内训课内训课
| 公文与宣传信息写作能力提升 |
| 主讲老师：韦志国 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：上午 公文写作导学1.企业公文案例分析（公文写作中的常见问题）2.公文的概念、类型3.撰稿者的代言人身份4.撰写公文的基本流程5.如何分辨范文与病文（一）格式规范梳理与强化1.公文的发文方式2.通用.. |
| 企业公文与新闻写作 |
| 主讲老师：韦志国 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 企业公文写作（0.5天）导学 如何提高公文写作能力1.公文的概念与分类2.组织结构决定行文方向和公文种类3.撰稿者的代言人身份4.公文写作基本流程与要求5.擅长分析范文与病文6.公文结构的基本类.. |
| 企业转型变革时期的管理者思维转型 |
| 主讲老师：熊鹤龄 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：本课程共六大部分：第一部分：企业转型对管理者的冲击和影响1、现场互动：建筑工程投资业务模式与产业新城投资业务模式特点的区别2、产业新城投资业务对管理者思维的冲击和挑战3、产业新城投资业务对人力资源工作的新要求4、.. |
| 安全领导力 |
| 主讲老师：肖维 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：HSE领导力的基本认知 企业HSE理念和HSE管理体系（设置研讨1~2） 企业安全管理情况摸底 解读杜邦公司HSE文化 共享某单位HSE管理体系建设与推进历.. |
| 项目全过程情境演练(制造型企业) |
| 主讲老师：朱焕 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：什么是企业的项目管理？为什么华为的研发、内部管理甚至销售都用项目管理的方法？ 什么是项目？什么是项目管理？项目管理五大过程组和十大知识域3. 项目管理整体流程4. 案例分享和讨论：SUM公司手推车开发项目◇ 在制造.. |
| 成功从优秀员工做起 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章、平台的力量有多大1、认知平台的力量2、企业为我们职业生涯提供了平台3、在平台之上我们我们的角色有我们自己来决定第二章、 突破自我，改变习惯1、习惯，我们职业成长中无法突破的绊脚石2、突破原有的观念，建立新.. |
| 疫情期阳光战”疫“心态建设 |
| 主讲老师：王波 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一单元 阳光心态概述一、心态的两种类型：积极心态与消极心态（1小时）故事：东坡坐禅；死囚试验；九个人过桥；小孩交作业。二、什么是阳光心态？ 1、心理学上的宿命论可分为三类：遗传决定论、心理决定论、环境决定论。2、.. |
| 中高层干部管理技能提升训练营 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：后疫情时代下我们讲如何认知管理一、乌卡（VUCA）时代下市场的显著特点是1、易变性（Volatility）2、不确定性（Uncertainty）3、复杂性（Complexity）4、模糊性（Ambiguity.. |
| 政企大客户销售攻略 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：一、 政企客户销售中的场景分析1、来自销售的视角产品解决方案商业价值2、来自客户的视角关注点：难点、痛点问题潜在风险：政治层面 .. |
| 高绩效团队管理与过偶同技巧提升 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：一、高绩效团队认知与建设（一）、成功团队的特征1、选择合适的成员，最大限度地表现每个队员的业绩；2、有明确的分工和责任；3、队员的在强项上得到发挥，在弱项上得到支持；4、共同的目标；5、致力于内部交流的有效性 &.. |
| 化茧成蝶——新时期新任主任核心管理技能提升 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：职业角色蜕变一、你的位置决定着你的思路二、储备干部职业生涯发展的四个阶段三、企业对储备干部的四大角色期待练一练：“我是谁”——自我概念的测量四、从专业人员到管理人员的角.. |
| 时间管理与高效工作 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、 结果导向的管理者1. 摆脱“彼得法则”2. 管理者的“华丽转身”讨论：管理工作者和的专业工作者区别3. 错误的管理意识4. 工作三问加一问讨论：管理者瞎忙的原.. |
| 疫情防控下的居家安全管理 |
| 主讲老师：张曦月 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一节：关于新冠病毒基本知识一、新型冠状病毒是什么？二、人感染冠状病毒后的症状有哪些？三、新冠病毒感染的途径有哪些？四、出现发热、乏力等症状怎么处理？五、去医院就诊时应注意什么？六、如何开展家庭成员安全管理（身体.. |
| 线损管理课程大纲 |
| 主讲老师：严峻 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：开场篇：线损管理形势和任务◇形势和任务课程任务与要求第一部分：线损分析概况一、培训目标：掌握线损的概念，全面认识电力系统线损分析方法范畴，正确掌握技术线损与管理线损的分析方法与计算二、培训要求线损的相关概念与.. |
| 现场作业安全事故预防 |
| 主讲老师：李开东 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：现场作业安全风险识别1、现场安全风险点识别2、危险源辨识3、现场安全隐患排查1) 现场找三违2) 视频找三违3) 隐患消除挑战第二讲：现场九大危险性作业及安全措施一、动火作业1、风险因素1.. |
| 风险管控与应急管理 |
| 主讲老师：郭卫国 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：第一个话题：我的电网我出彩 科学务实中国梦 1.特高压电网发展及风险概述 2.安全意识理念的责任担当 3.介入风险管控的主题词：危机.诚信.责任.法律.担当. 担纲.履职.履责.执行 4..电力风险管理概述及危险侵害与三.. |
| 内训师的结构化思维 ——逻辑更清晰，表达更准确 |
| 主讲老师：李芳 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：课程导入1．当今最先进的三种思维方式2．用逻辑表达自己的观点3．结构化思维在企业培训中的作用第二讲：结构性思维的构建和应用一、构建结构性思维1．结论先行：一个结构只支持一个思想，并由此思想概括所有各级各组.. |
| 问题分析与解决 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 认识问题的本质是解决问题的起点厘清问题的根本目的是“弄清事实”，其步骤主要有：1、描述问题——重在原则2、将问题具体化1）5W2H法则2）三观法3）问题细化.. |
| 职业规划与团队意识 |
| 主讲老师：吴柏江 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：职业定位—职场人岗匹配游戏互动：憧憬未来（10年后的你过着怎样的人生？）一、如何认识职业？职业生涯发展史1.特质论2.生涯发展论3.学习适应论4.建构论二、设定目标，让自己的收入不断提高，.. |
| 初阶TTT技能提升培训 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：4 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章 培训课程开发第一步——课题分析1、培训课题的来源1）行业发展趋势2）企业战略规划3）岗位能力需求2、课题分析五问1）课程对象2）问题分析3）影响分析4）方案分析5.. |
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