内训课内训课
| 内训师呈现技巧与教学设计 |
| 主讲老师：沈莉亚 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：教育培训 |
| 课程简介：第一单元：问题导入目标：开场，吸引学员注意；入场调研，明确学员基本水平；聚焦问题，以引导的方式让学员发现自身不足 1.开场，破冰，欢迎词2.课堂培训成效三大要素【案例研讨】《王老师的问题》第二单元：成人学习的特点及课.. |
| 绩效先锋-经理人的绩效管理实战课 |
| 主讲老师：陈洪浪 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：重新认识绩效管理讨论及分享：什么是绩效一、绩效的基本概念1. 五种不同的绩效概念2. 不同绩效观念的适用范围3. 绩效的两个维度二、绩效管理的概念1. 绩效管理是一个完整的PDCA循环2. 绩效管.. |
| 管理者的绩效面谈与辅导技能认证 |
| 主讲老师：蒋丽华 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元 认识绩效辅导的底层逻辑1. 绩效管理支撑战略实现2. 绩效目标体系3. 绩效管理不是绩效考核案例分析：市场部与销售部的冲突第二单元 如何有效制定绩效目标1. 案例：绩效目标与岗位价值匹配2. 绩.. |
| 新时代的数字化转型 |
| 主讲老师：李家贵 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：一，数字化转型概述 1.新时代数字化转型本质是什么新时代数字化转型的本质是生产关系的重构企业数字化转型成功的四大关键要务企业数字化转型关键技术要素和信息化痛点ɨ.. |
| EPC项目全过程精细化管理与三次经营 |
| 主讲老师：肖维 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章：EPC项目管理案例介绍概述 介绍案例 分析案例 结论是做好项目成本管控的核心要素 项目基本管理要求 项目造价管理管理=.. |
| AIAG-VDA FMEA失效模式与后果分析 |
| 主讲老师：王继武 培训天数：2 天 专业类别： 采购物流 行业类别： |
| 课程简介：FMEA的类型及分析对象创建FMEA的七步法七步法的优点1、DFMEA的实施步骤–1：策划与准备（Planning and Preparation）项目策划（Project Plannin.. |
| AI+赋能内训师高效课程开发 |
| 主讲老师：陈明丽 培训天数：2 天 专业类别： 人工智能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：模块一：AI思维及基础知识：认识AI，理解AI，拥抱AI1.AI思维与新生产力革命2.生成式AI的关键定义与发展过程3.提示词(Prompts)编写8要素4.获得AI精准回答的7个方面模块二：AI赋能培训6大场景的课.. |
| 绩效提升工作坊 |
| 主讲老师：覃曦 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分 绩效提升的思维理解让绩效持续提升是组织发展的核心，作为管理人员的核心职责是绩效改进者。初步了解绩效改进的概念、核心法则、模型和流程，建立绩效提升的思维模式。 绩效提升的投入产出比模型.. |
| EPC+F模式工程项目的精细化管理与实务--项目全生命周期 |
| 主讲老师：肖维 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：2. 课程大纲：第一章：“EPC+F”模式相关政策解读 一般PPP政策介绍 一般EPC政策介绍 F+EPC政策介绍第二章：总承包情况介绍与特.. |
| 《数字化产业链》 构建以产业链为核心的数字化企业 |
| 主讲老师：白涛 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：一、产业互联网的底层逻辑是什么？1. 理解数字化转型的本质数字化转型的困境传统增长模式与数字化增长模式数字化企业的未来出路产业数字化与产业互联网案例.. |
| 目标管理与任务分解 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 目标就是最好的管理1、什么是目标管理2、工作目标的类型1）达成型工作目标2）解决问题型工作目标3）例行型工作目标3、制定目标的五个要素1）明确自己的目标内容——做什么2）确.. |
| 协同领导力 跨部门沟通、无缝对接与闭环管理实战 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第1章 协同领导力基石——非职权影响力与跨部门合作探索协同领导力的核心，领悟非职权影响力在跨部门沟通中的基石作用，以及其对员工关系、团队协同、个人执行商和人才搭配等方面的深远影响。1. 协同领导力的核心理.. |
| 守正创新 问题分析与解决力实战进阶课 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第1章 认知篇：探寻问题解决的真谛认知是解决问题的起点，本章将带你探寻问题的本质，掌握面对问题的正确心态和核心要素。通过系统思考、墨菲定律等实用工具，避开常见误区，提升问题解决力。1. 问题的本质与面对问题的正确心态；2. .. |
| 数字化转型下的新生代员工管理 |
| 主讲老师：张红领 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、新生代员工管理的本质1、 新生代员工管理的内涵1）两个要素：人与事2）两个维度：内与外3）内部人：辅导、激励4）内部事：流程、标准5）外部人：客户、需求6)外部事：产品（服务）、创新演练：开会表决.. |
| 从模糊到精准-Deepseek赋能精准人才画像 |
| 主讲老师：穆生一 培训天数：2 天 专业类别： 人工智能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、认知人才画像——破解企业人才识别的致命痛点 1、人才画像核心概念解析人才、人才画像、用户画像的定义与区别 人才画像与工作成果的匹配逻辑（战略承接与绩效关联） .. |
| 国企末等调整和不胜任退出政策及操作实务 |
| 主讲老师：崔庆法 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、末等调整和不胜任退出政策背景1、政策沿革学习2001年《关于深化国有企业内部人事、劳动、分配改革的意见》2016年第102号文《关于进一步深化中央企业劳动用工和收入分配制度改革的指导意见》.. |
| 从对立到合作—冲突管理的艺术与实践 |
| 主讲老师：李一卓 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、冲突解决的重要性1、解决冲突的重要性解决人际交往中的冲突减轻关系中的紧张氛围促进更高效的工作成果2、解决冲突的角度解决自己/团队与他人的冲突.. |
| 教练型领导力 |
| 主讲老师：董晓明 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章 基本概念何谓管理， 管理发展趋势；人类深层次需求的变化；知识型员工的特点；体验两种不同的交流风格；教练的定义和使用场景；教练的五大哲学；第二章 管理者的自我修炼理解情绪与绩效的关系： 情绪驱动.. |
| 企业文化如何快速建设和真正落地 |
| 主讲老师：史德安 培训天数：2 天 专业类别： 企业文化 行业类别： |
| 课程简介：课前：调研解决文化现状和发展需求一、启动与暖场活动1、暖场活动2、问题征集：当下最想解决什么重要问题？为什么对你那么重要？二、重塑理解：文化为什么如此重要？ 1、企业文化功能定义：企业文化是成功哲学、底层逻辑2、.. |
| 愿景领导力 构建高效愿景体系，实现文化凝聚与赋能 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第1章 梦想启航：愿景领导的认知与自我修炼点燃梦想，开启愿景领导之旅。本章深入探讨愿景领导的内涵、意义与核心要素，通过案例与互动，引导学员领悟并修炼愿景领导的真谛，为组织发展注入强大动力。1. 探讨愿景领导的内涵与意义，揭示其在.. |
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