发现问题，问5个为什么
假如你发现机器停转，你的第一反应是什么？直接撒手上报是吗？但是有个员工并没有选择直接上报，而是停驻在机器面前，心想为什么会停转，难道是因为，机器超载负荷过重，导致保险丝被烧断？ 这时，你又会怎么干呢？减轻重量，重换保险丝不就好了吗？结..
管理者应该干什么？
很多管理者很忙很累，下属却说累死何该。那管理者到底该干什么呢？我认为别的都可以不干，但这6件事一定要干，而且还要干好，特别是第6件。你要是做不好，老板会拿你开刀，团队也会在背后骂你。 1.定目标 这是管理者的首要任务。先有目标，后有..
最low的管理是人管人
90%的管理者都会犯一个错误：就是爱管人。你越是管人，人就越是对抗，因为没有人愿意被人管，人管人是最low的管理。 管理是什么？管理是管事理人，你不能管他，但你不能不理他。很久以前，我见到有个老板早上站在公司门口，看谁迟到..
消除异议！（销售培训游戏）
★形式：个人完成 ★时间：5到10分钟 ★材料 课堂材料 ★场地：不限 ★适用：适合所有等级的销售人员。 目的 ◇这是个活泼的游戏，给销售人员一个实践解决异议的机会。 程序 1)复印课堂材料并沿..
要花多少钱？（销售培训游戏）
★形式：两人一组 ★时间：15到20分钟 ★材料 提供：课堂资料 自备：一顶帽子，一只盒子或一个篮子 ★场地：不限 ★适用：适合所有等级的销售人员。 目的 ◇销售人员要实践解决消费者关于产品价格方面所产生的异..
顺便说一句（销售培训游戏）
★形式：两人一组 ★时间：5到10分钟 ★材料 提供：课堂资料1（每名销售人员有一份） 课堂资料2（每四名销售人员有一份） 自备：一顶帽子，一只盒子或一个篮子 ★场地：不限 ★适用：适合那些有机会增加订单价值的销售人员，特..
平衡你的天平（销售培训游戏）
★形式：两组（人数不限） ★时间：10-15分钟 ★材料 自备：1. 一块中等大小的石头 2. 三块小石头涂成金色或包金箔 3. 一个剪切的天平或两个篮子或帽子 ★场地：室内 ★适用：适合所有等级的销售人员 目的 ..
我的意思是……（销售培训游戏）
★形式：2—3组 ★时间：15—20分钟 ★材料 提供：幻灯片，课堂资料 自备：纸和笔 ★场地：室内（有放映装置） ★适用：1. 适用于所有等级的销售人员。 目的 ◇帮助各级别的销售员..
为成功而穿衣（销售培训游戏）
★形式：集体参与（分成3-4组） ★时间：10-15分钟 ★材料 自备：选择几张（每组至少五张）杂志或者平面广告上的人物照片。这些 照片应尽可能代表不同的人群。（这些照片应避免是名人或是熟人）。 ★场地：室内 ★适用：1.适..
通常的问题（销售培训游戏）
★形式：集体参与 ★时间：5-15分钟，（这取决于游戏玩几轮） ★材料 提供： 幻灯片和挂图 自备： 几张活动挂图和标记物 ★场地：室内 ★适用：适合训练新的销售人员 目的 ◇提高销售人员关于新产品的知识 ..
专心倾听（销售培训游戏）
★形式：个人完成 ★时间：5-10分钟 ★材料 提供： 课堂问卷（2） ★场地：室内 ★适用：1.适用于所有等级的销售人员。 目的 ◇销售人员能够自己评定他们倾听的技巧和习惯 程序 4.将这..
短小，悦耳并切中要点（销售培训游戏）..
★形式：两人或三人一组 ★时间：10-15分钟 ★材料 提供：课堂材料（附录）的复印件 自备：一支笔 ★场地：室内 ★适用：1.适合那些销售复杂产品并试图向顾客简洁的表明该产品收益的销售人员。 2.适合需要学习简洁表达的新..
这个到那个（通用培训游戏）
★形式：个人完成 ★时间：大约15分钟 ★材料 提供： 单词列表 自备： 纸和笔 ★场地：室内 ★适用：适用于培训人员 目的： ◇在两种不同时代的单词之间进行“匹配”练习，从而表现培训中新..
