党政机关职业素养培训_如何做好员工辅导员

热身点心：

1. 人是企业管理中最活跃的资源要素 

2. 认识别人，认识自己

3. 职业生涯是可以规划的吗？

4. 探寻精准的人生定位

第一单元 什么是职业生涯规划？

1. 职业生涯的内涵

2. 职业生涯发展周期

3. 职业生涯分类

第二单元 职业生涯规划对个人发展的意义

1. 帮助个人确定职业发展目标

2. 鞭策个人努力工作

3. 有助于个人抓住重点

4. 引导个人发挥潜能

5. 评估目前的工作成绩

第三单元 职业生涯规划对企业发展的意义

1. 保证企业未来人才的需要，实现企业战略目标

2. 使企业留住优秀的人才，降低核心员工流失，从而达到团队稳定

3. 使企业人力资源得到有效的开发，合理配置人力资源

4. 根据员工的职业发展目标，安排针对性的培训,既可以减少培训成本，又可以增加培训效果

第四单元 员工职业规划的步骤与测评工具

1. 自我评估——我是谁？

2. 外部环境分析——我在哪里？

3. 下一步往哪里去——目标确立

4. 如何到达目标——实施策略

5. MBTI测评评估

6. 霍兰德职业倾向性测评评估

第五单元 职业生涯规划的实用方法？

1. 从人才招聘选拔开始

2. 确定员工的职业发展通道

3. 根据员工的职业规划确定员工的培训规划

第六单元 职业修炼与职业提升

1. 两个基本原则

2. 三个职业意识

3. 五种职业导向

4. 七种职业习惯

5. 终生学习理念

第七单元 团队管理与员工激励

1. 务实互动：

a. 管理激励问题收集

b. 思考讨论：为什么会出现这样的问题？

c. 激励管理问题与误区分析

2. 人性激励的原理与作用

a. 激励的原点——未被满足的需求

b. 人性需求冰山模型

c. 团队激励要素分析

3. 团队激励的方式与时机

a. 如何创造“饥渴”需求

b. 互动体验：如何感动性的赞美他人

第八单元 企业辅导员必修的管理心理学

1. 管理心理学概述

2. 管理者的心理学基础

3. 人性的假设——激励的有效方法

4. 人类的行为模式

5. 情绪管理与心智模式

6. 80后90后行为特点与管理者传帮带技法

7. 个案、小组与团队辅导方法探析

• 党政机关办公室人员综合素养

   

  第一单元 综合素养提升与优质服务规范一、办公室管理岗位定位与工作要求（一）树立办公室工作理念：领导指挥部、参谋部地位：中心、枢纽、窗口职能：管理、协调、控制、服务（二）办公室管理工作的内容与特点 办公室管理工作内容办公室工作特点（三）办公室管理工作的基本要求与建设方向 二、办公人员角色认知与素质要求（一）办公人员角..

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• 党政机关社会保险法和新法下的人力资源管理制度设计与风险规避

   

  课程背景：《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国就业促进法》，已经自2008年1月1日起实施。《劳动争议调解与仲裁法》于2008年5月1日正式实施, 新法的实施对企业人力资源管理乃至企业全面经营管理将产生深远的影响。为了适用新劳动合同法的规定，规避人力资源管理风险，企业应重新更新与撰写本单位的劳动合同、员工手册、培训协议、保密协议、绩效考..

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• 党政机关拒绝职业“浮躁病”让工作到位

   

  课程背景：很多管理者存在的陋习是：我讲过了，满足于“讲过、算过”，讲过了≠做到了、做到了≠做好了；我不会：好像我不会就是天下老子第一；不可能：很武断，睁开双眼说瞎话；找借口：为了拒绝上司布置的任务、交代的工作，或者为了推卸责任，寻找种种理由找借口。如果说什么是一个单位里最损害业绩的“病症&rdquo..

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• 党政机关MTP中层干部管理技能提升

   

  课程介绍：在全球经济寒流之际，提升中层干部的职业素养与操守，是企业练好“内功”，提升可持续发展的必由之路。此课程又名MTP（Management Training Program，即管理培训计划）。MTP训练中每项内容都是针对最精华的实战性管理技能来进行，省去很多不必要的理论。因为企业管理人员要掌握的是“How t..

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