内训课内训课
| 商业银行客户分层营销管理 |
| 主讲老师：朱华 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：一、网点客户分层管理 1、客户价值的分析 现代商业银行网点布局与客户群分析 网点客户营销成本新老客户对比：工行的客户跟进之道 客户需求与营销挖掘的对比：为什么一个客户需要那么多个银行服务 例子：三个商业银行网点不同思.. |
| 管理者核心领导力训练 |
| 主讲老师：郑奕 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一篇 核心领导力理念篇第一讲 管理者的职责定位（一） 管理者的角色认知 a) 明确主管的职能和在企业中所承担的角色案例：四大名著团队案例解析（二） 管理内涵a) 主管需要具备什么样的管理技能b) 组织建设原.. |
| 大数据企业流程改善与标准化建立（高管） |
| 主讲老师：杨云 培训天数：2 天 专业类别： 大数据 行业类别： |
| 课程简介：前言 流程无处不在我们企业有流程吗？流程的前世今生流程对谁有好处模块一、流程对企业发展的作用业务流程的定义流程与纵向组织之间的匹配为何有重叠、浪费与次优化行为部门效率最优化与整体效率最优化是一样的吗？案例.. |
| 创新思维与成本降低之20个典型案例拆解 |
| 主讲老师：李明仿 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：1. 观看创新发明的视频：感受创新的魅力2. 互动：如何将9变成6？引导语：思维僵化，是创新的大敌。突破自我，创新求变，才能产生更大的价值 第一讲：创新思维的概述一、创新的定义测试：看看你的创新能力打多少分.. |
| 科学家精神 |
| 主讲老师：付亚荣 培训天数：2 天 专业类别： 财务管理 行业类别： |
| 课程简介：1、叩问2、榜样的力量3、科学家的社会和历史责任3.1科学家的社会责任3.1.1对科研工作负责3.1.2对科技界同行负责3.1.3对科学研究的社会影响负责3.2科学家的历史责任4、科学家精神4.1中国.. |
| 数字化领导力 |
| 主讲老师：姚瑞军 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一．什么是数字化领导力？1.什么是数字化领导力2.数字化领导力与传统的领导力有什么不同？二.如何深度理解并主动应对数字化环境？1.5G和人工智能打破了数字世界和物理世界2.传统行业的数字化突破了能力瓶颈3.资.. |
| 中华人民共和国民法典 |
| 主讲老师：孙汗青 培训天数：1 天 专业类别： 政府智库 行业类别： |
| 课程简介：一、什么是经济合同？1、契约自由与市场经济2、契约自由与财富分配3、契约自由与风险分担4、契约自由与合同管理5、契约自由分析6、格式条款之规定7、锲约自由在《民法典》中的体现8、民法典的基本原则9、内.. |
| 医药产品（品牌）经理市场营销能力提升训练营 |
| 主讲老师：苏郁 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：医药医院 |
| 课程简介：模块一：中国医药市场新环境下市场部肩负的使命：中国医药市场现状及发展趋势分析制药企业如何在新竞争态势下立于不败之地？中央市场部的职能及对产品管理者的技能要求.. |
| 卓越PMC --敏捷生产计划与精准物料控制 |
| 主讲老师：李明仿 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：导入提问：兰州拉面与面包店的生产计划模式是相同的吗？如何拆解背后的计划模式？讲师总结结论：MTS/MTO/ATO/BTO/DTO的计划管控区别与本质第一讲：卓越PMC能力素质模型和计划体系总体把握一、什么是PMC？1.. |
| 党支部工作实务与党建品牌建设 |
| 主讲老师：李雪梅 培训天数：2 天 专业类别： 政府智库 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：基层党组织工作职责与定位讨论：如何依法规范开展基层党务工作？一、基层党组织工作常用法规二、国有企业党委（党组）主要职责1. 加强企业党的政治建设，坚持和落实中国特色社会主义根本、基本、重要制度2. 深入学习和.. |
| 建立项目经理的非职权影响力 |
| 主讲老师：肖振峰 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：导入组建团队讨论：小组为什么选你做队长（leader的承担与被期待）第一讲：体验项目非职权领导力一、权力的来源1. 权力的本质是影响力2. 权力的5个来源—来自组织行为学的总结参与式练习：对你影响.. |
| 智慧银行-金融科技赋能下的未来银行 |
| 主讲老师：姚瑞军 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、什么是智慧银行？1.智慧银行的内涵2.智慧银行的主要特点及评价维度3.智慧银行是银行的一次范式变革二、全方位交互，感知客户需求1.无线定位技术2.人机交互技术3.生物特征技术三、高效数字化基础，重构金.. |
| 促动技术—聚焦式会话工作坊 |
| 主讲老师：孙秀龙 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：上午9:00—12:00（中途休息1次20分钟）1、管理新知1）透过现象看本质A、管理者面临的三大挑战；B、职场五累分子对号入座；C、21世纪管理者的新要求（a.与20世纪管理者能力对比；b.德鲁克对.. |
| 疫情对企业管理深刻思考之云管理 |
| 主讲老师：韩迎娣 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、疫情面前企业经营管理的挑战与机遇1、思维创新2、疫情之后，经营环境将发生哪些变化3、疫情给哪些企业新发展机遇？4、在疫情面前，企业如何管理？5、企业管理创新的优势与挑战6、云是数字经济的基础设施案例讨论与.. |
| TTT培训前期调查表（学员用） |
| 主讲老师：徐云松 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：一 基本信息姓名： 部门： 业务内容：授课经验：□1年以内 □1-3年 □3年以上课程方.. |
| 危机意识与责任担当 |
| 主讲老师：吴湘洪 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：当下环境解析——植入危机意识分析：当下危机讨论：大环境下给我们带来哪些思考？一、面对危机——三大层面的三种不同策略1. 国家层面：一带一路2. 企业层面：居安思.. |
| 华为文化：以奋斗者为本 |
| 主讲老师：孙汗青 培训天数：2 天 专业类别： 国学文化 行业类别： |
| 课程简介：一、总论：1、华为苦难2、华为情怀3、华为精神二、第一篇：以奋斗者为本1、华为以奋斗者为本的基本要点2、何人可称为奋斗者3、如何成为奋斗者4、怎样激励奋斗者 ：价值评价体制 价值分配体制干部选.. |
| 高效营销团队建设与管理 |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：3 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：一、营销团队的建立1、为什么是团队而不是个人1）团队的定义。2）适合于团队的任务和情形3）团队的发展阶段演练：团队组建活动2、选择比努力更重要——找到适合做营销的人1）什么是人才2.. |
| 高端接待与会议服务实训 |
| 主讲老师：闫维维 培训天数：1 天 专业类别： 客户服务 行业类别： |
| 课程简介：课程结构 时长（参考） 备注第一单元：接待人员的职业素养 1小时 1、接待人员对接待和会服工作的认知2、接待人员在接待和会服中的情绪管理3、接待人员在接待和会服中的交流方式4、接待人员的形象礼仪与表情礼仪训练5、.. |
| 疫情对经济金融（银行）的冲击 与农商银行转型发展新思路 |
| 主讲老师：姜新旺 培训天数：2 天 专业类别： 经济形势 行业类别： |
| 课程简介：第一篇 疫情对经济金融（银行）的冲击与与银行业的应对策略一、 疫情发展趋势分析1. 国内疫情发展走势2. 国外疫情发展走势3. 疫情发展趋势分析二、疫情对中国宏观经济的冲击（定性）1. 正常经济压力—.. |
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