内训课内训课
| 团队协作五大障碍工作坊 |
| 主讲老师：王雯雯 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、如何让大家融入这个工作坊？充分破冰1、开场与热身活动破冰活动：选择卡牌，代表自己在团队中的状态2、确立工作坊目标与期望二、理解团队协作障碍1、团队协作的重要性团队协作对组织成功的影响.. |
| 积极影响力 |
| 主讲老师：方超 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、影响力的概述1.1课前测评1.2影响力的职权与非职权因素1.3发自内心的遵从案例解读1.4课程体系解构二、互惠2.1互惠原理的定义2.2互惠案例解读2.3互惠技巧的日常应用2.4互惠原理的三大技巧.. |
| 管理者角色认知与团队领导力塑造 |
| 主讲老师：李一卓 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、管理者角色认知1、管理者遇到的角色问题管理者角色误区的常见现象现场调研：管理者遇到哪些问题2、新晋管理者角色转变的意义案例讨论分享：西点军校的毕业考题、员工完成周报二、团队领导力的基础1、.. |
| 结构化复盘四步法 |
| 主讲老师：杜程 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导言 复盘的重要性-- 角色扮演：抓杯子-- 案例分析：业绩未达标的原因-- 案例分析：要不要奖励培训部门· 复盘的3个好处第一讲 复盘的基础知识1、复盘的定义、4个类型2、复盘的4个误区、4个.. |
| 职业化核心素养 |
| 主讲老师：倪龙天 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：职业化核心素养的概念和内涵 1、 什么是职业化核心素养2、 职业化核心素养的内涵和要素3、 职业化核心素养与职场成长的关系4、 职业化核心素养的四个维度 了解职业化的基本概念 .. |
| 跨部门的沟通与协作 |
| 主讲老师：覃曦 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲 搭建跨部门沟通的桥梁1. 为什么沟而不通• 讨论：你在跨部门沟通和协作中碰到的问题？2. 人际关系是最大的财富• 入职一周的工作计划• 有趣的披萨饼• 了解其他部门.. |
| 高效能时间管理 |
| 主讲老师：吕天兴 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入小游戏：撕想人生高效学习方法： 分享讨论一、时间管理概述1、时间概述时间的定义时间的特性2、时间管理三大根本误区认知上的误区功能上的误区应用上的误区3、时间管理本质算一算，哪一个更合适.. |
| 基于行为风格的领导力提升 |
| 主讲老师：董晓明 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：1、意义——认识心性的重要性1) 领导力的修炼方向： 向外寻找 VS 向内探索2) 通过案例、故事深入认识心性在管理和团队运作中的重要性；3) 案例： 携程四君子的领导力4) 站在.. |
| 高效能共赢式沟通 |
| 主讲老师：安霞 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：模块一：走出误区，重识沟通走出沟通的五大误区 首先认知五大沟通误区，使学员对照进行自我评估与反思 1. 误区一：沟通未能聚焦目的2. 误区二：急于自我表达3. 误区三：沟通没有闭环4. 误区四：传递的信息质量低5.. |
| 成为教练型管理者 |
| 主讲老师：李小德 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：模块一：课程导入-从管理到教练（1）四种学习状态 囚徒/度假/批判/学习（2）三个关键词 觉察/选择/责任1.从管理到教练（1）什么是管理（2）下属与管理者的三级对抗（3）管理者的四种角色2.传统管理者的挑.. |
| 情绪与压力管理 |
| 主讲老师：倪龙天 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分情绪管理的基本概述 1、 情绪的定义2、 情绪的分类3、 情绪的表现4、 情绪的作用 了解情绪的基本定义 了解情绪的常见分类 了解情绪带来的正面和负面的后.. |
| 职场管理者必备技能—做善用杠杆的全能管理者 |
| 主讲老师：张祖舜 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、阶段一：角色转化—找定位，完成华丽转身角色认知：如何识角色，让自己快速适应1、管理大戏1：张小舜成为经理的第一个月；•角色困惑：定位问题+思维角度•场景再现：5个不同场.. |
| 结构思考力 |
| 主讲老师：周隽峰 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、什么是结构性思维？ 1、结构的定义？汇报时常出现的问题包括：听众不能快速抓住关键论点；或当汇报内容层次较多时，听众理解困难或难以记忆；或当论点明确时，又会感觉空洞无物。结构性思维的四大特点有效解决这些问题。练习：最强大脑.. |
| 新时代员工职业素养力 |
| 主讲老师： 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、职业价值地图1、职业价值公式引入职业素养力 职业价值=专业技能X职业素养 高价值员工的职业发展 职业素养是所有职业的基础素质2、六大基础职业素养：任务执行、结果导向.. |
| 引导式教学设计 |
| 主讲老师：李一卓 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、引导式教学设计的底层逻辑1、学习金字塔2、90208法则3、教学心电图4、柯氏四级评估理论体验式活动：最强大脑练习：利用“学习金字塔”原理，设计相关课程环节，让培训更加吸引人，让别人能.. |
| 新管理、心思维-管理心理学赋能企业生产力 |
| 主讲老师：周亚明 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、现代企业管理者所面临的核心管理问题是什么？1、管人VS管事2、什么是心理学？3、管理心理学在企业管理中的应用分析二、管理心理学与人才引进：如何做好人才精准选聘？1、精准选聘之面试核心要素 精准.. |
| 可复制的沟通力 |
| 主讲老师：梁蕊琳 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：1 职场内的沟通误区职场内人与人的关系就像一张网上的各种结点，当人们通过沟通相互连接时，总会受到由于认知、性格、关系等各种因素而造成的障碍，当我们真正了解了这些障碍的来由并做好准备去解决它们时，每个人都可能会成为一名高效沟通.. |
| 打造高效招聘策略，吸引优质人才 |
| 主讲老师：曹乔乔 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、如何用营销思维做招聘？1、企业当前招聘的难点与痛点企业招聘的难点企业招聘的痛点互动：企业招聘还有哪些难点、痛点？2、什么是营销思维营销思维的定义᠕.. |
| 领导力：情境管理智慧 |
| 主讲老师：吴铮力 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：员工发展四个阶段一、识别员工的2个维度1. 工作能力：完成工作任务所需的知识、技能2. 工作意愿：员工参与工作的积极性和自信心二、员工发展的四个阶段1. 新手期2. 迷茫期3. 准独立期4. 成熟.. |
| 迈向卓越的7个法宝 |
| 主讲老师：平心 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、导论部分 现状讨论: 通过介绍书籍《高效能人士的七个习惯》引发思考1. 建立一种思维 1) 由内而外,脱胎换骨2) 思维以原则为中心2. 两个概念:1) 铸就习惯, 提升效能2) 产出和产.. |
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