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| 知识型员工的培养与发展课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：知识的力量一、什么是知识型员工1、知识型员工概念的理解2、知识型员工的六大特点3、知识型员工的六项素质二、知识型员工的管理1、知识型员工生产力的决定因素2、知识型员工在企业中的角色和典型行为3、知识.. |
| 培训过程管理课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、培训管理者角色定位1、如何理解企业的员工培训2、培训管理者的四种类型及岗位职责3、培训管理者的任职资格及胜任能力案例练习：现场绘制企业的培训管理者的胜任素质模型4、培训管理者的职业路径及发展前景二、培训体系与.. |
| 相识链接共创共识——团队融合体验式课程 |
| 主讲老师：周礼 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：【课程导入—破冰游戏】1.团体协作服务意识——按摩操2.播种、期待、修剪——三种角色通过两两交流，各自在团队内寻找三种角色，分别代表：播撒期望、收获期待、自我优化。.. |
| 经营管理者的客户思维 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 专业类别： 客户服务 行业类别： |
| 课程简介：一、 经营本质与客户价值讨论：假如企业不开了有什么影响?1、 经营的本质就是创造价值讨论：公司相关者利益排序2、 树立正确的经营思维解析：德鲁克经典三问3、 客户价值决定企业命运 公司利润链和.. |
| 跨部门沟通与协作 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：一、 沟通与协作的基本技能1. 沟通的两大误区2. 支持性沟通的要点3. 共情与“两金法则”4. 人际关系障碍与突破5. 冲突来源与解决之道二、 跨部门沟通与协作案例：戈恩拯救日产.. |
| 基于人物性格的团队高效沟通管理 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 揭示人的性格一、DISC行为分析系统是什么 本部分学习目标： 了解DISC行为分析系统的历史和在沟通中的作用DISC行为分析在沟通中的重要作用1、经典案例 2、知人者智，自知者明3、 DISC行为分析.. |
| 情绪压力管理与时间管理 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、情绪与压力认知和管理1.压力大解码压力与情绪压力源识别理论观念：压力症后群从环境压力到人格特质压力与情绪对管理者的影响.. |
| 阿里三板斧的管理之道 |
| 主讲老师：王建和 培训天数：3 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：1 导入单元：阿里管理的发展史1.1 阿里的管理如何从粗放到精细的1.2 我与阿里的缘分1.2.1 在阿里收获了什么1.2.2 我是如何成为7/1000入选者的 重要知识点：在时间轴上找到和公司目前相.. |
| 供应商选择、管理与培育 |
| 主讲老师：王军科 培训天数：2 天 专业类别： 采购物流 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、采购供应工作流程1.Sourcing的职能与使命2.Buyer或MC的职能与使命第二讲、供应商的评估1.供应商评估的方法2.我们的评估标准是否合理？3.选择供应商应考虑的条件和要素4.案例&mdash.. |
| “碳达峰碳中和”、绿色金融与产业发展趋势 |
| 主讲老师：文学 培训天数：2 天 专业类别： 经济形势 行业类别： |
| 课程简介：一、“双碳”与绿色金融的宏观经济背景解析 （一）国际经济环境：面临深刻复杂变化 （二）国内经济形势：高质量发展阶段、不平衡不充分 （三）双循环、“十四五规划”、2035远景目标.. |
| 大历史视角下的自我管理 |
| 主讲老师：吴建民 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一模块 中华文明的意识形态1. 历史的国学定位2. 国学体系的建立（经史子集）3. 轴心时代的各文明（中华文明的位置）4. 中华文明的时空隧道5. 中华文明的意识形态发展第二模块 历朝历代的概述1... |
| 房地产企业目标管理与计划管理 |
| 主讲老师：李豪 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：1 房地产企业的目标管理1.1 制定目标前期工作1.1.1 目标回顾1.1.2 资料数据的准备1.1.3 上个周期或年度工作复盘1.1.4 找出问题点与不足之处1.2 确立目标的合理性1.2.1 依据当然市场.. |
| 突发事件处置与舆情应对技巧 |
| 主讲老师：肖延栋 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、 突发事件概说1. 突发事件的概念2. 突发事件的分类3. 突发事件的分期4. 突发事件的特点案例二、 突发事件的一般处置原则1. 游昌乔: 5S原则：农夫山泉5S原则分析2. 栾福田：6F原则：四川.. |
| 行动学习——工作动力激发特训 |
| 主讲老师：赵卫 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：时 间 主 题 重点内容 学习目标9:00-9:20 开营仪式 1、活动入场2、启动仪式：定制企业专属问候3、行动体验：异口同声·体验参与者与旁观者的区别·探索团队协作下的绩效改善 &mi.. |
| 新生代员工管理 |
| 主讲老师：赵卫 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：“背景”成长史——新生代的成长背景一、“背景”成长史1. 新生代成长的时代背景2. 新生代成长的社会背景3. 新生代成长的家庭背景案例：.. |
| 师课双出教练工作坊 |
| 主讲老师：曹甄俊 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章 定标找差，以问题为线索（需求调查与目标确定）1.核心心法：以终为始，用以致学2.企业内部课程价值（1）解决实际问题（2）缩短表现差距（3）弥补需求缺口3.培训需求调查（1）需求来源：业务痛点、岗位职责.. |
| 课程设计与开发五步曲 |
| 主讲老师：戴国强 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：导引：开场一、学习目标与内容二、学习秘诀三、成人学习的特点1. 培训师识别自我风格风格测试：根据测试工具，识别自我风格，有助于课程设计中要特别关注的地方2. 成人学习的特点现场调查：采访现场各位学员的需求与期.. |
| 工作汇报型PPT制作 |
| 主讲老师：黄晓敏 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：模块一：工作汇报准备篇 一、工作汇报思路确定1、工作汇报中常见的情况: 1)领导听不到员工讲重点2)员工话没说完领导不耐烦3)业务员见客户客户说没看懂2、有逻辑的汇报的三个效果: 1)观点明确、重点突出2.. |
| 员工职业道德培训课程大纲 |
| 主讲老师：张曦月 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介： 一、员工为什么要遵守职业道德？ （一）道德是做人的根本 1. 道德的内涵 2. 道德是做人的根本 3. 职业道德是协调与同事与领导间关系的法宝 （二）职业道德与自身发展 1. 职业道德与人格 2. 职业道德.. |
| TPM设备全面管理 |
| 主讲老师：李开东 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 TPM认识与发展 一、TPM的起源与发展1、TPM含义及演进过程1）TPM定义2）TPM起源与发展1）国内企业推行TPM现状2、TPM与企业竞争力提升1）为什么要开展TPM2）TPM的目标与.. |
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