内训课内训课
| 有效授权与积极反馈 |
| 主讲老师：王雯雯 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、有效授权意味着什么？1、授权的基础理念定义授权的概念互动讨论：授权在团队管理中的作用案例分享：授权对组织和个人发展的益处2、授权的挑战体验活动：自己现有的授权表现如何：授权不足.. |
| 系统性思维与工具应用 |
| 主讲老师：鲍臻炜 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、 哲学篇：见树不见林1、 系统思考与哲学思想2、 见树不见林 – 毛泽东思想3、 6个坚持 – 二十大主旨思想4、 中国古代对系统性思考的诠释5、 系统性思维为什么会发生断层？6、 系.. |
| 管理人员的人力资源管理 |
| 主讲老师：方超 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、什么是人力资源管理1.1讨论：各级管理者的职责1.2案例：失败的阿伟1.3管理者的心态调整及常见的三大难题1.4管人理事的技巧1.5人力资本、人力资源、人员管理的关系1.6人力资源管理机制在选育用留存在的问题.. |
| TTT系列课程—引导式教学设计 |
| 主讲老师：李一卓 培训天数：3 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、开场导入（一）开场小活动：开场投票、知彼知己（二）引导式教学设计的底层逻辑研讨：1、学习金字塔2、90208法则3、教学心电图4、柯氏四级评估理论二、开——激发动机（一）开场三.. |
| 自我管理与效能提升 |
| 主讲老师：李一卓 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、自我认知与成长1、积极主动关注圈与影响圈积极主动与消极被动案例分享：出租车司机的MBA课、酒店门童的故事、海底捞的服务2、思维创造性案例分享：能洗地瓜的洗衣机头脑风暴：DH.. |
| 新生代员工职场辅导课（管理篇） —向上管理：让期望成为现实 |
| 主讲老师：张祖舜 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：认识向上管理1、上升管理的重要性向上管理的定义与职场中的作用定义：向上管理是指员工通过有效沟通和策略性互动，主动影响领导的看法、决策和行为，以获得支持、资源和职业发展机会的能力。.. |
| 结构化思维--擅思考、强沟通、有结果 |
| 主讲老师：朱红艳 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：课程导入一、小组学习宣言：三要，三不要二、认知自我：成人思维特点三、结构思考力三层次模型解析1、理解：隐形思维显性化2、重构：显性思维结构化3、呈现：结构化思维形象化四、什么是系统思维1、知识学习.. |
| 政务礼仪与公仆形象 |
| 主讲老师：马梓溪 培训天数：2 天 专业类别： 商务礼仪 行业类别：党政机关 |
| 课程简介：第一模块：礼仪之邦的礼仪要义 第政务礼仪与其他礼仪的区别 “律己敬人”就是最好的礼仪 政务礼仪的作用 政务礼仪的内涵第二模块：公.. |
| 基于行为风格的领导力提升 |
| 主讲老师：董晓明 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：1、意义——认识心性的重要性1) 领导力的修炼方向： 向外寻找 VS 向内探索2) 通过案例、故事深入认识心性在管理和团队运作中的重要性；3) 案例： 携程四君子的领导力4) 站在.. |
| 结构化演讲与呈现 |
| 主讲老师：倪龙天 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：主题单元 教学内容 课程目标第一部分演讲与呈现的重要性 1、 职场与演讲呈现的关系2、 生活与演讲呈现的关系3、 演讲常见的五大类型4、 优秀演讲这必备的能力模型 了解演讲与表达在工作中的场景&.. |
| 情绪处理与压力管理 |
| 主讲老师：李小德 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：模块一：认知情商、情绪、压力1、对情商EQ和智商IQ的认知案例研讨：心理学家瓦尔特·米歇尔的实验2、认识情商的五个方面1）认知自己的情绪2）管理自己的情绪3）有效的推动自己4）处理他人的情绪.. |
| 金牌面试官 |
| 主讲老师：伍纯 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、常见的招聘习惯有哪些？1．我也说不清楚究竟什么人合适2．我来选择你-人才吸引时代的来临3．经验主义4．“听话、好管”5．名校、名企、上市经历6．领导风格契合7．薪资便宜8．感觉.. |
| 七步成诗—品牌课程设计与开发 |
| 主讲老师：岳焱 培训天数：3 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导论：内部品牌课程开发的意义案例导入：并不多见的场景最佳实践介绍：品牌课程初长成第一章：万般之源-选题1. 课程需求的三大来源：战略（SCL）、关键业务（GAPS）、人才发展（CBET）2. 教学理论的三大流派：认知.. |
| 培育核心竞争力，打造持续竞争优势 |
| 主讲老师：张运来 培训天数：1 天 专业类别： 企业管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、什么是企业核心竞争力？1. 核心竞争力内涵解析——组合能力 核心+竞争力 组合能力2. 核心竞争力的五项构成及解析 企业资源、资本、技术、成.. |
| 人才盘点与人才梯队建设 |
| 主讲老师：代伟伟 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：一、人才盘点前，准备工作怎么做才能不踩坑？1．思考：你们公司是什么流派？是一种咨询项目，还是一套独立的HR流程，或者是一种常态化的人才发现机制？2．思考：什么是人才战略？你们公司的人才战略是什么？ 人才管理中.. |
| 消除人际之墙——高效沟通技巧提升 |
| 主讲老师：陈雨 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：沟通初启，构建沟通场域——让沟通不再是“职场”的绊脚石一、认识沟通的三维度讨论：何谓沟通1.沟通的重要性（作用）——交流情感、消除障碍、达成共识.. |
| 打造高效执行的卓越团队 |
| 主讲老师：李彦池 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：互动导入：执行力的定义？1. 执行力的重要性？（团队互动）2. 执行力的定义？（团队互动）3. 执行是目标与结果之间的桥梁4. 执行力是把目标变为结果的能力第一章 管理情景游戏体验1. 活动名称：唐图2. 活.. |
| 基于目标导向的管理技能提升 |
| 主讲老师：曲玮 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章：自我管理与角色认知管理的定义：管理者（managers），通过决策，分配资源，指导和辅导别人的活动从而实现工作目标。管理者是这样的人，他通过协调其他人的活动达到与别人一起或者通过别人实现组织目标。管理的核心内容就.. |
| 让人自愿追随的领导力 |
| 主讲老师：李良德 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：案例分享：《加班电话》1. “意识-行为-结果”的循环2. 领导力修炼的关键在思维案例1、2：《公开赞美》、《谁的错》1. 员工郁闷的背后2. 提升团队领导力的关键思维案例3：《烫手山芋》.. |
| 当责领导力 打造赋能、协同与自驱动的高效团队 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章 当责觉醒：从优秀到卓越的蜕变探索当责的真谛与领导者的基本素养。从客户价值、结果思维到当责思维，内部客户服务与匠心精神的培育，再到群体奋斗的文化建立，本章将指引你完成从优秀到卓越的蜕变。1. 何谓当责？当责的基本素养；.. |
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