身临其境 点点精彩 ——情景化企业微课创新设计与敏捷开发

主讲老师：曹甄俊 课程时长：3 天

一、明理念：微课核心理念1.企业微课体系a)干：岗位b)枝：任务c)条：步骤/要素d)叶：微课主题区（概念、标准、技能等）2.微课特点a)短：匹配形式，长度合宜b)简：选题独立，内容简..

身临其境 点点精彩 情景化企业微课创新设计与敏捷开发

主讲老师：曹甄俊 课程时长：3 天

第一章 明理念：微课核心理念1.企业微课体系（1）干：岗位（2）枝：任务（3）条：步骤/要素（4）叶：微课主题区（概念、标准、技能等）2.微课特点（1）短：匹配形式，长度合宜（2）简：..

5、让你的培训快速落地-- 情境微课敏捷开发

主讲老师：杜程 课程时长：2 天

【课程收益】1、了解传统培训无效的原因以及微课开发的必要性；2、了解企业微课的特点：时长、内容、传播等；3、了解什么是“情境”，以及企业课程情境化的价值；4、掌握情境微课开发的..

业务情境微课敏捷开发

主讲老师：龚致勋 课程时长：2 天

一、什么是好的课程 1、传统课程与好的课程的区别 2、业务课程选题三种来源：新-关-痛 3、课程开发质量保障体系二、业务课程开发流程：四段八步 第一阶段辅导：聚焦定位 1、第一步：课程定位：明..

敏捷开发和沟通管理

主讲老师：张晓诚 课程时长：2 天

敏捷开发 和 沟通管理一级 二级 细节前导 思想 　用到的工具 　技术点 一线常用的敏捷开发思想 　三大经典方法 Scrum经典Extreme Programming (XP)极限..

敏捷开发管理精髓

主讲老师：谢明志 课程时长：6 天

主题 内容理解敏捷 敏捷试图解决的主要问题软件开发发展脉络梳理敏捷开发宣言解读敏捷开发十二条原则解读敏捷的主要流派模拟项目演练：从瀑布到迭代需求管理 传统需求管理方法碰到的主要问题用户..

互联网产品研发模式探索 从敏捷开发到精益数据驱动的微服务

主讲老师：曾剑韬 课程时长：2 天

1引子：唯一不变的只有变革1.1互联网三十年变革1.1.1“不是我不明白，只是这变化快！”1.1.2“We are the champion! ”1.1..

敏捷化的生产计划与排产管理

主讲老师：洪剑坪 课程时长：2 天

一 、生产方式革命性的突破为什么丰田汽车打败美国汽车生产方式三个革命里程碑三种生产方式的对比JIT催生精益生产的诞生实践以客户为中心制造理念二 、精益生产价值体系与4大模块精益生产价值系统..

敏捷物流与供应链管理

主讲老师： 课程时长：2 天

授课方式 案例研讨、关键启发、顾问讲解、提问互动、经验分享课程背景 ◆ 物料供应不及时，经常性缺料造成交期严重滞后； ◆ 工厂管理流程复杂导致不能及时生产，从接单到出货周期过长； ◆ 工厂不能..

敏捷型员工的工匠精神塑造

主讲老师：刁东燕 课程时长：2 天

引言：什么是学习？为什么要学习？案例分析：乌卡时代下的小王和老赵互动思考：1. 乌卡时代，对组织和员工的挑战2. 员工如何提升，才能以变应变* 既要仰望星空，还要脚踏实地第一模块：起源- 敏捷..

敏捷转型变革管理 引领未来的领导力

主讲老师：吴铭洁 课程时长：2 天

第一天1.变革的背景、动因与变革时期快速变化的时代背景企业变革的动因o宏观经济环境的变化o经营环境的变化o内部条件的变化VUCA时代的特征 ..

卓越PMC --敏捷生产计划与精准物料控制

主讲老师：李明仿 课程时长：2 天

导入提问：兰州拉面与面包店的生产计划模式是相同的吗？如何拆解背后的计划模式？讲师总结结论：MTS/MTO/ATO/BTO/DTO的计划管控区别与本质第一讲：卓越PMC能力素质模型和计划体系总体把握一、..

组织变革：敏捷组织与赋能蜕变

主讲老师：齐振宏 课程时长：2 天

第一讲：乌卡时代组织变革的商业情景与逻辑案例分析：颠覆的世界，你准备好了吗？讨论：未来十年，企业到底拼什么？案例分析：新冠肺炎的不同变革组织力说明了什么？方法：VUCA情境模型分析一、3C时代与组..

敏捷型智能化的财务分析与预算管理

主讲老师：张丹 课程时长：3 天

引言：财务，是具有上帝视角的物种1）时间视角：从历史到未来2）物理视角：客户、产品、地域、销售渠道、成本中心3）数据视角：财务、业务、数据三流合一培训整体思路：财务控制的闭环第一讲：企业价值分析 ..

“敏捷绩效管理” ——OKR管理技能提升训练

主讲老师：张剑 课程时长：2 天

第一讲 企业绩效管理的探索与创新 1、不确定时代绩效管理面临的挑战KPI绩效管理的理论假设传统绩效管理时代的挑战与困惑2、OKR敏捷绩效管理的发展..

疫情之下敏捷客户服务管理

主讲老师：王惠 课程时长：2 天

第一讲：敏捷服务本质一、敏捷服务也是利润源1、为什么说服务创造价值？案例分析：“主动”的意义2、客户服务中的哪些触点是有价值的？案例分析：“感动”的..

敏捷组织管理：数字化时代的组织转型

主讲老师：江源 课程时长：2 天

一、认知敏捷组织：打造高效的协同机制1、组织管理新挑战 (1)一切变得越来越快(2)看不见的竞争对手(3)计划周期更短(4)小公司，大优势(5)信任代替控制(6)开放胜于封闭2、敏捷组..

敏捷人才发展项目设计与运营

主讲老师：元晓敏 课程时长：2 天

一、课程导入1. VUCA时代人才培养发展5个新特征2. 传统人才培养发展4个典型问题3. 人才培养发展思维升级1)人才的产品思维2)人才的经营思维3)人才的敏捷思维二、以终为始，进行人才..

数字化时代的敏捷管理与变革创新

主讲老师：喻科雄 课程时长：1 天

1、当前商业环境有哪些特征，如何洞察市场与技术发展趋势？（VUCA）a)数字化时代的特征与范式转变 b)为什么需要敏捷转型：敏捷五大特征c)敏捷企业与传统企业有哪些不一样？2、如何做规划，使创新聚焦商..

银行管理人员敏捷领导力---小型团队精干化

主讲老师：韦黎 课程时长：2 天

1. 麦肯锡根据对企业中实践的调研与总结，提出了敏捷组织理念1)敏捷性=稳定性+活力度（敏捷性矩阵）2)指导方向与原则---更加紧密的贴近市场与客户，提升对客户的响应速度与服务质量3)提升敏捷性措施---..

敏捷管理——推动卓越绩效

主讲老师：俞平 课程时长：2 天

授课方式：案例分析、分组讨论、视频体验、现场演练、测评与反思课程工具： 1 ..

打造敏捷高效团队

主讲老师：董栗序 课程时长：2 天

导入：VUCA时代特征及挑战 以变应变 1）VUCA时代的特征 跳跃性、震荡性、敏捷性、弹性、动态性 ..

敏捷管理沙盘-楼兰密藏

主讲老师：林晓东 课程时长：2 天

第一章：楼兰密藏沙盘演练1.任务背景介绍2.团队准备3.沙盘演练第二章：敏捷Scrum基础1.敏捷模式介绍2.敏捷管理对比瀑布管理3.Scrum 3355 框架1)三种角色2)三个..

捷足先赢™敏捷项目管理与Scrum实操

主讲老师：高玫 课程时长：2 天

捷足先赢™敏捷项目管理与Scrum实操【课程背景】我们都知道能够给企业带来经济效能的活动大多来自于项目。在工业时代的项目大都需求清晰技术实现确定，所以可以通过预测型也就是瀑布型的方式管理项目完..

精益敏捷软件开发：22个实践工具

主讲老师：潘德有 课程时长：2 天

1.精益敏捷的核心之一：消除浪费1)什么是敏捷项目管理中的“浪费”2)敏捷项目管理中对“价值”的理解3)用案例说明：如何避免浪费的技巧2.如何设计和优化..