地点: 上海 (上海) 时间:2024-08-17
第一章 秘书/助理职业的定位1.秘书/助理的职业化准则2.职业秘书/助理的在企业中的作用和任务3.秘书/助理在欧美国家的职业定位和劳动力市场定位4.2.秘书/助理在我国劳动力市场的现状和定位5.秘..
地点: 广东 (佛山) 时间:2024-06-28
一、任职资格与企业发展 (1小时)1.企业梯队建设的意义2.优秀企业梯队建设实例3.梯队建设与员工发展通道4.员工队伍职业化5.任职资格管理的实质二、任职资格与能力(1小时)1.能力管理的..
地点: 上海 (上海) 时间:2022-04-15
课程简介:第一章秘书/助理职业的定位1.秘书/助理的职业化准则2.职业秘书/助理的在企业中的作用和任务3.秘书/助理在欧美国家的职业定位和劳动力市场定位4.2.秘书/助理在我国劳动力市场的现状和定..
地点: 北京 (北京) 时间:2021-01-28
1. 基层管理者的角色定位•工作现状调查•角色雷达:基层管理者角色定位•基层管理者的作用•角色认知:作为下属、同事和下级•多重角色的塑造2..
地点: 北京 (北京) 时间:2021-01-28
1.班组长的角色定位•管理的定义•管理工作的内涵•班组长必备的五项条件•被管理者和管理者的行为及心理差别•成功和失败的班组长2. 高效沟通..
地点: 北京 (北京) 时间:2021-01-04
1.什么是职业化•新时代对职业人的界定•认识职业与职业化•职业化的内涵:-职业化的心态-职业化的形象-职业化的行为-职业化的工作方法2.职业化的心态&..
地点: 广东 (广州) 时间:2019-03-22
一、什么是职业化? 1、职业素养:职业道德、职业观念、职业心态 2、职业行为:职业形象、职业语言、职业动作 3、职业能力:职业资质、职业化通用能力 职业素养是职业化中最根本的内容,如果员工只具备职业行为、职业能力,能..
地点: 湖南 (长沙) 时间:2019-03-15
导引:科学管理的思维模式构建 一、管理的三大思维模式 互动讲授:思维是管..
地点: 北京 (北京) 时间:2016-10-21
【时间地点】 2016年10月21日 09:00--16:30 (周五)北京【培训讲师】 祁老师【学习费用】 1980元/人(含授课费、学员教材、茶点、会务费)【承办单位】 杭州华略管理学院 中国行课网 www.hk..
地点: 北京 (北京) 时间:2016-06-24
前 言:不管企业HR愿意与否,大批90后将进入职场,已是一个趋势。和60、70和85前一代不一样,90后新人更多贴上了“我愿意”的标签,他们思维更为大胆创新,不拘泥传统陈规。60、7..
地点: 湖南 (长沙) 时间:2015-06-13
【课程特点】实战性强:基于行业培训和标杆物业实践经验,确保课程内容、工具方法案例对物业的实战性、针对性;教学交流:学员提交有关课程的问题清单→针对问题讲授课程→课堂讨论→..
地点: 湖南 (长沙) 时间:2015-06-12
物业安全防范管理特征与内容1.物业管理安全管理特点2.物业管理安全管理基本原则3.物业管理安全核心4.物业管理安全主要内容认识和了解物业管理风险与危机1.风险与危机的关系;危险与危机依存的关系..
地点: 北京 (北京) 时间:2014-07-18
第一单元:认识职业化1职业基本的概念2.讨论:什么是职业化,职业人应具备怎样的能力和素质?3.总结:职业人素质要求模型4.案例讨论第二单元:如何向企业人的角色转变1小活动:招聘广告的启示 ..
地点: 广东 (深圳) 时间:2013-08-09
课程背景第一个问题是让人有进取心。我想,老师并不是让每个孩子都必须成为第一,而是让他们都有去争取第一的勇气,即使你暂时屈居第二,但是韬光养晦,将来才能一鸣惊人。第二个问题是让人进退有度。当你在前进的道路上遇到..
地点: 浙江 (杭州) 时间:2013-05-25
一:责任,责任,还是责任1、责任是卓越企业文化的核心2、责任是使组织保持正确战略选择的罗盘3、责任是造就卓越团队的内推力二:承担责任的几种理由1、多承担一点为自己创造经历2、不敢承担责任是..
主讲老师:李姝宏 课程时长:1 天
【课程背景】培养员工职业化的工作理念与职业素养,打造具有责任感的优秀员工高情商的语言表达,打通职场无障碍沟通渠道掌握正规科学的工作方法,提升工作高效率与准确率增强团队凝聚力,构建高绩效团队塑造职业..
主讲老师:马琳 课程时长:2 天
【课程要求】l 分组研讨,按5-6人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;l 白板纸每个小组至少需要4张,白板笔,每组3支不同颜色。【课程大纲】★分组讨论:什么是礼仪?为什么要礼仪?第..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
一、解读执行力问题1.何谓真正的执行?2.执行力为什么很重要?3.全员执行的三把标尺;4.谁来执行?谁是执行者?二、摆正心态干工作1.双赢心态:利他=利己;2.主动心态:主动=机会;3..
主讲老师:穆晓军 课程时长:2 天
一.职业化的第一步1.社会角色转型:校园和职场有什么不同2.社会角色的期待和要求3.职场路线图二.职业能力是对自己的投资1.大体则有,具体则无:没有信息如何规划2.拥有能力资源,保持战..
第一 单元、优秀员工应有的信念一、工作是我们获得个人成功的最佳途径。1.了解企业和公司2.了解企业的价值3.了解工作的真实含义。二、认识企业老板的价值1.老板的痛苦与老板的社会价值2.老板..
主讲老师:崔自三 课程时长:2 天
第一讲: 什么是职业化1、 什么是职业化故事:致加西亚的信√企业的四种人型√职业化的内容2、 什么是职业人? √职业化的核心 √职业人的定义..
主讲老师:季佩枫 课程时长:1 天
一、销售工作的发展阶段:交换商品—推销产品—营销促销--顾问销售二、销售人员的工作职责:根据公司的销售规划,将产品以合理的价格卖出,并协助完成销售和服务的全部环节。..
主讲老师:王玲 课程时长:1 天
一、了解企业、融入企业1.您了解公司的经理理念吗?2.您了解公司追求的核心价值观吗?3.您了解企业需要怎样的员工吗?二、优秀员工的职场心态阳光思维承担责任系统思考共赢心态心存感..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
第一部分 执行(职业)之根:责任胜于能力1. 拥抱责任:责任胜于能力a) 人们为什么对责任敬而远之?b) 为什么“傻子”许三多比“聪明”成才成功?c) ..
一、了解企业、融入企业1.您了解公司的经理理念吗?2.您了解公司追求的核心价值观吗?3.您了解企业需要怎样的员工吗?二、优秀员工的职场心态阳光思维承担责任系统思考共赢心态心..
一、了解企业、融入企业1.您了解公司的经理理念吗?2.您了解公司追求的核心价值观吗?3.您了解企业需要怎样的员工吗?二、优秀员工的职场心态阳光思维承担责任系统思考共赢心态心..
主讲老师:刘辉 课程时长:2 天
上篇:职业化的认知1、中国企业职业经理人职业化现状分析万明坚、吴士宏、陆强华、姚吉庆2、职业人士对企业及对自己的认知企业是不是家?我们为谁而工作? 我们是在打工吗?3、职场人士的角色认知作为下..
主讲老师:殷祥 课程时长:2 天
第一讲:阳光心态篇1、破冰,我是一个兵2、员工状态与价值分析3、工作的态度与报酬收获4、员工必须明白的价值升级5、吃得苦、吃的亏VS吃得开、吃得久6、先服从后指挥如何正确看待领导的批评7、..
主讲老师:王进华 课程时长:2 天
第一部分职业化态度(塑造四大积极心态)1、 自信的心态(《水知道答案》、案例:谁用“神药”控制了我)(1)相信自己,创造辉煌(2)敢于竞争,获取优势(3)建立自信心的训练2..
主讲老师:金久皓 课程时长:2 天
模块1 积极的心态积极心态的魔力 导致消极心态的八个原因 消极心态为什么使人不能成功 如何调整心态模块2 认识企业企业是什么 组织的目的组织的内涵一个能发挥效能的组织的特性..
主讲老师:王樵 课程时长:2 天
一、课程意义企业的绩效来源于每一个员工的绩效,是员工的每一项工作成果、每一天的工作业绩最终反应了企业整体的绩效水平,最终体现了企业的经营成果,也最终形成了企业的核心竞争力。所以,如何提升每一个员工的绩效意识,提高..
课程大纲:一、职业化的精神1. 敬业-成功之本2. 文化认同3. 职业人道德4. 职业化心理特质二、职业化的习惯1. 高效工作2. 善于沟通3. 团队合作4. 从优秀到卓越..
一、 职业化的定义、职业化素养包含的内容1. 职业化是什么?2. 为什么要职业化?3. 职业化的内在和外在要求分别是什么?4. 必备的八大职业素养二、 职业化的心态训练1. 你在为谁工作?..
主讲老师:简富临 课程时长:3 天
一、迈入职场应具备的职业化素养1.职业化的核心内涵:三项要点自身素质及修养如何高效的工作团队沟通与协..
主讲老师:鲍爱中 课程时长:1 天
一、职业素养中常见的问题(1h)1.没有明确的奋斗目标2.扭曲雇佣关系3.利用公司资源作为个人资本4.结党营私,玩弄权术5.自恃无人替代6.不珍惜和保护自己的信誉7.既无反对勇气,又缺乏接..
主讲老师:林恩 课程时长:0 天
从基本问题讲起:1.企业追求的是什么?2.绩效管理为什么重要?3.最终决定绩效的是什么?引子案例:购买土豆的故事讨论:小周为什么被升迁,小王却不能?启示:员工的职业化水平导致成功员工职业化..
主讲老师:刘同福 课程时长:2 天
课程简介:第一讲 汽车销售经理人面临的三大挑战1. 经验型管理的提升2. 松散型团队操作的超越3. 职业化境界的修炼第二讲 如何造就一流的专业化汽车销售精英1.优秀的汽车销售人员应具备什么..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
课程简介: 企业骨干员工作为公司发展的重要组成部分,对公司的文化、管理等方面的传播起着积极的作用。 本课程分别从认识职业化、职业化态度、职业行为表现、职业沟通与协作四个方面进行讲授,同时,通过讲授、案例等各种..
主讲老师:黄信景 课程时长:2 天
课程简介:通过课程参与,协助学员了解不同人格的内心深层渴望与深层恐惧,明确如何发挥内心渴望的力量,可持续的提升行动力,不断激发自我潜能;学习快速识别他人内心渴望的技术,掌握与不同人格有效沟通的方法;清晰职业化的含..
一、课程背景 新产品上市以后,要根据产品的市场定位、产品特点、渠道特点、来确定适合自己的加盟商目标群。企业要注重企业的长期发展,要求加盟商要有运作市场的经营能力,并不是只要有钱就能够成为企业的加盟商,不要仅仅把招..
近日,著名管理教练蒋小华老师为杭州二号街角公司带来了为期四天的《打..
职业化||如何培养员工职业素养! 随着国际化的加剧,我国企业不得..
大情商开发与压力管理专家 中科院心理研究所管理心理学在职博士 清华大学积极心理学研究生 曾任香港深圳三家媒体记..
管理效能提升专家 原京东方科技集团人力资源部副部长 中国人民大学管理学硕士,北京大学人力资源理事会理事20年..
讲师介绍 27年医药营销管理实战经验 ,澳山大学MA区汇人当始香营 ,中国人无人学医药CMCN引客本 中..
陈事如老师 原广麦银行华中区培训经理管理者就能收线美国俄丁大学MBA国家二级心理咨询师 16年大型企业管理实..
20+年大型企业实战经验 ★职业发展教练 ★20+年大型企业实战经验★AACTP国际职业培训师 ★..
15年跨国集团人力资源管理经验 .职场效能提升教练 国家二级心理咨询师人力资源管理师亚洲(设门)国际..