管理技能内训课
| 结构性思维与问题分析解决-——思考更清晰， 解决更准确 |
| 主讲老师：李猛 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：前言：问题的定义和本质问题的分类和优先级第一部分：构建解决问题的结构性思维一、结构性思维的四个基本特点1. 结论先行 2. 上下对应 3. 分类清楚 4. 排序逻辑二、结构性思维接受信息的四个步骤.. |
| 管理者角色认知与管理沟通 |
| 主讲老师：王惠 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：时间（时间点） 内容及安排 授课方式 培训效益第一部分：管理者的角色定位1、价值定位（1）角色的价值分析（2）承上启下的定位（3）协调补位的定位（4）综合案例分析 .. |
| 基于需求的辅导技巧 |
| 主讲老师：凌敬忠 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：模块 学习活动介绍 时间分 教学方法课程导入 •开场（客户方）•破冰活动•研讨公约•课程介绍•讨论：学员面临的挑战是什么？ 30分 •内容讲解&bull.. |
| VOLTE网络部署与分析能力提升实践 |
| 主讲老师：李盼星 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：1.VoLTE全球应用现状及网络部署VoLTE概述和基本特征VoLTE是4G网络语音最终解决方案VoLTE商用计划VoLTE与三新全球V.. |
| 5G行业进展与应用发展趋势 |
| 主讲老师：李盼星 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、5G系统愿景5G技术的发展概述移动通信系统发展5G标准组ITU 5G时间表5G试验网介绍中国的5G试验网络和测试.. |
| 经营中的问题分析与解决工作坊 |
| 主讲老师：吴铭洁 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一天一、引入问题的本质与分类解决问题的关键是什么？解决问题的流程学员活动：选题二、管理者的四种关键思维和能力（上）情景分析：帮.. |
| 诉职设计与呈现技巧 |
| 主讲老师：王惠 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：诉职讲解的受众分析价值？诉职的本质是什么？如何思考将自身价值与岗位需求做链接？什么是个人品牌？第一讲：诉职的呈现技巧1、核心四项技能基于讲授目标的三大逻辑设计的二个关.. |
| 结构思考与全脑表达——建立全脑思考， 优化问题解决 |
| 主讲老师：李猛 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：全脑思维◎左脑思维vs右脑思维◎结构化的力量◎沟通三角形◎如何避免坏的不结构表达第二部分：左脑结构性思维1、构建左脑结构性思维◎结构性思维的四个基本特点结论先行、上下对应、分类清楚、排序逻辑.. |
| 精英部属培育指导与工作效率提升 |
| 主讲老师：张必成 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 中层管理者角色定位案例:一名管理者的烦恼？一、四种角色错位二、三种角色定位三、指导培育下属第二部分 部署培育的基本思考一、 企业发展趋同的核心竞争力—人才竞争力1.培育部署是企业发展的基.. |
| 提神振气，砥砺前行 |
| 主讲老师：李芳 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：意识形态篇一、认知“企业”与“自己” 1、认识“企业”：企业是一所没有围墙的大学2、认识“工作”：工作是风险最低的创业3、.. |
| 电力体制改革 |
| 主讲老师：严峻 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：电力煤炭 |
| 课程简介：第一章：电力体制改革基本情况第一节： 我国电力体制改革历程场景再现：-我国电力体制改革历程本节内容：一、我国电力体制改革历程二、最新电力体制改革情况1．最新出台电力体制改革文件.. |
| 双重预防机制专题培训 |
| 主讲老师：姜明忠 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：可以根据不同行业客户要求进行设计调整引言：杜邦安全行为文化导入课程第一讲：构建双重预防工作机制的必要性1. 双重预防机制2. 构建双重预防机制是解决“认不清、想不到、管不好”问题的必然要求3... |
| 网点负责人心态塑造及管理技能提升 |
| 主讲老师：易文睿 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一单元 管理、职业化与心态一、关于管理的系统性思考◆ 管理的实质◆ 管理者与领导者的区别◆ 管理的特征和四大职能◆ 管理者和领导者的能力结构◆ 管理循环PDCA◆ 案例研讨：1、修围墙学管理，透视领导.. |
| 如何有效实施非物质激励策略 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：钱是最有效的激励吗？一、经理人的员工激励意识 （一）激励的功能1、激励的强化功能2、激励的示范功能3.. |
| PDCA循环、冲突管理之道 |
| 主讲老师：钟理勇 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：行动学习介绍1、什么是行动学习2、行动学习的三大核心价值3、行动学习与传统学习的区别4、行动学习的教学原理第二讲：PDCA循环 1、什么是PDCA循环？2、PDCA循环的特点是什么？3、PDCA循.. |
| 审时度势基于深度思考的关键决策力 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第1章 决策认知：探索决策背后的智慧探索决策背后的智慧，从经典案例中汲取经验。了解决策错误的代价，掌握西蒙决策模型等有效决策的原则和标准，识别选项架构的影响，规避常见陷阱，提升决策质量。1. 决策错误的代价与警示；2. 回顾.. |
| 授权赋能管理者如何充分授权 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第1章 解读授权：不懂授权，会把自己累死授权非简单放手，而是策略性赋能。本章深入探讨授权的本质、益处及常见误区，解析集权、分权等概念，帮助管理者理解授权的重要性，并掌握授权的正确心态和方法。1. 问题讨论：为什么管理者总是很.. |
| 疫情下的家庭关系经营技巧 |
| 主讲老师：张砾匀 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、疫情下的家庭现状1.吃、骂、睡2.吃、乐、学3.为什么家与家不一样？二、如何打破情感隔离1.家人之间不亲密的罪魁祸首－－情感隔离2.情感隔离的四大因素（1）工作（2）手机（3）孩子（4）吵架 .. |
| 精细化管理培训大纲 |
| 主讲老师：武文红 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：1. 精细化管理——危机下的理性选择1.1管理学发展史与企业生存发展阶段分析1.2有关中外企业的“强”与“大”情况1.3精细化管理—&mda.. |
| 患者至上，用心服务 以患者为中心的服务素养与技能提升 |
| 主讲老师：谢彦斌 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：医药医院 |
| 课程简介：一、转变服务观念与服务策略（一）医院服务现状分析1、患者就医模式分析（1）选医院（四需求）（2）选医护（五要素）2、服务对象的特殊性（1）患者心理特点（四特点）（2）患者行为特点（两特点）（3）患者对医院.. |
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