自我管理-高效能的管理认知 与职业经理人角色定位

地点： 上海 (上海) 价格：4500 时间：2022-04-25

培训时间/地点：2022年4月25~26日/上 海收费标准：￥4500/人Ø含授课费、证书费、资料费、午餐费、茶点费、会务费、税费Ø不包含学员往返培训场地的交通费用、住宿费用，..

中层角色定位与管理认知

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

第一章 认知基本管理1. 谁是管理者？何谓管理？2. 根据能力坐标，你属于哪一类？3. 解析管理者常犯的八个错误。4. 讨论：管理者的基本职责有哪些？5. 如何做好七项职能转变？第二章 摆正管..

重塑企业管理认知

主讲老师：钱科宇 课程时长：1 天

第一单元 关于管理一，向管理要效益二，绩效是衡量管理最重要的标准1、人品、经验、忠诚度、心态、能力，哪个最重要？2、管理的一切活动，都要以绩效为衡量的标准三，管理要解决“责、权、利&r..

互联网&数字化时代的管理认知与领导力赋能

主讲老师：赵成国 课程时长：2 天

案例分析：从减肥谈管理与领导话题1. 维持性问题（技术性问题）2. 变革型问题（突变性问题）第一讲：持续健康型组织体系模型一、精神层面1. 使命 2. 愿景 3. 价值观二、商业层面 ..

管理认知与角色重构

主讲老师：尹树刚 课程时长：2 天

第一讲：思维转变——管理认知一、管理的障碍1. 修炼自我2. 控制本我3. 摆脱超我问题研讨：认知自我的目的二、管理的思考1. 管理是什么？ 2. 管理为什么？..

破茧成蝶：中层角色定位与管理认知

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

²课程大纲：第一章破茧成蝶：转变角色，做正确的事——从管理自己到管理团队1.何谓管理？谁是管理者？2.管理者常自问：我贡献了什么？3.根据能力坐标，你属于哪一类？..

管理认知与人际关系建立

主讲老师：王静 课程时长：1 天

第一单元：管理者角色认知与人际关系建立：从思维到行为的转变1.什么是管理？管理的本质要解决那些问题？2.管理的主要方法1)古典方法：强调科学管理，使组织和员工尽可能提高工作效率2)行为方法：强调人是组..

管理认知与角色转换

主讲老师：丁坚 课程时长：1 天

第一单元 思维升级：管理者的职业化思维升级什么是管理？---日式管理、美式管理与中式管理？正确理解管理内涵---从“自己做”到“带领别人..

脱胎换骨——管理者的角色定位与管理认知

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

第一章 基于项目要求知角色：认知管理，做正确的事1. 何谓管理？谁是管理者？2. 管理者常自问：我贡献了什么？3. 根据能力坐标，你属于哪一类？4. 业务骨干与管理者的区别是什么？5. 解析管理者..

管理认知与角色转换

主讲老师：丁坚 课程时长：1 天

第一单元 思维升级：管理者的职业化思维升级什么是管理？---日式管理、美式管理与中式管理？正确理解管理内涵---从“自己做”到“带领别人..

新时期电力班组长的角色定位与管理认知（线上课程）

主讲老师：张曦月 课程时长：2 天

第一节：班组的地位与作用一、班组在企业中的地位1、任务体2、责任体3、使命体二、班组管理内容1、质量管理2、成本管理3、进度管理4、安全管理5、士气管理6、效益管理三、..

经理人角色转变与管理认知

主讲老师：金剑峰 课程时长：2 天

课程纲要及具体内容 训练工具及导出绩效1、 主管经理与新的角色转变 经理人的角色分析：业务和技术出身 管理发展的四个阶段与现代企业系统管理； 现代管理的..

破茧成蝶中层角色定位与管理认知

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

第1章 脱胎换骨：从业务骨干到管理能手本章探讨如何从业务骨干转变为管理能手。通过分析管理者的角色定位、基本职责和常犯错误，揭示管理者的核心不是“管”而是“赋能”。 ..

技术管理者的角色定位与管理认知

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

第一章认知管理，做正确的事——从管理自己到管理团队1.何谓管理？谁是管理者？2.管理者常自问：我贡献了什么？3.根据能力坐标，你属于哪一类？4.技术骨干与管理者的区别是什么？ ..

破茧成蝶：中层角色定位与管理认知

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

第1章 破茧成蝶：转变角色——从管理自己到管理团队1. 何谓管理？谁是管理者？2. 管理者常自问：我贡献了什么？3. 根据能力坐标，你属于哪一类？4. 业务骨干与管理者的区别是..

破茧成蝶中层角色定位与管理认知

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

第1章 破茧成蝶：转变角色——从管理自己到管理团队1. 何谓管理？谁是管理者？2. 管理者常自问：我贡献了什么？3. 根据能力坐标，你属于哪一类？4. 业务骨干与管理者的区别是..

管理认知与角色转换

主讲老师：季佩枫 课程时长：2 天

一、组织发展与竞争背景1、组织发展与个人职业的外部环境变化2、从骨干到管理者到领导力的进阶压力与风险3、降本增效需求与心力红利时代来临二、未来竞争力与个人价值观1、个人成就与关键因素密码模型2..

新时期电力班组长的角色定位与管理认知

主讲老师：张曦月 课程时长：2 天

第一部分：班组的地位与作用一、班组在企业中的地位1、任务体2、责任体3、使命体二、班组管理内容1、质量管理2、成本管理3、进度管理4、安全管理5、士气管理6、效益管理三..

中层管理能力提升（工具篇）

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

第一讲、执行力提升（3小时）（目的：通过对执行力的正确认识和执行工作流程的学习，以提升管理人员及团队执行能力。）思考：何谓执行？为什么道理都懂，但“执行力很差”的现象很普通？工具1..

饭店中层管理技能提升

主讲老师：易钟 课程时长：2 天

一、全面提升个人核心竞争力1、经理人角色认知经理人在企业中的位置新一代经理人的核心价值经理人必备的核心技能赢在工作2、如何成为时..

中层管理实用性目标管理与绩效考核

主讲老师：殷祥 课程时长：2 天

第一部分：有效的目标管理办法1、 目标管理是什么2、目标管理的利与弊3、目标与目标管理的因果关系4、明确目标管理实施的成功要素5、中层的目标管理三部曲制定不同业绩视角的困扰…6、..

中层管理人员培训课程

主讲老师：匡峰 课程时长：2 天

【课程背景】员工是否背后抱怨，管理上下得不到理解与信任支持 1、工作压力大 2、得不到授权被疏远了 3、不兑现承诺 政治色彩浓 4、因背景学历资力原因受过歧视 5、开会只是走形式，每个决定都由你一个人做 6、大量..

中层管理技能提升

主讲老师：吴兴波 课程时长：2 天

第一讲：管理概述 1. 讨论：管理五问？  管理为什么？  管理是什么？  管理凭什么？  管理管什么？  管人..

管理培训：银行中层管理干部管理技能提升

主讲老师：刘成熙 课程时长：2 天

课程大纲： 第一单元：银行网点主任的定位与职责 管理的基础与原则. 1. 管理者的基本思维 2. 管理的基础 3. 组织管理的原则 银行网点主任的角色与职责 1. 银行网点主任的定位及任务..

管理培训：银行中层管理干部-管理沟通技巧研习

主讲老师：刘成熙 课程时长：2 天

【课程规划的说明】 企业经营持续成长的动力源于努力不懈的改善，改善的根基来自于创建高效团队。而为提高企业经营绩效，团队运作的过程中必会面临各类问题，解决问题的方式的探讨与对策的执行都必须由「人」协作完成。因此因个..

实战型中层管理干部培训

主讲老师：李建华 课程时长：2 天

【课程背景】 作为一个中层干部，您是否会常常感到迷惑： 　　为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪？ 　　为什么我的下属总是不能胜任他的工作？ 　　为什么我总是扮演消防员的角色，到处救火，分身乏术？ ..