地点: 广东 (广州) 时间:2022-03-09
第一讲:TTT职业导论:道可顿悟,事须渐修一、 成功培训的衡量标准1.优秀教学经验分享2.哈罗德9个成功培训标准3 . 培训记忆规律二、成人学习的四大特点及其应对策略1.实用主义以及应对策略 ..
地点: 海南 (海口) 时间:2021-12-17
卢万通老师精益生产管理咨询线上企业培训课程12月17日开始粗放式经营、粗放式管理、粗放式生产,势必造成企业的利润流失!只有解决以下4大问题,企业才能真正形成“止血”系统!1.组..
地点: 广东 (深圳) 时间:2021-04-23
一、玩转台风——用新观念做培训,让我们把课堂翻过来1.培训师培训终结者:STT®企业培训师胜任模型2.如何在最短时间引发共鸣,走进学员的世界?3.如何用兴趣带动需求,让学员..
卢万通老师企业管理培训课程精益管理.精益生产.标准化建设12月开课
地点: 海南 (海口) 时间:2020-12-17
卢万通老师企业管理培训课程精益管理.精益生产.标准化建设12月开课各位尊敬的企业董事长们,高管们:卢万通老师企业管理培训课程精益管理.精益生产.标准化建设的核心:1个中心7个落脚点3大落地系统。 ..
企业新媒体团队升级,营销+管理培训 暨全国“新媒体管理师”案例精讲面授实操班
地点: 北京 (北京) 时间:2019-12-14
课程背景:随着新兴媒体的蓬勃发展,2019年新媒体流量经济进入下半场,企业新媒体战略布局、战略规划,如何从0到1从1到N,发转过程中少走弯路、资源融合、人才培养、团队发展、实现精细化营销,应用新媒体解决业绩倍增。..
地点: 广东 (广州) 时间:2016-11-19
【公开课时间】(北京上海深圳广州四地安排会有增加): 2016年09月02-03日武汉 2016年09月24-25日广州 2016年10月22-23日上海 2016年11月19-20日广州 2016年12月17-18..
地点: 广东 (广州) 时间:2016-09-24
玩转课堂——STT企业培训师快速提升(TTT实战加强版)【公开课时间】(北京上海深圳广州四地安排会有增加): 2016年03月19-20日广州2016年04月23-24日上海 ..
地点: 广东 (深圳) 时间:2016-07-16
时间地点:2016年07月16-17日深圳 07月23-24日上海 2016年09月24-25日深圳 10月15-16日上海 2016年12月17-18日深圳 12月23-24日上海课程..
地点: 湖北 (武汉) 时间:2016-06-24
课程大纲:基于岗位任务的教学学习内容:1、岗位任务VS 能力素质模型:基于任务的学习强调用以致学,而能力素质模型的教学基于学以致用。2、确定典型岗位任务:找到企业关键重要岗位,穷尽独立,生成典型工作任..
地点: 北京 (北京) 时间:2016-06-02
课程大纲:第一单元 认识企业培训1. 学习团队组建:快乐学习,人人有责2. 培训与教育的差别3. 企业培训的"有用"模型4. 成人学习的特点与原理a) 活动:数字游戏b..
地点: 上海 (上海) 时间:2016-05-27
【时间地点】2016年5月27-28上海 6月03-04深圳 6月24-25北京【参加对象】企业内部培专职、兼职培训师、企业内部培训余发展专业人员/管理人员、各部门课程开发与设计的爱好者【授课方式】讲师讲..
地点: 上海 (上海) 时间:2016-05-12
【课程时长】:两天, 6小时/天 【课程优势】 ..
地点: 广东 (广州) 时间:2016-03-25
课程大纲:一、立刻从对讲台束手无策到中规中矩 ² 突破传统思维:培训师是可以3小时练成的!² STT专业视频欣赏:优秀的培训师有哪些特质?² 如何立刻走出讲台的恐惧紧张阴..
2015.7.30-31 RtCatch企业人力资源量化管理分析师认证培训
地点: 北京 (北京) 时间:2015-07-30
第一模块 人才量化分析1.人格:本我性格与价值观(控制型、表现型、分析型、温和型、调整型)2.行为模式:知觉与个体决策、动机3.个体事物处理量化指标讲析4.能力评价范围,综合能力剖析及本我竞争力挖掘研..
地点: 北京 (北京) 时间:2015-06-25
课程背景:在财富500强企业里,一个理念已经形成共识:不会教导就不能领导!TTT培训师之培训已经由最初的培训师之培训,成为领导者的必修课,他从培养职业培训师的角度提升受训者的演讲表达及呈现能力。演讲与呈现..
主讲老师:顾枫博士 课程时长:2 天
第一章 员工职业心态:你为谁工作 “卷烟上水平”目标的传递:由行业竞争力到企业竞争力 企业竞争力落实在员工竞争力 案例讨论:你将如何选择? 职业心态一:站好自己的岗,做好自己的..
主讲老师:王誉凯 课程时长:2 天
课程大纲:(每个模块三个小时左右) 一、开营 1、 课堂约定 2、 互相认识,团队建设 3、 初始化学习提升效果图 4、 课程期许 5、 什么是培训? 6、 什么是培训师? 7、 为什..
主讲老师:顾枫博士 课程时长:2 天
课程背景: 本课程是针对烟草商业企业在“十二五”规划期间,如何在“卷烟上水平”的行业背景下转变发展模式,增强竞争力,提高管理水平和客户服务水平而专门研发设计,是一门..
主讲老师:闫伟 课程时长:2 天
导入: l 寓言故事“猎人与狗熊”的启示 l 发..
主讲老师:禹志 课程时长:2 天
TTT企业内部培训师实战培训课程 ◆ TTT课程亮点: 培训与发展是现代企业人力资源管理的一项核心内容之一,也是HR工作中的难点.而培训师资源多少?培训师的授课水平高低则是培训成功的关键. 我们多数人都会..
主讲老师:罗成 课程时长:2 天
TTT—企业内部培训师特训营 ——主讲老师罗成 [课程背景] Curriculum background 内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统..
主讲老师:李健霖 课程时长:2 天
1.企业培训师之道1.1现代培训的“三一律”1.2培训师的四项职业使命1.3培训师的职业素质模型1.4演练:1分钟Mini课程2.企业培训师的技能素养2.1克服..
主讲老师:陈练 课程时长:3 天
第一维实战训练:雕龙在心——以终为始的课程设计 一、万般之源—培训需求分析 ◇内部培训师是要当散弹手还是当狙击手? ◇培训究竟是手术刀还是指挥刀?是“补差&..
主讲老师:李大志 课程时长:2 天
单元一、培训职能在企业中的定位1、 企业培训与教育、发展的关系2、 培训的常见误区3、 培训在企业中的地位4、 培训与企业战略5、 培训与企业文化6、 培训部门的使命7、 培训模式8、..
主讲老师:李老师 课程时长:2 天
【课程大纲】 第一章 讲师的角色与功能 1.培训的目的 2.讲师需具备的训练 3.讲师的四种类型 4.讲师需具备的条件 5.讲师的禁忌 6.教学的三大原则 第二章 教学原理与学习心态 ..
主讲老师:简富临 课程时长:4 天
课程大纲〔第一天〕时间分配一、企业内部培训师的角色与功能(1.5小时)1.培训的作用2.培训的目的3.企业培训师在企业中的角色4.小组讨论:企业培训师的工作职责5.系统培训模式6...
主讲老师:段烨 课程时长:2 天
第一项修炼:对症下药—培训需求调查如何做好需求调查?如何真正的掌握学员需求,如何掌握学员真正的需求,如何运用各种工具调查需求?现象呈现:常见的五种需求调查的失误传道:需求调查的原理..
主讲老师:丁坚 课程时长:2 天
第一单元 企业培训师的理论基础 导言:培训师必须理解的三个法则 为什么需要培训 企业培训师主要培训什么? 培训与教育、学习的不同之处..
主讲老师:张见明 课程时长:2 天
编号 项目模块 具体内容 1 如何开头就吸引学员 五种不同开场技巧 “破冰”带动技巧演练 互动气氛的营造 2 培训常见的典型问题 问题之一:课堂气氛沉闷 问题之二:讲师的语..
主讲老师:徐振宇 课程时长:2 天
TTT-Train The Trainer是一项基于企业教练技术的管理理念和管理技术的培训。它意味着如何自信地表达自己,学习说服的艺术,通过影响他人使自己成功并且帮助他人成功。企业不论处在哪一个发展阶段,都对各种..
主讲老师:陈锦辉 课程时长:2 天
一、 培训师定位&成人学习理论 1. 培训师定位 1) 培训师的角色 2) 培训师应该的三件事 2. 成人学习理论 1) 成人学习的驱动力 2) 成人学习的特征 3) 教学三步曲 ..
主讲老师:胡雯艳 课程时长:2 天
【课程概述】本教程从培训师的角色定位入手,对培训师进行职业常识、基本素养,培训表达技巧等方面的专业训练。通过学习,可以帮助培训师纠正培训中的偏失,快速提升培训能力。 【课程对象】人力资源部经理、企业内部讲师、管理..
主讲老师:马永志 课程时长:2 天
第一章:演讲的技巧第一单元:演讲实战技巧(一)1.讲师必备的八大技能2.从听众出发:警惕演讲“五宗罪”3.演讲的最高境界4.演讲的三大要素5.讲师站姿与走动6.讲师..
主讲老师:徐振宇 课程时长:2 天
█好的TTT,不挑对象,不挑场地,不挑时间,只要好的老师。 █是徐老师主讲课程中,讲得最久讲得最多也讲得最有感觉的课程。TTT老师很多,但我们的TTT不一样,更精彩! █这是一堂让企业培训师瞬间蜕变的课程,短..
主讲老师:龚冬平 课程时长:2 天
课程背景:作为管理者,您是否已经发现了这些不得不做却又异常棘手的问题:如何使成员们保持一致的想法和共同的信念;如何在不确定的竞争环境里及时传递彼此的看法;如何把您拥有的经验和知识准确地分享给组织内..
主讲老师:丁坚 课程时长:2 天
第一单元 企业培训师的理论基础 导言:培训师必须理解的三个法则 为什么需要培训 企业培训师主要培训什么? 培训与教育、学习的不同之处..
精品课程-Mentor培训-企业内部导师修炼之道(2天12小时)
主讲老师:台湾刘成熙 课程时长:12 天
台湾刘成熙老师-精品课程-Mentor培训-企业内部导师修炼之道(2天12小时)主讲:台湾刘成熙前 言:本规划为xxx有限公司,管理干部的提升Mentor(导师)技能提升所制作,主要之目的在于建立..
主讲老师:董玉川 课程时长:2 天
第一部分:TTT企业内训师角色和任务一、内训与内训师1、什么是培训?2、培训的最终目的。3、培训的三个层面。二、角色认知1、培训师的三大基本技能。2、培训师的职业素质。3、企业培训师的..
主讲老师:段烨 课程时长:2 天
第一项修炼:对症下药—培训需求调查如何做好需求调查?如何真正的掌握学员需求,如何掌握学员真正的需求,如何运用各种工具调查需求?现象呈现:常见的五种需求调查的失误传道:需求调查的原理一、关于..
主讲老师:曾子熙老师 课程时长:12 天
曾子熙老师-精品课程-现代企业经典管理工具应用培训(新版)主讲:曾子熙老师前言: 本课程对世界500强企业最常用的十余种管理工具及其运用做了清晰的疏理。像波特五力分析模型、波士顿分析矩阵、SWOT分析法、..
这个以效率为王的时代,企业管理者们时常陷入一种误区:他们错误地..
国家重点高新技术企业-宁波某上市公司《MTQ 心理韧性提升》课程完美收官!
2023年3月2日,国家级重点高新技术企业-宁波某股份上市公司《M..
微软办公软件国际认证 WORD 大师 OFFICE 办公技能提升专家 20年微软产品技术培训与系统管理实战经..
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企业财务管理专家中国总会计师协会会员 原江苏天明机械集团财务部长原江苏洞庭山矿泉水集团财务总监原连云港市港..
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人力资源管理资深专家 15年大型企业人力资源管理实战经验 国家劳动关系协调师(一级和二级)资质原广东经济开发..
中国式管理专家 禅学居士/易学硕士/国学博士中国数字电视国学频道特邀主讲人北大、厦大、浙大、武大等国学总裁班特邀国..