地点: 浙江 (台州) 价格:¥2800 时间:2015-03-20
一、成功人士的成功因素分析1、目前社会就业形势的分析,大学生就业形势的严峻,大学毕业=失业,每一位员工如何看待自己的工作;2、分析目前行业的竞争态势,分析行业竞争取胜的关键因素,分析公司在竞争中取胜..
地点: 浙江 (嘉兴) 价格:¥2800 时间:2015-03-13
一、成功人士的成功因素分析1、目前社会就业形势的分析,大学生就业形势的严峻,大学毕业=失业,每一位员工如何看待自己的工作;2、分析目前行业的竞争态势,分析行业竞争取胜的关键因素,分析公司在竞争中取胜..
地点: 浙江 (杭州) 价格:¥18000 时间:2015-03-07
第一部分 员工自我管理一、自我管理1、何为管理?2、何为自我管理?何为“无为而治”?3、自我管理理念和意识4、员工自我管理和成功励志二、自我管理目标1、人..
地点: 浙江 (绍兴) 价格:¥2800 时间:2015-01-23
一、成功人士的成功因素分析1、目前社会就业形势的分析,大学生就业形势的严峻,大学毕业=失业,每一位员工如何看待自己的工作;2、分析目前行业的竞争态势,分析行业竞争取胜的关键因素,分析公司在竞争中取胜..
地点: 浙江 (杭州) 价格:¥1500 时间:2013-05-25
一:责任,责任,还是责任1、责任是卓越企业文化的核心2、责任是使组织保持正确战略选择的罗盘3、责任是造就卓越团队的内推力二:承担责任的几种理由1、多承担一点为自己创造经历2、不敢..
地点: 浙江 (杭州) 价格:¥1000 时间:2011-06-11
第一部分:优秀员工心态修炼 一、优秀员工心态修炼之——责任心 1)没有做不好的事,只有不负责的人 2)对工作负责就是对自己负责 二、优秀员工心态修炼之—&md..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
第1章基本认知:管理自己,领导他人1.你属于哪种类型的管理者? 2.管理者的基本角色和职责;3.从员工管理升级为员工领导;4.新时代管理者的基本思维;Ø重视贡献..
主讲老师:蒋小华 课程时长:1 天
本课程主要针对90后新生代员工如何管理,通过问题讨论与互动方式,引导大家共同思考,并给予实操的方法和工具,帮助管理者有效管理90后员工,从而提高90后团队的工作效能和效率。第1章90后员工很难管理吗..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
【课程说明】 研究发现,一般的领导者,只发挥了员工20-50%的能力,而赋能领导者通常能发挥员工70%-100%的能力,这两者之间相差近两倍。企业不是缺人才,而是缺乏人才管理的赋能力;员工不是缺能力,而..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
第一章 认识人,认识大环境1. 为什么90后员工很难管理?2. 了解90后员工的优点与缺点;3. 分析90后员工的人格特质;4. 90后员工管理难在哪里?5. 传统的管理模式已不凑效..
主讲老师:郭弈翎 课程时长:2 天
第一节:礼仪的作用内强个人素质、外塑单位形象;人际关系的润滑剂,现代竞争的附加值第二节:服务意识的培养1、服务企业、服务顾客、服务自己2、案例分析:1)“谁给..
主讲老师:周士量 课程时长:1 天
第一讲、知识、技能1、专业技能2、职业形象① 第一印象在职场中的作用② 商务礼仪小贴士3、角色认知① 跳出本岗位圈子从公司层面考虑问题② 与主管决策意见不一致该如何4、时间观..
主讲老师:朱建农 课程时长:2 天
第一讲 认识自己、认识企业1、我们为什么要工作2、我们是什么?生物人、社会人、职业人3、我们的需求是什么?年画的启示成为有福之人4、精神的作用5、企业需要什么样的员工6、企业..
主讲老师:朱建农 课程时长:2 天
一、员工职业训练认知1、人的社会属性分析生物人(基本生存需求,动物性)社会人(受社会规范、道德约束)职业人(职业意识、职业规范、专业知识、职业技能等)2、基层员工状态分析(生存怪圈)..
主讲老师:朱建农 课程时长:2 天
一、学习型组织---企业发展趋势企业的发展进程分类企业为什么要做培训?二、企业培训应避免的十大误区三、企业培训的特点与目的何谓企业培训企业培训的目的是什么?四、建立培..
主讲老师:朱建农 课程时长:2 天
第一讲从“用工荒”看人力资源管理1、从新闻报道看当前出现的“用工荒”2、用工荒对企业生产的影响开工不足、产能受限公司的老产品=员工的新产品..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
一. 激励意义:创造一个高动力的工作团队1. 引言:a) 为什么员工流失率高居不下?b) 为什么8090后员工不好管理?2. 当前员工有哪些需用求与期望?3. 什么是激励?4. 为什..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
团队协作篇一、 做团队欢迎的人 阳光思维:积极的心态像太阳,照到哪里哪里都亮; 团队法则:利他就是利己; 空怀心态:学历代表过去、学习力代表将..
主讲老师:蒋小华 课程时长:1 天
一、积极的心态管理1. 心态革命:我相信、我看见2. 武装自己:每天进步一点点3. 乐在工作:让工作成“快乐”生产基地4. 知行合一:让思想飞翔、让行动结果5. ..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
第一部分 执行(职业)之根:责任胜于能力1. 拥抱责任:责任胜于能力a) 人们为什么对责任敬而远之?b) 为什么“傻子”许三多比“聪明”成才成功?..
主讲老师:蒋小华 课程时长:1 天
人才为企业最重要资产之一,企业各项业务推动均必需要有人去进行,然而因为人是情绪的动物,常常因为各种情绪而影响其外在表现。故能了解员工的心理状态并给予适当、适时的激励,使员工保持高昂的工作情绪,乃成为各级主管..
主讲老师:姚仲达 课程时长:1 天
课程提纲:一、从富士康员工“跳楼门”事件说起1、概说富士康的“跳楼门”2、众说纷纭富士康跳楼缘由3、富士康的“跳楼门”..
主讲老师:蒋小华 课程时长:1 天
课程说明:本课程营旨在通过结果导向、客户价值、沟通协作的理念、方法及工具,全方位打造团队的执行力与战斗力!课程大纲:一、建立内部客户服务意识1.为什么要内部客户服务?2.什么是服务意..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
课程背景: 中国的企业目前都正处在由经验型管理向职业化管理的转型过程中。能否尽快地彻底实现这种转型,直接关系到每个企业在未来的市场竞争中的生存发展能力。要实现这种转型,必须形成职业化的员工队伍。本课程立..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
课程简介: 企业骨干员工作为公司发展的重要组成部分,对公司的文化、管理等方面的传播起着积极的作用。 本课程分别从认识职业化、职业化态度、职业行为表现、职业沟通与协作四个方面进行讲授,同时,通过讲授、..
主讲老师:何澜 课程时长:2 天
一、 压力的概述 1、 用生活的本源看压力; 2、 压力的种类与分类; 3、 当代职场人士压力的特点。 二、 用心理学家的眼光看压力 1、 弗洛伊德和鸡蛋; 2、 荣格和冰山; ..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
第一部分:职业化塑造 一、 做职业化员工 1. 心态革命:我相信、我看见 2. 武装自己:每天进步一点点 3. 乐在工作:让工作成“快乐”生产基地 4. 知行合一..
主讲老师:蒋小华 课程时长:1 天
团队凝聚力是指团队对成员的吸引力,成员对团队的向心力,以及团队成员之间的相互吸引,团队凝聚力不仅是维持团队存在的必要条件,而且对团队潜能的发挥有很重要的作用。一个团队如果失去了凝聚力,就不可能完成组织赋予的..
主讲老师:何澜 课程时长:2 天
课程特色:由内到外,由知到行,强烈的震撼,深刻的体验授课形式:案例、故事、电影、游戏、沙盘、研讨等立体互动式教学 导语:优秀职业人的职业化金字塔模型一、什么是职业化 二、职业..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
第一部分:执行力一切的基础 (一) 员工与企业的关系:一种价值(结果)交换的关系,否则就是盗窃; 1. 为什么客户不会因为辛苦而多付酬劳? 2. 永远以市场价值进行衡量。 (二) 结果启蒙:..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
前言:到底谁的问题?一、 认识80后---8090后声音:不是我改,而是你改1. 你是不是常看到……2. 70后与80后特征冲突;3. 8090后经典语录分析; ..
员工混日子,4个步骤,激活他! 你是否曾经遇到过这样的员工:工作不积极,缺乏主动性,总是在混日子?这种情况在许多企业中都普遍存在,它像..
2024年3月6日,浙江杰诺电器精益管理项目启动,杰诺电器董事长、总经理、总监、经理等30多位经管人员及降本增效云学院(深圳市财智菁英咨..
大情商开发与压力管理专家 中科院心理研究所管理心理学在职博士 清华大学积极心理学研究生 曾任香港深圳三家媒体记..
15+年企业培训管理实战经验 洞见生涯职场游戏授权认证引导师生涯掌控力版权课授权认证讲师企业生涯版权课(TCD..
120年企业管理及人力资源高管从业经历|精通英语、日语、德语的实战型管理专家现任∶广州市通盈投资管理有限公司|董事长..
四川大学机械工程硕士120年生产管理实战经验l重庆市市场监督局特聘专家l曾任摩托罗拉质量经理1曾任宇通客车事业部总经..
●檀娴颖 讲师资历 ●近20年服务礼仪培训实践经验●国家高级茶艺师●西曼色彩形象顾问●河北女子学院特邀讲师●上海..
胡既白 管理技能实战专家 10年企业管理实战经验 ●交大总裁班、《盛视空中商学院》栏目特邀讲师 ●中石油、三..