内训课内训课
| 进阶版TTT |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章 开启篇——培训认知（1小时）1、认知培训1）培训等于讲课吗？2）培训的定义3）培训的三大核心元素2、成人学习的特点1）自主学习2）经验基础3）目标导向4）实用导向.. |
| 新晋管理者角色认知与意识激活 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 从认识管理开始1、业务精英转变到管理者过程中的常见问题剖析思考：新任管理者的管理困惑有哪些？2、对组织的认知1）为什么要有组织2）组织是如何运营的3）管理存在的意义3、对管理者的认知1）管理是什么.. |
| 研发人员职业素养和发展规划 |
| 主讲老师：严春美 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章 职业发展的基础是共赢1.1 职业成功需要提早规划1）互动游戏：职业梦想图2）职业规划的内涵与意义3）职业生涯发展三阶段1.2 职业的本质是交换1）案例分析：名校毕业生小明，绩效考评为什么是C？ 2）人.. |
| 职场人物性格分析 |
| 主讲老师：李丹 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：开篇：互动破冰/团队建设第一讲：DISC人格测试的基本原理和背景介绍一、DISC的前生1、遥远的希波拉底体液论2、马斯顿《常人之情绪》二、DISC的今世1、DISC的延伸与发展2、测评表格与测评系统三、D.. |
| 推动银行网点活力团队建设 |
| 主讲老师：韩军 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：一、工作中，如何增进与他人的沟通和理解？我们应该更贴近他人的工作，这样才能更好地了解进展。要做到这一点，我们可以迈开腿，移开桌子，缩短我们与他人之间的距离能增进沟通和创造力。把我们对他人的理解绘制成个人地图，是一种更好地理解他人的美.. |
| 国企末等调整和不胜任退出政策及操作实务 |
| 主讲老师：崔庆法 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、末等调整和不胜任退出政策背景1、政策沿革学习2001年《关于深化国有企业内部人事、劳动、分配改革的意见》2016年第102号文《关于进一步深化中央企业劳动用工和收入分配制度改革的指导意见》.. |
| 坚定理想信念、执着不懈奋斗 |
| 主讲老师：李兵 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：1.信仰是奋斗者高扬的旗帜2.学习是奋斗者前行的风帆3.血性是奋斗者特有的品质4.担当是奋斗者承担的责任5.团结是奋斗者聚焦的合力6.挫折是奋斗者成功的阶梯.. |
| 卓越设计：DFX--面向产品全生命周期的产品设计 |
| 主讲老师：吴志德 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入一、团队组建和破冰环节二、导入案例分析：那个用户手上看到的电热毛巾架第一讲：从新产品开发流程来看DFX（明全局）一、从新产品开发流程来看DFX案例：新产品开发是这样子吗？1、新产品开发流程的本质+发展史 .. |
| 团队卓越：打造高效团队 |
| 主讲老师：王雯雯 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、什么是团队？什么是高效团队？1、团队的定义与类型2、真团队还是伪团队？工作小组和真正团队的区别二、团队发展会经历怎样的生命周期？1、塔可曼团队发展阶段模型简要介绍小组互动和分享：在团队发展中遇.. |
| GREC跨部门协同 |
| 主讲老师：沈莉亚 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：跨部门协同的反思1.跨部门协同四宗罪2.跨部门协同效能评估的“三性标准”：自主性、思考性、奉献性3.GREC模型说明：Goal .. |
| 3.0-第一性原理问题分析与解决-中高层-刘成熙老师 |
| 主讲老师：刘成熙 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：训练宗旨：◈ 第一性原理最早由古希腊哲学家亚里士多德提出，指的是每个系统中存在一个最基本的命题，它不能被违背或删除。第一性原理思维要求回归事物最基本的条件，将其解构成各种要素进行分析，从而找到实现目标的最优路径。这是一种.. |
| 企业出海罗盘-跨文化销售 |
| 主讲老师：赵楠 培训天数：1 天 专业类别： 销售技巧 行业类别： |
| 课程简介：一、培养跨文化沟通的原理分析？1. 什么是文化？2. 为什么要了解不同的文化？3. 怎么了解不同的文化？学习案例：像乌鸦一样思考二、跨文化销售常见问题的应对策略与方法1. 我的沟通方法怎么出海就失灵了？第一维度-.. |
| 教练式领导力 |
| 主讲老师：覃曦 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程运用教练技术的有效模型，加入到沟通环节中，通过流程和有力的发问，使下属被赋能，并启发其找到解决问题的方案。第一单元：认识教练式领导力？（了解教练起源，教练领导力和传统领导力的区别）1. “新人类员工&ldqu.. |
| 商业银行员工管理与激励 |
| 主讲老师：杨昊 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一部分 环境：“拿着旧地图，一定找不到新大陆”一、“乌卡时代”对员工管理带来的新影响二、数字化时代给员工管理带来的新变化1、数字化时代3个新特点2、员工管理2个新变化.. |
| 高效团队领导者 |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：3 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：前言：领导力的本质—MBP模型结果——行为——心智模式三者之间的互动关系第一部分：领导者自我认知领导是一种以取得结果（组织绩效）为目标的职业，其评价标准就是团队目标.. |
| 团队执行力训练营 |
| 主讲老师：李良德 培训天数：2 天 专业类别： 执行力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入开胃菜1：积极闲聊开胃菜2：基层管理者要用服务和支撑替代权威第一章：接受任务的要点1. 案例研讨：《为什么执行力这么差》2. 执行力思维1：积极主动3. 管理者的“成熟心态”4.. |
| 数字化转型的本质与规划落地 |
| 主讲老师：颜强 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：时间 标题 内容第一天上午 数字化是什么？（1课时） 数字化：当前的概念（大数据、AI、DT、... ... )建模：一切业务数据化，一切数据业务化数字化：与运营紧密融合的赋能体系管理：数字化的有效落地对管理体系.. |
| 现代企业顶层治理实务 |
| 主讲老师：艾博 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：战略经营的顶层治理1战略经营的演变2战略经营的九个环节3战略落地的六个步骤4战略管理中的组织与分工4.1党组织经营战略的四个职能4.2董事会经营战略的四大目标与三大权限4.3总经理办公室经营战略的六.. |
| 通过消费者心理探求找到营销成功的关键点 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章 终端消费者心理需求的探寻已成为必然1、白酒行业现阶段的发展趋势和需求2、从何种渠道找到消费者的心理需求3、市场才是我们真正的课堂，实干才是我们最好的老师。第二章 终端客情维护“十二招”.. |
| 问题分析与解决 |
| 主讲老师：李良德 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章：发现问题1. 看图找问题2. 问题的实质3. 发现问题的两个关键4. 问题的类型5. 案例分享《店长很忙》第二章：分析与解决“事”的问题1. 游戏《新数学测验》2. 案例分.. |
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