班组建设与班组长胜任力提升

地点： 广东 (广州) 价格：3800 时间：2025-05-16

第一章　班组长角色认知与员工管理第一节　班组长综合能力模型第二节 班组长需具备的四种核心素质第三节 员工成熟度与领导方式的关系第四节 六型六星班组建设途经与方法第五节 六型班组建设具体活动..

班组建设与班组长胜任力提升

地点： 广东 (广州) 价格：3800 时间：2025-05-16

第一章　班组长角色认知与员工管理第一节　班组长综合能力模型第二节 班组长需具备的四种核心素质第三节 员工成熟度与领导方式的关系第四节 六型六星班组建设途经与方法第五节 六型班组建设具体活动..

班组建设与班组长能提升高级培训班

地点： 重庆 (重庆) 价格：2200 时间：2015-11-20

培训内容第一部分：班组建设一、建立班组长管控体系1、聚焦评价：建立班组长考核体系标准班组长考核失效问题出在哪里？2、提高效率，精准的布置任务和快速解决问题 推诿扯皮、订单失误等生产现场问题出在..

卓越班组建设实务

地点： 广东 (深圳) 价格：2380 时间：2011-10-21

课程提纲 一、认知班组与班组建设 ◆赢在基层 ◆班组建设缺失的危害 ◆班组管理内容 ◆何为班组建设 ◆班组建设的涵盖内容 ◆班组建设总体目标 ◆班组建设的原则 ◆班组建设的结果 二、班组长角色..

卓越班组建设事务高级研修班

地点： 广东 (深圳) 价格：2380 时间：2011-09-28

课程提纲 一、认知班组与班组建设 ◆赢在基层 ◆班组建设缺失的危害 ◆班组管理内容 ◆何为班组建设 ◆班组建设的涵盖内容 ◆班组建设总体目标 ◆班组建设的原则 ◆班组建设的结果 二、班组长角色..

卓越班组建设高级研修班

地点： 广东 (深圳) 价格：2380 时间： 长期供课

课程提纲 一、认知班组与班组建设 ◆赢在基层 ◆班组建设缺失的危害 ◆班组管理内容 ◆何为班组建设 ◆班组建设的涵盖内容 ◆班组建设总体目标 ◆班组建设的原则 ◆班组建设的结果 二、班组长角色..

班组建设与班组现场管理

主讲老师：周士量 课程时长：2 天

第一讲 何谓一流现场第一节 一流现场管理的标志(规范、整洁、有序、快捷)第二节 正确的现场管理与改善意识（优秀的管理者就是与员工一起来研究员工避免被罚机制的）第二讲 班组现场管理之瓶颈管理（生产与..

如何开展班组建设管理新模式

主讲老师：胡海澎 课程时长：2 天

一、 班组建设——背景篇1. 制造业形势与特点2. 企业生存现状思考3. 班组管理现状案例：《鹰的重生》二、 班组建设——概念篇1. 什么是..

如何进行“五型”班组建设

主讲老师：刘毅 课程时长：2 天

一、从优秀走向卓越——认识“五型”（学习型、创新型、安全型、节约型、和谐型）班组1. 如何创建“五型班组”？2. 当前班组管理面临的..

如何进行班组建设与管理创新

主讲老师：胡海澎 课程时长：2 天

一、 班组建设——背景篇1. 制造业形势与特点2. 企业生存现状思考3. 班组管理现状案例：《鹰的重生》二、 班组建设——概念篇1. 什么是..

车间班组建设与班组长管理实战

主讲老师：周士量 课程时长：2 天

班组建设与班组长管理实战 主讲：著名生产管理专家 周士量老师 一、为什么要学习本课程： 21世纪，中国将成为世界的生产制造中心，但随之而来的是微利时代的来临，把生产制造企业推到了从未有过的“尖..

高效班组建设

主讲老师：胡海澎 课程时长：1 天

班组在企业中的地位和作用 2. 班组管理的输入和输出 3. 班组长在企业中的地位 4. 班组长的作用 5. 我们要建设什么样的班组 6. 班组建设的方针 1) 什么是自主管理 2) 什么是..

生产管理与班组建设

主讲老师： 课程时长：2 天

生产管理培训（一）：生产管理概述 生产的目的 生产的五要素 质量的控制要素 成本的控制途径 交货期的控制要素 生产管理培训（二）：定单预算和定单管理 全面预算的..

如何打造卓越班组建设

主讲老师：郭涛 课程时长：2 天

第一讲：班组建设的目的与意义一、 卓越班组建设的目的与意义（一） 为什么要进行班组建设（二） 建立PQCDMS的卓越班组（三） 我们生产车间班组的现状如何？（四） 班组长职业素养的构成（五） ..

石油石化系统五型班组建设

主讲老师： 课程时长：2 天

【项目研发】“三结合” 　　结合国资委[2009]52号文件《关于加强中央企业班组建设的指导意见》 30% 　　结合石油石化行业的行业特征和工作特点、班组建设现状 30% 　　结..

电力行业班组建设与班组长胜任培训大纲

主讲老师：洪剑坪 课程时长：2 天

模块一：班组长角色认知与心智修炼 第一部分：班组长的角色境界 1. 卓越企业看基层---企业千条线，班组一针穿 2. 电力企业的使命感与班组长的角色要求 3. 班组长---从业务精英转向管理精英的..

如何打造卓越基层班组建设

主讲老师：张小强 课程时长：2 天

第一阶段：班组体系建设与班组长职业素养（两天）一、现场调研1、调研问题诊断 2、班组长座谈会议3、现场异常分析 4、问题点初步回馈二、工作关系与工作危机1、工作危机与责任心培养2、管理危机..

标杆管理与班组建设

主讲老师：孟繁茂 课程时长：1 天

一、标杆管理 1、什么是标杆管理 2、标杆管理的核心价值 3、标杆管理的作用二、标杆管理与班组建设 1、标杆管理与班组工作的优化 2、标杆与班组工作基准创造 3、标杆与作业标准（流程）优化..

班组建设七大实务

主讲老师：丁展鹏 课程时长：2 天

序言1、班组在企业中的地位和作用2、中国企业在班组建设中的误区第一实务：建设学习型班组1、什么是学习型班组学习型班组建设的两大误区：①买几本书and组织几场培训②组织几场比赛1）建设学习型..

卓越班组建设

主讲老师：施增虎 课程时长：2 天

课程描述Course Description:班组长是指在生产现场，直接管辖5~20个生产线操作工，并对其生产结果负责的人。管理控制的幅度，因公司及行业区别而有不同，而其称呼也有所不同：有组长、班长、领班、拉长(..

运用标杆管理提升班组建设能力

主讲老师：孙瑞 课程时长：2 天

第一部分 新时代班组管理者的挑战1、社会转型与企业转型的挑战2、班组管理者个人面临的挑战3、班组管理者在企业中的定位4、班组管理者的关键作用第二部分 班组管理者的关键能力与标杆管理认知1. 什..

班组建设与与班组长胜任力提升

主讲老师：王念山 课程时长：4 天

模块一：班组长角色认知与心智模式修炼主要内容 内容纲要 实施方式 解决什么问题一、角色认知 1．班组长的角色境界卓越企业看基层—企业千条线，班组一针穿班..

班组建设之六脉神剑 ——带人带心的艺术

主讲老师：齐磊 课程时长：2 天

第一讲：透视剑——高效班组的333要素一、高效班组的3大要素1.激励人心的班组长2.清晰明确的共同目标3.共同遵守的规则工具：预见结果的4A工具方法：头脑风暴法方法..

班组管理与班组建设

主讲老师：黄杰 课程时长：2 天

第一部分：班组建设的理论基础与企业实践(一) 加速班组建设，刻不容缓◆ 企业决策、企业文化为什么不能落地?◆ 为什么说一般企业看高层，卓越企业看基层?◆ 为什么说班组长是企业的第一管理者?◆ 企业..

六星班组建设

主讲老师：陈怡然 课程时长：2 天

前言：培训与教育的区别第一讲：管理者必备的心态与素养一、管理者的职能与角色分工1. 管理的六个层面(图)2. 管理者在团队的三种角色1）执行者2）监督者3）决策者3. 管理的四大职能(..

精细化现场管理与班组建设

主讲老师：王克华 课程时长：2 天

第一讲：精细化管理的起源与价值1. 精细化管理的概念和意义2. 精细化管理的广泛应用价值3. 认识精细化管理常见的误区4. 企业精细化管理的作用案例分析：精细化在丰田精益生产的应用案例分析：海..

车间员工创新管理 与全方位基层班组建设

主讲老师：刘立户 课程时长：2 天

时间 课程题目 主要内容 课时第一天 3M的18种状态与精益生产 1.互联网+数字化生产管理2.3M的18种状态3.浪费的定义与精益生产4.物料六种状态与GB/T 247425.物料停留五种方式与..

卓越“五型”班组建设及负责人胜任力提升 ---训练营

主讲老师：黄杰 课程时长：5 天

第一部分、创建“五型”班组的基本内容及指导思想第二部分、班组长的角色认知与心态调整◆ 新时期下班组管理人员面临的挑战和机遇 ◆ 班组长的地位和使命、重要作用 ◆ 班组长的管..

五型班组建设

主讲老师：惠喜军 课程时长：1 天

第一讲：学习型班组建设开拓进取，不断学习，是成为优秀班组的必由之路什么是学习型班组?学习型班组就是会系统思考、自我超越、主动改善心智模式、建立共同愿景的团队。只有班组中每个人都具有开拓进取的精神，坚持不懈地学..

五型一化班组建设

主讲老师：段富辉 课程时长：2 天

【课前互动与破冰】互动/破冰第一讲：“五型”班组长胜任能力1.学会系统思考问题2.员工高流失率系统思考案例研讨3.改善流程提升效率4.流程设计工具介绍5.会议流程设..

卓越班组建设

主讲老师：李艳梅 课程时长：2 天

第一部分 班组长自我管理与修炼卓越班组建设的重要意义班组长日常管理中的问题清单 角色定位失误  忙、盲、茫=..