| 课程名称：协同领导力：爆发式增长下的跨部门沟通协同与闭环管理 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言：数字化为协同带来了革命性的突破。 第1章 非职权影响：协同领导力的价值与非职权影响力 1. 为什么迫切需要协同领导力 对员工关系意味着什么？ 对团队协同意味着什么？ 对个人执行商意味着什么？ 对人才搭配意味着什么？ .. | |
| 课程名称：系统思维与跨维领导力 ——管理变革与领导力蜕变 | |
| 主讲老师：季佩枫 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、 关于背景和认知的对话 1、生产模式变革与不确定时代 2、组织竞争加剧与管理对象变革 3、对于竞争与管理跨维的基础认知 4、个人学习与思维进化系统模型 二、领导力的四大应用层次：道（逻辑原理）、法（原则方法）、术（战术思路.. | |
| 课程名称：提升个人领导力六原则 | |
| 主讲老师：张乐之 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：基本理念 1. 组织领导力的四个层面 2. 个人领导力、人际领导力、管理领导力和组织领导力的关系 3. 个人领导力的三个特征 4. 提升个人领导力的两大重要思维 5. 化原则为习惯 6. 持续提升个人领导力模型 7. 活.. | |
| 课程名称：口戈天下---大型领导力沙盘情景模拟课程 | |
| 主讲老师：陈思杰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：流程 活动内容 备注 课程介绍 课程情境导入，奖品设置等 进入游戏情境，使学员全身心地投入 国家打造 任务： 1、每个小组都是一个团队，每个团队都要选出国王、丞相、将军等各个角色。 2、创作一个队名、口号（要与主题有关）。 .. | |
| 课程名称：团队进化领导力-高端沙盘模拟课程 | |
| 主讲老师：陈思杰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、从了解你的团队成员开始 问题停车场 选出我们认可的领导者 面对为止任务可能会遇到的问题和对策 了解你的队员；礼物与磁铁。 互动：什么.. | |
| 课程名称：教练型领导力 | |
| 主讲老师：李晓艳 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一模块：从管理者到管理教练的变革 一、传统型领导者与教练型领导者 1、传统型领导者 2、教练型领导者 3、教练式领导法则 二、教练技术原理 1、表现=潜能-干扰 2、从问题导向到目标导向 3、从失败思维到结果思维 三.. | |
| 课程名称：情商领导力修炼 | |
| 主讲老师：赵燕 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：情商基础 一、情商的5个维度 1. 深刻地了解自己 2. 高效的自我管理 3. 有效的自我激励 4. 拥有同理心 5. 建立良好的人机关系 二、解读我是谁——4D性格分析系统 1. 4D性.. | |
| 课程名称：领导力与高效沟通 | |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元 卓越“领导力”的第一个层面--理念层 突破瓶颈你需要做出改变 1、什么是领导 2、什么是领导力 3、如何做到具备领导力 领导的三大核心状态 1、“.. | |
| 课程名称：一线经理情境领导力 | |
| 主讲老师：步英 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言 这个单元介绍了情境领导模型的目标以及情境领导者的核心胜任力。你将从课前作业中了解到怎样使用行动计划和领导型态测评工具，来获得最大的培训收益。 单元一——未来领导力 这个单元中，你将通过河流的比喻，了解.. | |
| 课程名称：高绩效团队建设与领导力提升训练 | |
| 主讲老师：薛磊 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一节：承担责任---团队管理者的岗位角色认知力 一、没有借口---不找任何借口,百分百的责任意识 1，为自己工作 我们每个人工作都是在成就自己的梦想，都是为自己的理想与未来而工作。 “我不光是在为老板打工，更.. | |
| 课程名称：可复制的领导力 | |
| 主讲老师：王晓茹 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一讲：认知篇——打通底层逻辑 一、领导力提升之思维基石（基础与原则） 1. 两大核心基础——归属感、成就感 2. 五大基本原则 原则1：激发他人善意 原则2：解决问题专家 原.. | |
| 课程名称：五维教练领导力© | |
| 主讲老师：宋奕晓 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：理法篇——觉察、选择、责任 1. 教练式管理框架 2. 激发的秘决 教练活动1：激发-削铅笔 3. 教练的起源 4. 教练的原理 5. 教练地图 6. 传统管理障碍 1）强将手下无弱兵&m.. | |
| 课程名称：管理创新及变革领导力 | |
| 主讲老师：翟红亮 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、核心需求解读 这个世界已经进入了VUCA时代，变得越来越快，充满了不确定性。敏捷进化和持续创新变革管理已经成为企业应对竞争的核心能力。而创新往往发生在多领域的交叉点，建立更开放包容的文化、多元化的人才、跨界融合创新成为企业发展的关.. | |
| 课程名称：教练型领导力：优化自己与启发他人的智慧 | |
| 主讲老师：陈中来 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章节：导入篇-信任空间构建及课程系统导入 构建信任空间 课程结构与逻辑剖析 第二章节：认知篇-三大基本概念识别与内在逻辑 管理的本质：时间观-现在/关注点-事/核心-以解.. | |
| 课程名称：向长征学习领导力 | |
| 主讲老师：任景锋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、组建学习团队与破冰 1.学习团队组建 2.学习团队破冰 3.学习团队展示 二、领导力的概念 1.领导力测试 2.你是想当领导者还是管理者 3.领导力的概念，与管理者的区别、差别 4.认识自己、了自己、做对自己&m.. | |
| 课程名称：中层领导力与执行力训练 | |
| 主讲老师：许晋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元 用员工梦实现企业组织梦——共塑愿景 一、如何理解领导力是带领团队成员实现组织目标的能力 抓紧组织目标、部门目标与个人目标之间的纽带 员工为什么愿意追随你，他们.. | |
| 课程名称：高情商领导力 | |
| 主讲老师：蒋巍巍 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、高情商领导者的必备特质 组织的成败取决于领导水平 没有高情商的领导，组织就会限于停滞，甚至退步 情商与领导力水平成正比关系 高情商领导者的自我剖析 自我认知--自我接受--自我管理--自我改变 如何评估自己的领导EQ .. | |
| 课程名称：企业文化及关键领导力在服务行业中的运用 | |
| 主讲老师：北山 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、企业文化的意义和作用是什么？ 1、什么是企业文化，企业文化可以发挥哪些作用 企业文化的经济价值和社会价值 企业文化对员工的约束作用 企业文化的传播作用 2、企业文化的三.. | |
| 课程名称：心智领导力 | |
| 主讲老师：胡亮 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、理性领导力的学习背景： 导语：人感知到自己的渺小，行为才开始伟大。 人的认知岛屿越大，未知的海岸线也就越长 1、以始为终：领导力学习的四大目标与价值意义； 学习领导力是为了让我们更加系统，有所敬畏 不要带着让自己变厉害的初.. | |
| 课程名称：心智领导力——心理学在管理的运用 | |
| 主讲老师：许覃 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：洞察人性人心 一、透视表象，洞察本质 聚焦式绘画——领导个案课堂梳理 1. 罗列领导案例 2. 分析案例根源 3. 澄清案例关键 4. 与案例有关的心理规律分享 5. 学员已有经验分享 二.. | |
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