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培训过程管理课程大纲

课程编号:53190

课程价格:¥17000/天

课程时长:1 天

课程人气:137

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:侯春梅

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
培训管理者、人力资源管理者、HR从业人员

【培训收益】
1、重新认知培训管理者的角色,掌握培训管理者能力模型及应用; 2、描述完善的培训过程,掌握整个培训过程包含的细节并如何有效实施培训; 3、掌握并运用需求分析、计划制订、课程设置、师资培养、评估等培训关键技术; 4、掌握制定有效的培训计划的方法,提高作为培训管理人员的综合专业素质。

一、培训管理者角色定位
1、如何理解企业的员工培训
2、培训管理者的四种类型及岗位职责
3、培训管理者的任职资格及胜任能力
案例练习:现场绘制企业的培训管理者的胜任素质模型
4、培训管理者的职业路径及发展前景
二、培训体系与培训流程
1、企业培训体系包含的内容
2、标准培训流程的四个步骤
(1)需求分析
(2)计划制定
(3)组织实施
(4)效果评估
三、企业培训需求分析
1、什么是培训需求
2、培训需求分析的五个途径
(1)经营目标的展开(组织整体分析法)
(2)专业能力的要求(工作任务分析法)
(3)管理问题的解决(绩效分析法)
(4)个人生涯的发展(个体需求分析法)
(5)未来机会的掌握(职业规划法)
3、培训需求分析常用的七种方法
(1)实地访谈法
(2)问卷调查法
(3)现场观察法
(4)小组研讨法
(5)个案研究法
(6)创新思考法
(7)专家指导法
4、培训需求分析的常见问题及对策
案例练习:分析A企业的培训需求并列出课程名称及分析方法
四、制定年度培训计划
1、如何确定培训目标
2、年度培训计划制定的流程
3、年度培训计划包含的内容
4、新员工培训计划制定的方法
案例分享:华为新员工180天详细培训计划
5、如何制定生产系统的专项人才培养计划
案例分享:佛山某铝业公司培训计划制定流程图
6、部门如何编写年度培训计划及预算
1)比较法
2)比例法
3)人均法
4)推算法
5)需求汇总法
7、部门如何按月推进年度培训计划
8、部门培训费用的申请使用及报销流程
9、部门如何申报人才培养计划
案例练习:为X企业X部门编制月度培训计划
五、培训课程教学实施
1、拟定及发布培训通知的问题
1)培训主题会议
2)培训信息发布
3)培训效果交流
2、培训课程的实施与管理流程
(1)前期准备工作
(2)培训实施阶段的工作
(3)知识与技能的传授过程中的注意事项
(4)对学习进行回顾评价:培训后的措施
3、教学的组织管理
(1)教学管理的要素
(2)组织课堂教学
(3)教学效果的检验:效果测定、业务评价
(4)教师的组织管理:聘任、协调、考核
(5)学员的组织管理:考勤、活动安排、成绩评定、课后跟踪调查
4、培训档案如何管理的问题
案例讨论:看你有没有内训师的潜质?
5、内容师资培养
1)培训师的工作内涵和作用
2)成人学习的特点和学习类型
3)企业培训师的素质要求
4)企业培训师的分类
5)培训师应具备的培训技巧
6)培训师的发掘与选拔
7)内训师的培养与激励
6、外部师资筛选
1)外部课程供应商的评估方法
2)外部师资与课程的匹配模型
7、培训设施维护
六、培训效果评估
1、培训四级评估
(1)反应评估:学员的反应
(2)学习评估:对主题概念的理解
(3)行为评估:行为的改变
(4)业绩评估:业绩的变化
2、培训跟踪制度
3、课后技巧应用实施程序
(1)参加培训课程
(2)填写培训评估表
(3)制定行动计划
(4)实施行动计划
4、培训负责人的责任
5、学员的责任
6、学员直接主管的责任
总结与答疑 

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