：刘学民 课程时长：1 天

热身点心：1. 人是企业管理中最活跃的资源要素2. 认识别人，认识自己3. 职业生涯是可以规划的吗？4. 探寻精准的人生定位第一单元 什么是职业生涯规划？ ..

新进员工职业素养与阳光心态

主讲老师：安妮 课程时长：2 天

课程背景： 职场的竞争表面上是知识、能力、职位、业绩、关系的竞争，实质上却是职业心态和人生态度的竞争；企业和市场的竞争表面上是产品、服务、价格、品牌的竞争，实质上却是企业员工的品质、能力和心态的竞争。..

员工职业化塑造课程大纲

主讲老师：禹志 课程时长：2 天

员工职业化塑造课程大纲 ◆ 课程目标： 1 通过本课程帮助员工建立自己的职业信仰，调整工作心态，明确个人职业定位；2 使员工个人目标与组织目标保持一致，掌握从目标制定到工作计划、有效利用时间及时总结与反馈..

华为如何激励员工

主讲老师：黄飞宏 课程时长：2 天

课程背景：本课程是帮助领导者如何来激励员工，如何制定具有激励效果的制度，提供员工积极性和团队士气，提供工作效果。我们在探讨一种非物质激励模式；我们在探讨一种靠制度激励的模式；我们在探讨一种员工自我激励..

引爆激励员工士气培训

主讲老师：李绘芳 课程时长：2 天

第一讲 权力激励权力激励是领导者智慧和能力的扩展和延伸权力的激励来源人性的假设前提权力激励的矛盾所在权力激励的效果如何构建权力体系组织人事权财务经济权业务开展权权力体系的运用技..