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公开课
  • 员工自我管理和高效正能量执行力提升

    地点: 浙江 (杭州) 价格:¥18000 时间:2015-03-07

    第一部分 员工自我管理一、自我管理1、何为管理?2、何为自我管理?何为“无为而治”?3、自我管理理念和意识4、员工自我管理和成功励志二、自我管理目标1、人..

  • 员工职业化之责任胜于能力

    地点: 浙江 (杭州) 价格:¥1500 时间:2013-05-25

    一:责任,责任,还是责任1、责任是卓越企业文化的核心2、责任是使组织保持正确战略选择的罗盘3、责任是造就卓越团队的内推力二:承担责任的几种理由1、多承担一点为自己创造经历2、不敢..

  • 优秀员工心态与巅峰激励

    地点: 浙江 (杭州) 价格:¥1000 时间:2011-06-11

    第一部分:优秀员工心态修炼 一、优秀员工心态修炼之——责任心 1)没有做不好的事,只有不负责的人 2)对工作负责就是对自己负责 二、优秀员工心态修炼之—&md..

内训课
  • 如何做好员工管理

    主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天

    第1章基本认知:管理自己,领导他人1.你属于哪种类型的管理者? 2.管理者的基本角色和职责;3.从员工管理升级为员工领导;4.新时代管理者的基本思维;Ø重视贡献..

  • 90后员工管理

    主讲老师:蒋小华 课程时长:1 天

    本课程主要针对90后新生代员工如何管理,通过问题讨论与互动方式,引导大家共同思考,并给予实操的方法和工具,帮助管理者有效管理90后员工,从而提高90后团队的工作效能和效率。第1章90后员工很难管理吗..

  • 团队赋能——让员工自我驱动

    主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天

    【课程说明】 研究发现,一般的领导者,只发挥了员工20-50%的能力,而赋能领导者通常能发挥员工70%-100%的能力,这两者之间相差近两倍。企业不是缺人才,而是缺乏人才管理的赋能力;员工不是缺能力,而..

  • 新生代员工管理

    主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天

    第一章 认识人,认识大环境1. 为什么90后员工很难管理?2. 了解90后员工的优点与缺点;3. 分析90后员工的人格特质;4. 90后员工管理难在哪里?5. 传统的管理模式已不凑效..

  • 一线窗口员工服务礼仪

    主讲老师:郭弈翎 课程时长:2 天

    第一节:礼仪的作用内强个人素质、外塑单位形象;人际关系的润滑剂,现代竞争的附加值第二节:服务意识的培养1、服务企业、服务顾客、服务自己2、案例分析:1)“谁给..

  • 打造高素质的现代员工

    主讲老师:周士量 课程时长:1 天

    第一讲、知识、技能1、专业技能2、职业形象① 第一印象在职场中的作用② 商务礼仪小贴士3、角色认知① 跳出本岗位圈子从公司层面考虑问题② 与主管决策意见不一致该如何4、时间观..

  • 员工激励与辅导

    主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天

    一. 激励意义:创造一个高动力的工作团队1. 引言:a) 为什么员工流失率高居不下?b) 为什么8090后员工不好管理?2. 当前员工有哪些需用求与期望?3. 什么是激励?4. 为什..

  • 员工团队心态及高效沟通技巧提升训练

    主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天

    团队协作篇一、 做团队欢迎的人 阳光思维:积极的心态像太阳,照到哪里哪里都亮; 团队法则:利他就是利己; 空怀心态:学历代表过去、学习力代表将..

  • 员工心态培养与自我管理

    主讲老师:蒋小华 课程时长:1 天

    一、积极的心态管理1. 心态革命:我相信、我看见2. 武装自己:每天进步一点点3. 乐在工作:让工作成“快乐”生产基地4. 知行合一:让思想飞翔、让行动结果5. ..

  • 员工执行力/职业化塑造

    主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天

    第一部分 执行(职业)之根:责任胜于能力1. 拥抱责任:责任胜于能力a) 人们为什么对责任敬而远之?b) 为什么“傻子”许三多比“聪明”成才成功?..

  • 如何有效激励员工

    主讲老师:蒋小华 课程时长:1 天

    人才为企业最重要资产之一,企业各项业务推动均必需要有人去进行,然而因为人是情绪的动物,常常因为各种情绪而影响其外在表现。故能了解员工的心理状态并给予适当、适时的激励,使员工保持高昂的工作情绪,乃成为各级主管..

  • 员工压力与情绪管理

    主讲老师:姚仲达 课程时长:1 天

    课程提纲:一、从富士康员工“跳楼门”事件说起1、概说富士康的“跳楼门”2、众说纷纭富士康跳楼缘由3、富士康的“跳楼门”..

  • 做最有价值的员工

    主讲老师:蒋小华 课程时长:1 天

    课程说明:本课程营旨在通过结果导向、客户价值、沟通协作的理念、方法及工具,全方位打造团队的执行力与战斗力!课程大纲:一、建立内部客户服务意识1.为什么要内部客户服务?2.什么是服务意..

  • 员工心态培养与自我管理

    主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天

    课程背景: 中国的企业目前都正处在由经验型管理向职业化管理的转型过程中。能否尽快地彻底实现这种转型,直接关系到每个企业在未来的市场竞争中的生存发展能力。要实现这种转型,必须形成职业化的员工队伍。本课程立..

  • 骨干员工职业化塑造

    主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天

    课程简介: 企业骨干员工作为公司发展的重要组成部分,对公司的文化、管理等方面的传播起着积极的作用。 本课程分别从认识职业化、职业化态度、职业行为表现、职业沟通与协作四个方面进行讲授,同时,通过讲授、..

  • 情绪与压力管理(员工版)

    主讲老师:何澜 课程时长:2 天

    一、 压力的概述 1、 用生活的本源看压力; 2、 压力的种类与分类; 3、 当代职场人士压力的特点。 二、 用心理学家的眼光看压力 1、 弗洛伊德和鸡蛋; 2、 荣格和冰山; ..

  • 邮政企业员工心态管理和职业化

    主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天

    第一部分:职业化塑造 一、 做职业化员工 1. 心态革命:我相信、我看见 2. 武装自己:每天进步一点点 3. 乐在工作:让工作成“快乐”生产基地 4. 知行合一..

  • 员工团队凝聚力

    主讲老师:蒋小华 课程时长:1 天

    团队凝聚力是指团队对成员的吸引力,成员对团队的向心力,以及团队成员之间的相互吸引,团队凝聚力不仅是维持团队存在的必要条件,而且对团队潜能的发挥有很重要的作用。一个团队如果失去了凝聚力,就不可能完成组织赋予的..

  • 员工职业化综合训练

    主讲老师:何澜 课程时长:2 天

    课程特色:由内到外,由知到行,强烈的震撼,深刻的体验授课形式:案例、故事、电影、游戏、沙盘、研讨等立体互动式教学 导语:优秀职业人的职业化金字塔模型一、什么是职业化 二、职业..

  • 邮政企业一线员工敬业精神

    主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天

    第一部分:执行力一切的基础 (一) 员工与企业的关系:一种价值(结果)交换的关系,否则就是盗窃; 1. 为什么客户不会因为辛苦而多付酬劳? 2. 永远以市场价值进行衡量。 (二) 结果启蒙:..

  • 领导力培训:邮政企业80、90后员工管理

    主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天

    前言:到底谁的问题?一、 认识80后---8090后声音:不是我改,而是你改1. 你是不是常看到……2. 70后与80后特征冲突;3. 8090后经典语录分析; ..

  • 员工执行力

    主讲老师:蒋小华 课程时长:1 天

    课程说明: 本课程针对基层的员工,不涉及管理相关的问题。从做一个职业化员工的角度,来提升员工的执行力,把工作做到位,为企业创造最大的价值。 分别从责任(根)、到位(杆)、原则(叶)、乐在工作(花..

  • 80、90后员工管理与激励技巧

    主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天

    课程背景:随着80、90后进入职场,愈渐成为职场生力军的时候,当代盛行的管理理论与实践遭遇尴尬,因为这些理论大多产生于上个世纪80、90年代之前。如何管理80、90后员工,成为当前经理人的困惑。试图..

  • 员工总动员-职业化素养与执行力

    主讲老师:黄牧春 课程时长:1 天

    第一章什么是职业化-----员工职业化意义一、什么是职业化二、普通人与职业人的素质比较三、职业化的三个基本点四、职业化作用1.决策--做正确的事;2.执行--正确地做事;3.操作..

  • 人力资源之优秀员工之职业品质

    主讲老师:赵老师 课程时长:8 天

    员工,你可以认知自己吗?企业需要的优秀员工,应该需要哪些良好品质?细致分析员工n种良好职业品质课程大纲:一、认识品质二、认知自我三、优质员工应备职业品质课程收益:一、自己是否具备优良..

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