内训课内训课
| 颠覆性创新 |
| 主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、开篇案例：顾客引导企业走向死亡1、来自硬盘行业的启示2、科技泥石流假设3、大型成熟企业是科技研发的主力4、领先型企业衰退的根本原因二、大型企业被什么所禁锢1、延续性技术与颠覆性技术2、价值网路对企业的限制.. |
| 《一日千里的企业经营核心》--从战略执行到卓越绩效 |
| 主讲老师：王浩然 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：构建组织战略执行力一、如何构建管理者的战略思维1. 组织发展的三大动力战略：使命、愿景、目标文化：价值观、制度、规范行动：计划、周期、节点2. 高效管理者.. |
| 高绩效团队建设与管理 |
| 主讲老师：吕翠 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：高绩效团队的四个要素1. 什么是团队？2. 这四个单位中，哪些是团队，为什么？团队的反面教材3. 工作团队与工作群体的区别（两个例子）4. 团队的四个要素讨论：以此为标准，我们单位是不是一个高绩效团队？ .. |
| 高情商管理能力培养 |
| 主讲老师：吕翠 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：你了解情商吗1. 什么是情商案例：秘书小晴的烦恼2. 判断高情商的误区3. 情商修炼四维度1）情商修炼之自我管理2）情商修炼之自我激励3）情商修炼之理解他人4）情商修炼之有效人际沟通讨论：你对情.. |
| 卓有成效的HRBP |
| 主讲老师：马力 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：导入：本质思考--HR的工作一切为了业务与人员成功第一部分：深刻理解业务1 人力资源价值全景1.1 人力资源管理全景图1.2 人力资源的价值主张1.3 人力资源的转型升级1.4 人力资源运营变革的愿景：差异化、.. |
| 疫情背景下企业战略解码与落地 |
| 主讲老师：郭音 培训天数：2 天 专业类别： 战略管理 行业类别： |
| 课程简介：疫情形势下企业面临的挑战与机遇1、企业必须建立“动态管理”思维2、企业必须具备对环境变化敏锐的洞察力3、疫情形势当下企业面临的5个根本性变化4、疫情后时代企业必须做出的5大经营调整.. |
| 聚焦执行：系统化问题分析与解决 ——中基层领导发现、分析、解决问题能力提升培训方案 |
| 主讲老师：吕翠 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：时间：第一天，6小时一、总览：系统化问题分析与解决的流程总览图、工具总览、思维总览1、系统化问题分析与解决的六步法流程2、六步法流程对应的工具总览3、六步法流程对应的思维总览思维类型：逻辑思维、系统思维、创新思维.. |
| 新安全生产法解读 |
| 主讲老师：徐大维 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一篇《安全生产法》的前世今生及国家政策文件解读导入：设定安全生产法有关测试题目，现场简易调查，了解学员知法深度案例：吉林宝源丰禽业火灾、江苏昆山金属粉尘爆炸、天津危化品爆炸特大事故讨论：人类对安全的需求在马斯洛需求层次理论.. |
| 结构性思维在职场的运用 |
| 主讲老师：毛昱茗 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一单元 结构性思维倒入篇1.【结构的定义】——结构是什么，做好结构的必要性2.【结构的作用】——结构作用在生活和工作场景中的应用与重要性3.【结构性思维的目标】&mdash.. |
| 结构化演说表达力 |
| 主讲老师：刘梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：重新定义演说（一）参透演说的结构1.把握时代的机会，让思想更有影响力2.演说有规律可循，学会掌控自如3.获取更多的关注吸引他人走进自己语境的核心（二）了解演说表达的三种类型1.需要克服本能习惯的自我倾诉型.. |
| 疫情期高效能人士的七个习惯 |
| 主讲老师：王波 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 高效能人士的七个习惯概述一、 什么是习惯？二、 习惯是怎样养成的？三、 习惯的养成模型：成长及成功的三个层次和持续成熟模式：依赖期、独立期、互赖期。第二部分 七个习惯习惯一 积极主动&mdash.. |
| 银行柜面服务礼仪 |
| 主讲老师：王波 培训天数：1 天 专业类别： 商务礼仪 行业类别： |
| 课程简介：第一节 柜面服务人员着装礼仪一、 柜面服务男士着装礼仪及注意事项（1）、制服（2）、衬衫（3）、工牌（4）、领带（5）、鞋袜二、柜面服务女士着装礼仪及注意事项（1）、制服（2）、衬衫（3）、工牌（4）、丝巾（5）.. |
| 打造狼性文化组织特训营 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：前言：认识狼与狼性狼性法则一：积极心态、超凡精神一、面对竞争，我们需要的“狼”精神目标坚定，永不服输积极主动，付出意识环境优劣，从不抱怨眼观六路，耳听八方二、巅峰状态，我们潜意识中要种.. |
| 大客户的开发与管理 |
| 主讲老师：钮宏涛 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导语：大客户项目的现状和问题1）公司内对大客户开发的重视程度不够，人员变动频繁2）大客户开发过程缺乏系统性连贯性，销售随机性强3）大客户销售缺乏案例积累，成功了总结不出经验，失败了也积累不下教训4）大客户销售因为量大往往.. |
| 新创企业的管理 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：3 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：一、新创企业基础知识1、新创企业的起点2、新创企业的特点3、从生命周期看新创企业发展4、新创企业失败的原因分析5、新创企业的风险管理二、新创企业产品开发1、创新的基本驱动要素2、传统产品开发方法与步骤.. |
| 经营思维 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：1 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：1、站在未来看现在 经营思维的三个层次 关于未来的五个重要问题 面向未来打造核心能力 事业取舍三问 重新定义经营管理.. |
| 群策群力：基于经验萃取的问题分析与解决 |
| 主讲老师：王兴权 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一. 选：选准问题 每个小组根据通用性、典型性、重要性选择一个欲解决的问题。（一）主要内容1、问题梳理矩阵（工具）2、选择问题的三原则3、界定问题范围【通用案例】教育孩子的方式怎么统一（二）教学方式1.. |
| 战略构建的组织行为及其创新的管理使命 |
| 主讲老师：许玉林 培训天数：1 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：1、数字化时代驱动的组织与人力资源管理创新与重构2、生态型组织的产生及其成长的基因3、组织能力创新发育的动力模型• 以创新思维为主导• 以领袖魅力为驱动• 以企业文化为核心 .. |
| 管理者如何有效授权 |
| 主讲老师：范远飞 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、前言1、思考你的工作状态2、历史的智慧和反思3、管理者的工作4、领导者的四层境界二、授权的意义1、什么是授权2、为什么应该授权解放主管减少瓶颈发.. |
| 企业工会经费管理 |
| 主讲老师：张骊 培训天数：1 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 工会经费收支管理工会经费基本概念及制度工会经费概念和特点工会经费来源工会经费管理要求案例分析工会经费收支管.. |
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