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MTP中层管理者能力全面提升
课程编号:63717 课程人气:12
课程价格:¥4880 课程时长:2天
- 课程说明
- 讲师介绍
- 选择同类课
制造业企业总经理、副总经理、生产总监、供应链总监、生产经理、物流经理、采购经理、质量经理、物料经理、制造经理/主管、供应商等
【培训收益】
1. 了解中坚领导干部之角色职责,在工作中发挥管理者应有的功能; 2. 建立管理者应有的正确态度;管理者应有的思维理念,职业化素养,做一名称职的管理者; 3. 了解组织团队运作中应遵循的原则,让组织有效运作发挥效能;懂得团队建设、信赖关系养成,协调与控制,切实提升部门的绩效; 4. 能够以实践化的管理思维及精神,运用实事求是的方法,完成工作; 5. 了解培育人才的重要,学习到工作中教导的方法; 6. 了解领导力特点,能够带人带心,激发部属工作干劲与意愿,提升工作士气;掌握因人而异的情境领导方法
第一章:管理的基础
第1节 管理的概念
1.何谓管理
2.管理是一种实践
3.对于管理实践的理解:知行合一
小组研讨:管理是科学还是艺术?
第2节 管理者的角色
1.管理角色的连锁
2.管理的6个层面
3.管理逻辑:加法与减法
第3节 管理者态度与人的行为
1.原则的力量:从效率到效能
2.人的需求的5个阶段
3.需求与行为
真实案例:新生代小张的激励失效
第二章:管理流程中的团队建设
第4节 团队特质与工作分配
1.团队建设
2.团队特质分类
3.管理者自我特质洞察
4.团队其他成员的特质优劣势分析
5.工作分配的要素及注意点
现场测评1:团队特质分析
案例研讨2:团队冲突管理
第5节 不同发展阶段团队的用人要求
1.初创期团队的人员特质搭配
2.动荡期团队的人员特质搭配
3.规范期团队的人员特质搭配
4.成熟期团队的人员特质搭配
5.多元化的团队搭配
案例研讨1:现场团队搭配演练
案例研讨2:团队纠纷处理的案例
第6节 基于工作任务的培育
1.企业培育员工的必要性
2.辨识培养部属/成员的任务成熟度
3.培育对象的任务发展阶段
4.任务发展阶段分析(图解)
5.分析任务发展阶段的常见误区
6.辅助学习的原则
示范练习1:20个任务发展阶段分析
第三章 部属的培育与启发
第7节 个人能力的观察
1.员工任务能力的表现
2.高能力与低能力
3.十二个能力表现维度
4.培育的机会与方法
5.实施OJT的着眼点
示范练习1:不完善指导方法
示范演练2:完善的指导方法
第8节 个人意愿的启发
1.员工任务意愿的表现
2.高意愿与低意愿
3.十二个意愿表现维度
4.承诺与积极性
5.团队氛围对于个人意愿的影响
6.积极倾听的要点
案例分组与讨论:“老油条”的管理
第四章 实现良好的领导
第9节 领导力的类型
1.领导力及其作用
2.领导力的四种类型与情境领导力发挥
3.部属团队成熟度与管理者的行为
4.促进组织活力的要点
自测1:领导力的20题查核表
自测2:领导有效性检测
第10节 良好领导力的实践
1.切实有效的领导力行动
2.七大权力偏好
3.提升领导力的行动计划
自测:管理者权力偏好
MTP归纳要点篇(知识回顾总结)
维多利亚大学工商管理硕士
MTP-DE 管理版权课程编委会 常务副主编
中外TWI-MTP推进研究会 专家委员
北京大学职业经理人通用能力课题组 顾问成员
曾任:泰普汇虹光电集团丨人力行政执行总裁
曾任:阳煤集团(中国500强)保德事业部丨人力总监
曾任:森强金控集团丨培训总监
曾任:沱牌舍得集团(区域白酒龙头企业)丨商学院院长助理曾任:希望地产(区域地产龙头)丨商学院高级培训经理
→ 日产训 MTP 授证专家讲师
→ 《精英层动态平衡管理能力建设》(MTP-DE)系列课程版权认证讲师
→ 第五届广东省卓越人力资源评审 优秀培训师
→ 北京师范大学高管班、山东大学EDP班、内蒙古大学EMBA班特聘讲师
→擅长领域:MTP、中高层管理培养、高效沟通、团队管理、目标执行、领导力
潘老师在跨国及上市企业长期操盘 HR 中心运营、干部梯队建设、知识管理、HR-COE 部门建设等工作,结合15年的企业管理及精英人才培养经验,依托高校背景研发优势,常年聚焦管理领域课程的优化升级,独创《MTP—DE管理人才能力》速成模型,以企业经营的核心视角,直接破解管理的关键性问题,达到提升组织绩效的根本目的,截止2021年,《MTP—DE管理人才能力》系列课程累计授课660+场,受训学员逾4万人次,平均培训满意度95%以上。
实战经验:
▲任职泰普汇虹光电集团期间:成功设计并推行配套的集团内部组织架构设置、关键管理流程、规章制度等核心机制,从0到1组建技术研发事业部团队,并获得国家级高新技术企业认证资质,人均产能逾百万。
▲任职希望地产期间:搭建符合金融企业特色的培训架构和课程师资与制度体系,策划并实施领导赋能、团队再造、组织执行力、目标管理等多个大型管理人才培养项目,共计培训180余场,为企业输送数百名精英管理者。
▲任职阳煤集团(中国500强企业)期间:以“组织管理、绩效提升”为基点,搭建并成功推行以总经理为“首”自上而下的全员《绩效考核与激励政策》,2年内集团整体利润提升了2倍,得到领导的一致认可,并将这套体系作为事业部及二级公司行之有效的管理工具,延用至今。
▲任职沱牌舍得酒业:主导策划并实施领导力建设、团队建设、企业文化、组织执行力、部属培育与激励等多个大型系列性培训项目,定期进行《组织执行力》《中国式管理》《目标管控与教练辅导》等课程培训,累计输出各级精英管理干部1500余人。
部分授课案例:
序号 企业单位 主讲课题 期数
1 国家电网 《MTP高绩效团队打造》© 25期
2 中国石化 《管理者角色认知》 16期
3 神华集团 《团队凝聚力建设》© 15期
4 中国烟草 《管理技能实战打造九项精进》© 14期
5 中建集团 《目标管控与计划协调》 12期
6 邮储银行 《VUCA时代领导者的六项精进》© 12期
7 中国建材集团 《非人力资源管理者的人力资源管理》 11期
8 中国电信 《高效沟通与团队协作》© 11期
9 华能集团 《团队当责与组织执行力提升》© 10期
10 中铁建工集团 《情景领导力》© 10期
11 韩国现代 《MTP-DE管理者培训》© 9期
12 国投集团 《团队协作的五项精进》 9期
13 日立集团 《JMT中基层综合管理能力提升》© 8期
14 中国人寿 《时间管理与高效工作》 7期
15 中海地产 《新生代领导赋能与授权激励》© 7期
16 蒙牛集团 《ICPS-问题分析与解决》© 7期
17 东风本田 《职场精英的职业生涯规划》 6期
18 星银药业集团 《MTP-DE工作指导与人才培育》 6期
19 美团外卖 《与成功有约-职场精英的七个好习惯》© 5期
20 “京津冀一体化“人才发展中心 《MTP-DE教练式辅导与授权激励》 5期
主讲课程:
《MTP-高效团队建设与管理》
《管理者角色认知与职业化训练》
《职业化信任型工作关系建设与沟通协作》
《职场精英的时间管理与高效工作》(工作坊)
《职场精英的自我管理与职业生涯规划》
《领导者的七种效能思维与行为©》
《MTP-DE管理者团队凝聚力打造之九项精进©》
《MTP-DE精英层管理能力提升系统培训©》
《变革领导力沙盘©》
《VUCA时代领导者的六项精进©》
部分客户评价:
潘老师的课程是我听过最有价值的一堂课,以前学管理课程都是学一些空洞的理论,不跟我们的企业实际经营相结合,回来不知道怎么应用。今天潘老师的课程让人耳目一新,结合企业经营实际,给了很多的启发,很有收获。同时,大量结合企业场景的案例,也让我们从现场演练中受益匪浅。使我们真正认识到中国人自主研发的版权课程的价值。
——中铁建工 陈总经理
四天的MTP课程很接地气、很实在,潘老师全是干货!同时,演练互动部分结合我们的企业案例,现场解决困扰我们多年的老大难问题,非常有效率!希望和潘老师继续进一步合作,高效提升我们企业管理人员的绩效水平和管理素养。
——国投集团 陈部长
今天的团队凝聚力与教练技术课程让我大开眼界,完全颠覆了我们对于管理的传统认知,潘老师的引导技术真的是炉火纯青,激发了我们团队的精神,希望以后跟潘老师进一步合作,让我们的中层管理者得到更科学的辅导与帮助。
——国家电网 王总
今天的管理者培训,使我受益非浅。潘老师幽默风趣的授课方式,加之渊博的管理知识,使我感受到,多年来我做为一名管理者,没有充分发挥好一个管理者的应尽的职责,在工作中存在很多不足。通过今天的培训,使我深知,管理不光是一门科学和艺术,更重要的是一种实践,只有亲身实践过、经历过,才能有更好的说服力和执行力。其次要多和员工沟通协调,才能使管理工作更加艺术性,充分调动员工工作的主动性和积极性。最后作为一名管理者,要有一种心胸大度,担当作为的工作作风。感谢潘老师的精彩讲解!
——华夏幸福地产集团 张总
潘老师的职业化课程是我博士毕业以来听到最好的一门实战课程,课程内容紧贴我们工作实际,同时让我们认识到身为职场精英,应该运用OKR管理法,紧盯目标,把握第五代时间管理的要义,创造工作与生活的完美平衡。感谢潘老师的实战讲解。
——东风本田集团 郭博士
这次高效能人士的七个好习惯课程分享非常接地气,正是我们团队所亟需学习的内容,把艰深的理论化为生动的讲解,潘老师用知行合一的体验式教学方法,让我们领略到这门课程的关键价值与不凡意义,希望潘老师能定期为我们的团队做辅导跟进。
——美团外卖 林总
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开课时间:2026-03-27 — 2026-03-28
开课地点: 广东-广州
第一讲:管理认知与管理者素质 一、管理角色与认知 互动讲授:盲人摸象看管理 1. 管理的定义 2. 管理发展史 3. 管理的角色 二、管理者职业素质 测试评估:你具备的管理素质 1. 职业化管理者素质模型(MAP) 第二讲:发挥组织的效能 一、组织的形成 互动案例:老板的选..
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开课时间:2026-09-18 — 2026-09-19
开课地点: 广东-广州
一、团队管理技能提升 1、善于区分-群体和团体及团队 高效的团队好比大海,个人力量是有限的,团队力量是无限的 团队的作用并不是一只冰冷的“拼盘”,而是熔妒的功能 团队由员工和管理层组成共同体,合理利用每一个成员的知识..
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开课时间:已开课
开课地点: 广东-佛山
导入:管理者现状清单第一讲:角色认知一、作为下属的中层管理者1.角色定位分析2.委托——代理关系3.定位描述4.四项职业规范5.四种角色错位及其纠正练习:判断下列各现象属于何种错位(二)作为上司的中层管理者1.五种常见的角色问题..
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开课时间:已开课
开课地点: 广东-佛山
导入:管理者现状清单第一讲:角色认知一、作为下属的中层管理者1.角色定位分析2.委托——代理关系3.定位描述4.四项职业规范5.四种角色错位及其纠正练习:判断下列各现象属于何种错位(二)作为上司的中层管理者1.五种常见的角色问题..
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开课时间:已开课
开课地点: 浙江-杭州
模块1:自我管理第一章自我觉醒:从管理者到领导者的“认知跃迁”1.管理认知:谁是管理者?管理的本质是“通过他人拿结果”;2.管理者的三重身份:执行者→协调者→领导者(当前处于哪一层?)3.问题研讨:管理者与领导者..
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开课时间:已开课
开课地点: 广东-广州
第一项能力战略思维与解码能力本单元培训目的:掌握制定公司战略与解码的能力,确保管理者能够领会CEO战略的意图,并进行有效的战略解码,回到岗位就能运用。1、管理者的战略思维为什么重要2、战略略观察,跳出企业看企业。3、战略要点:第一是要点,第二是投入4、不要用战略上的勤奋,..
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开课时间:已开课
开课地点: 广东-深圳
第一项能力战略思维与解码能力【3H】本单元培训目的:掌握制定公司战略与解码的能力,确保管理者能够领会CEO战略的意图,并进行有效的战略解码,回到岗位就能运用。1、管理者的战略思维为什么重要2、战略略观察,跳出企业看企业。3、战略要点:第一是要点,第二是投入4、不要用战..

2026.12.25

