内训课内训课
| 赋能型领导者--有效激励和高效沟通 |
| 主讲老师：顾樱英 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、 管理意义的转变1、积极心理学的五大人生信念：--所有人都是OK的--每个人行为背后都有积极的意图--每个人都可以为自己做出最好的选择--每个人都可以找到解决问题的资源--改变时不可避免的2、在工作中磨砺.. |
| 标杆企业的知识管理 |
| 主讲老师：方超 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、理解知识管理1.1理清数据、信息、知识与智慧之间的关系1.2中国经济发展中存在的知识管理问题1.3企业知识管理在哪里1.4企业的资产1.5知识管理的流程1.6案例剖析：保险行业人才流失的背后1.7为什么要.. |
| 高效时间管理法 |
| 主讲老师：杜程 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 管理时间的重要性1、时间需要被管理吗？-- 心理学测评：人生曲线2、时间是我们与别人唯一公平的资源3、时间管理是一个人能力的体现4、时间管理的三个目的第二讲 重新认识时间-- 测评：个人工作效率测试 .. |
| 塑造职场效率，提升团队效力 ——想的明白，说的清楚，干的漂亮 |
| 主讲老师：南北 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：塑造个人影响力——想的清楚一、MBTI-认知自我，理解他人课前：完成MBTI个人报告1. MBTI的核心价值是认知自我，理解他人1）了解自己的个性特征和行为模式，以及个性如何给自己的工作生.. |
| 高绩效团队建设 |
| 主讲老师：杜程 培训天数：1 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分、运筹帷幄 -- 团队管理要有“理”（一）团队-- 角色扮演：一心三用1、团队的作用/重要性2、团队的定义3、团队 vs 团体、团队vs 团伙4、团队发展的5个阶段及各阶段重点工作.. |
| 解码DISC性格魔方-让沟通更走心 |
| 主讲老师：杜程 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 差异化沟通的重要性-- 案例分析1、造成沟通无效的原因2、人的差异性3、性格与沟通行为的关系第二讲 如何识别不同类型的人1、什么是DiSC、DiSC起源-- 自我测评1：了解自己的风格2、认知四种.. |
| 团队协作五大障碍工作坊 |
| 主讲老师：王雯雯 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、如何让大家融入这个工作坊？充分破冰1、开场与热身活动破冰活动：选择卡牌，代表自己在团队中的状态2、确立工作坊目标与期望二、理解团队协作障碍1、团队协作的重要性团队协作对组织成功的影响.. |
| 高效会议管理 |
| 主讲老师：解永军 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章 基础介绍1. 什么是会议2. 会议的作用3. 小组讨论：识别有效会议要素4. 了解会议目标无法实现的四大障碍第二章 会议流程1. 掌握会议准备和计划的内容__确定会议议题__列出每个议题要实现.. |
| 成为教练型管理者 |
| 主讲老师：李小德 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：模块一：课程导入-从管理到教练（1）四种学习状态 囚徒/度假/批判/学习（2）三个关键词 觉察/选择/责任1.从管理到教练（1）什么是管理（2）下属与管理者的三级对抗（3）管理者的四种角色2.传统管理者的挑.. |
| 跨部门的沟通与协作 |
| 主讲老师：覃曦 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲 搭建跨部门沟通的桥梁1. 为什么沟而不通• 讨论：你在跨部门沟通和协作中碰到的问题？2. 人际关系是最大的财富• 入职一周的工作计划• 有趣的披萨饼• 了解其他部门.. |
| 鹅爱你：压力与情绪管理桌游 |
| 主讲老师：刘力铭 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：了解自己的压力状况一、压力的相关概念1、压力概念2、感觉剥夺实验二、压力来源1、工作因素2、生活因素3、个人因素4、家庭因素三、找到你独特的压力源1、承受的压力源“鹅度卡牌&r.. |
| 战略性人力资源管理 |
| 主讲老师：伍纯 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、国际专业的战略管理很简单1.案例：A公司的战略管理2.公司战略、经营战略、职能战略新认知3.公司战略、业务战略、职能战略的制订路径二、战略性人力资源管理和人力资源战略1.战略性人力资源管理和人力资源战略一样吗？ .. |
| 敏捷产品开发项目全流程实践 |
| 主讲老师：钱林泽 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：敏捷项目管理的精髓认知一、为什么会有敏捷1. 传统项目管理方法1）流程CMM/CMMI/IPD简介2）PMBOK与PMI-ACP2. 什么是敏捷1）从关注过程变为更关注结果2）过程质量保证变为通过.. |
| 商业银行科技领导力：数智化转型下团队经理管理 能力提升 |
| 主讲老师：杨昊 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一讲 认知：数智化转型下商业银行团队经理角色定位一、金融数字化和金融数智化发展（一）“数字化+智能化 ”（二）“数字化 ”和“数智化 ”的辩证关系 .. |
| 基于结果的组织绩效提升模式行动学习 |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分 ：理解行动学习1. 工作模式的变化2. 行动学习定义第二部分 ：运用行动学习提升组织绩效心智模式(Mental Model)决定行为(Behavior),行为决定业绩(Performance).. |
| 新生代成长法则——新员工如何快速完成蜕变 |
| 主讲老师：李晓慧 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：从校园人到职场人的三大蜕变 一、心态蜕变——走进职场，我的成长我做主 互动：《职业梦想图》知识点：梦想成真四秘籍 （目标、计划、能力、沟通）二、角色蜕变——了解职场.. |
| 创造卓越——管理者认知发展与绩效能力提升 |
| 主讲老师：朱伟锋 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入一、管理能力认知1. 管理者的绩效互动思考：管理者的业绩如何衡量？员工不开心会影响绩效吗？2. 员工满意度&个人绩效&组织绩效案例：从A软件园区的建设看管理能力与组织绩效的关系二、从管理者.. |
| 卓越设计：DFX--面向产品全生命周期的产品设计 |
| 主讲老师：吴志德 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入一、团队组建和破冰环节二、导入案例分析：那个用户手上看到的电热毛巾架第一讲：从新产品开发流程来看DFX（明全局）一、从新产品开发流程来看DFX案例：新产品开发是这样子吗？1、新产品开发流程的本质+发展史 .. |
| 可复制的沟通力 |
| 主讲老师：梁蕊琳 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：1 职场内的沟通误区职场内人与人的关系就像一张网上的各种结点，当人们通过沟通相互连接时，总会受到由于认知、性格、关系等各种因素而造成的障碍，当我们真正了解了这些障碍的来由并做好准备去解决它们时，每个人都可能会成为一名高效沟通.. |
| OMO学习项目设计与运营实操 |
| 主讲老师：文熠 培训天数：1 天 专业类别： 运营管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、导入：OMO的基本知识什么是OMO：OMO不是简单的线上+线下OMO涵盖的维度OMO不同维度的定位分析二、OMO设计的前置工作基于组织战略的人才战略.. |
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