| 课程名称：蝶变有法、领导梯队——塑造驱动型新时代企业领导力 | |
| 主讲老师：杨文浩 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：导入：新时代领导力发展的六个阶段分析 第一讲：从管理自我到管理他人管理提升 一、职业意识 1. 组织金字塔结构（高层-中层-基层） ——领导者的核心品质：责任与使命 2. 管理者认知模型 1）认知三大.. | |
| 课程名称：8E领导力创造业绩倍增的领导模型 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言： 1. 问题讨论：新生代的员工难管吗？领导者就是高管吗？ 2. 领导的涵义、本质、核心及错误观念； 3. 问题讨论：领导者与管理者的区别； 4. 如何判断一个人是领导者？ 5. 谁是真正的领导？用你的梦想点燃团队的理想；.. | |
| 课程名称：结构化岗位带教（导师带徒弟技能提升）面向无职务导师 | |
| 主讲老师：蔡锦 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分、结构化岗位带教认知 前言：课堂讨论：如何看待师傅带徒弟的岗位带教模式 通过讨论找到适合现代企业的岗位带教模式，并有效规避不恰当的岗位带教模式 1、组织中为何需要岗位带教 （1）组织层面实施岗位带教的必要性 （2）导师.. | |
| 课程名称：团队管理中的领导力与激励艺术 | |
| 主讲老师：丁守海 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲 打造地产行业的高绩效团队 1、什么是高绩效团队？——以万科为例 2、高绩效团队的七个典型特征 3、高绩效团队的四轮驱动 4、高绩效团队的执行力后果 第二讲 管理者与员工要分工明确 1、团队管理.. | |
| 课程名称：协同领导力：爆发式增长下的跨部门沟通协同与闭环管理 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言：数字化为协同带来了革命性的突破。 第1章 非职权影响：协同领导力的价值与非职权影响力 1. 为什么迫切需要协同领导力 对员工关系意味着什么？ 对团队协同意味着什么？ 对个人执行商意味着什么？ 对人才搭配意味着什么？ .. | |
| 课程名称：管理进阶：卓越领导力的五项修炼 | |
| 主讲老师：于亚彤 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导入：你最想解决的一个管理问题是什么？ 一、从管理者到领导者 1.新时期员工管理困局 1)中层管理者现状 2)团队管理常见问题 3)新时期管理者的挑战 引导学员认识到学习的重要性，强化主动学习意义 2.新时期员工的特点： .. | |
| 课程名称：五力领导力 | |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：领导感召力 感召力是最本色的领导能力，领导学理论中最经典的特质论研究的核心主题就是感召力。感召力主要来自于以下五个方面： (1)具有坚定的信念和崇高的理想； (2)具有高尚的人格和高度的自信； (3)具有代表一个群体、组织、民族.. | |
| 课程名称：VUCA时代的自我领导力管理 | |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：导言 VUCA时代的领导力 一、什么是VUCA时代 二、VUCA时代的特征和困惑 三、何为领导与领导力 四、人们想从领导者身上看到什么？ 五、VUCA时代的领导力特征 六、认清自己的位置 七、既是上司也是教练 八、激发.. | |
| 课程名称：愿景领导力组织如何愿景赋能与文化凝聚 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第1章 点燃梦想：愿景领导的认知与修炼 点燃梦想，开启愿景领导之旅。本章深入探讨愿景领导的内涵、意义与核心要素，通过案例与互动，引导学员领悟并修炼愿景领导的真谛，为组织发展注入强大动力。 1. 探讨愿景领导的内涵与意义，揭示其在组织.. | |
| 课程名称：情商领导力修炼 | |
| 主讲老师：赵燕 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：情商基础 一、情商的5个维度 1. 深刻地了解自己 2. 高效的自我管理 3. 有效的自我激励 4. 拥有同理心 5. 建立良好的人机关系 二、解读我是谁——4D性格分析系统 1. 4D性.. | |
| 课程名称：教练型领导力 | |
| 主讲老师：李晓艳 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一模块：从管理者到管理教练的变革 一、传统型领导者与教练型领导者 1、传统型领导者 2、教练型领导者 3、教练式领导法则 二、教练技术原理 1、表现=潜能-干扰 2、从问题导向到目标导向 3、从失败思维到结果思维 三.. | |
| 课程名称：系统思维与跨维领导力 ——管理变革与领导力蜕变 | |
| 主讲老师：季佩枫 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、 关于背景和认知的对话 1、生产模式变革与不确定时代 2、组织竞争加剧与管理对象变革 3、对于竞争与管理跨维的基础认知 4、个人学习与思维进化系统模型 二、领导力的四大应用层次：道（逻辑原理）、法（原则方法）、术（战术思路.. | |
| 课程名称：提升个人领导力六原则 | |
| 主讲老师：张乐之 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：基本理念 1. 组织领导力的四个层面 2. 个人领导力、人际领导力、管理领导力和组织领导力的关系 3. 个人领导力的三个特征 4. 提升个人领导力的两大重要思维 5. 化原则为习惯 6. 持续提升个人领导力模型 7. 活.. | |
| 课程名称：口戈天下---大型领导力沙盘情景模拟课程 | |
| 主讲老师：陈思杰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：流程 活动内容 备注 课程介绍 课程情境导入，奖品设置等 进入游戏情境，使学员全身心地投入 国家打造 任务： 1、每个小组都是一个团队，每个团队都要选出国王、丞相、将军等各个角色。 2、创作一个队名、口号（要与主题有关）。 .. | |
| 课程名称：团队进化领导力-高端沙盘模拟课程 | |
| 主讲老师：陈思杰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、从了解你的团队成员开始 问题停车场 选出我们认可的领导者 面对为止任务可能会遇到的问题和对策 了解你的队员；礼物与磁铁。 互动：什么.. | |
| 课程名称：教练型领导力：优化自己与启发他人的智慧 | |
| 主讲老师：陈中来 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章节：导入篇-信任空间构建及课程系统导入 构建信任空间 课程结构与逻辑剖析 第二章节：认知篇-三大基本概念识别与内在逻辑 管理的本质：时间观-现在/关注点-事/核心-以解.. | |
| 课程名称：卓越领导者核心能力塑造 | |
| 主讲老师：寇家伦 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：引述： 管理其实很简单…… 您是职业经理人吗？ 一、高层管理者的九种角色 名义领袖( figurehead ) 发言人( spokesperson ) ᠊.. | |
| 课程名称：领导力与高效沟通 | |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元 卓越“领导力”的第一个层面--理念层 突破瓶颈你需要做出改变 1、什么是领导 2、什么是领导力 3、如何做到具备领导力 领导的三大核心状态 1、“.. | |
| 课程名称：一线经理情境领导力 | |
| 主讲老师：步英 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言 这个单元介绍了情境领导模型的目标以及情境领导者的核心胜任力。你将从课前作业中了解到怎样使用行动计划和领导型态测评工具，来获得最大的培训收益。 单元一——未来领导力 这个单元中，你将通过河流的比喻，了解.. | |
| 课程名称：可复制的领导力 | |
| 主讲老师：王晓茹 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一讲：认知篇——打通底层逻辑 一、领导力提升之思维基石（基础与原则） 1. 两大核心基础——归属感、成就感 2. 五大基本原则 原则1：激发他人善意 原则2：解决问题专家 原.. | |
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