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管理者如何有效授权

课程编号:53554

课程价格:¥17000/天

课程时长:1 天

课程人气:135

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:范远飞

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】


【培训收益】


一、前言
1、思考你的工作状态
2、历史的智慧和反思
3、管理者的工作
4、领导者的四层境界
二、授权的意义
1、什么是授权
2、为什么应该授权
解放主管
减少瓶颈
发挥专长
激励部属
建立责任
发展员工
和谐氛围
提升绩效
3、管理者不愿授权的原因
效率假象
缺乏信心
害怕挑战
不信任他人
没有合适的人手
4、分工与授权
5、授权中存在的问题
简单放权,一放就乱
直接控制,一统就死
案例研讨:李老板授权为何失败
三、有效授权的原则与要点
1、授权的主要原则
2、授权的三大核心
授权就授予话语权
授权就授予信任
授权就授予期望
3、授权是对员工最好的激励
4、授权不是什么
授权不是参与
授权不是弃权
授权不是授责
授权不是秘书
授权不是助理
授权不是代理职务
授权不等同于分工
5、授权的时机选择
6、授权三要素
工作指派
责任承担
权力授予
7、授权的类别
充分授权
不充分授权
弹性授权
制约授权
8、授权的层次
指挥式——完全集权
批准式——弱授权
把关式——适度授权
追踪式——高度授权
委托式——完全授权
9、管理者如何避免反授权
四、授权的步骤与流程
1、授权的准备
 心态准备
氛围营造
2、选定授权任务
 选定授权任务需要考虑的三大要素
管理者工作任务分类
3、选贤任能
 对下属授权应进行的考量
 评估你的下属
 部属意愿度高的10类工作事项
 如何进行工作任务匹配分析
 案例研讨:功能工作应该如何分配
 四种授权的风格
4、授权计划拟定
 任务及细节描述
 人员情况说明
 应授权限界定
反馈检查方式
结果评价方法
奖惩兑现约定
5、授权的公布
 授权公布的技巧
 授权公布的流程
 陈述背景
 评述工作
 商定进度
明确支持
通知各方
授权中的沟通交流
沟通交流方式
沟通交流要点
沟通交流技巧
案例分析:诸葛亮的授权烦恼
6、跟进完成
授权后的跟踪与监控
跟踪监控的方法
目标里程碑法
按日期回馈检查法
案例分享:授权跟踪检查计划
过程中的激励反馈
对工作不足的反馈方法
三明治法
BEST法
授权的关键节点
7、论功行赏
评定结果,兑现奖惩
检查与评价授权系统
案例分析:刘民授权了吗
五、如何透过授权培养部属
1、企业人才培育的目标定位
2、指导部属的方法
3、部属发展六阶段
4、工作指派的方式评量
六、授权的风险与解决办法
1、授权失衡
2、授权失控
七、总结:有效授权十要项 

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