课程名称：职场情商管理
主讲老师：郑凯文 培训天数：1 天
课程简介：第一讲：新入职员工的第一堂课 一、我们为什么来到企业 1、为什么要遵守规章制度 2、工作结果=思维方式×热情×能力 3、工作是为自己而不是别人 二、自我认知 1、了解自我的性格 2、四种性格类型 ..

课程名称：世界那么大，有你的诗和远方
主讲老师：苏自立 培训天数：2 天
课程简介：一、正确认知生活与远方的关系 1、旅游是生活品质提升的标志 2、旅游让生活更美好 3、旅游可以让生活“重新”开始。 二、旅游与旅行 1、来一次说走就走的旅行 2、读万卷书还要行万里路 三..

课程名称：捕捉儿童敏感期
主讲老师：月亮 培训天数：2 天
课程简介：PART1敏感期理论概述 ? 敏感期来源 ? 敏感期的概念 敏感期指的是儿童成长阶段中的某些时间范围内儿童只对环境中的某一项特质专心，而拒绝其他特征的事物。 在敏感期内，儿童不需要特定的理由而对某种行为产生强烈的兴趣，而不厌其烦地重复，..

课程名称：好起点等于成功一半 新员工职业素养与职业生涯规划
主讲老师：云潭 培训天数：2 天
课程简介：视频导入：播放视频，你要如何度过你这一生 导言：职场四问 1. 你认识你自己吗？ 2. 你知道自己未来的角色吗？ 3. 你知道你应该具备哪些职业素养吗？ 4. 你将规划自己的职业生涯？ 第一讲：职场角色转换与职业素养 一、..

课程名称：创新才有未来 ——职业精英创新思维训练营
主讲老师：王哲光 培训天数：2 天
课程简介：一、企业持续成功的核心——创新 1、曾经优秀的企业为什么会失败？ 1）身处危机而不知的原因 2）我们的舒适区 3）思维转换的力量 演练：做做看 2、传统思维与创新思维 1）传统思维的误区：局限性、非..

课程名称：结构化思考&赋能高效工作汇报表达
主讲老师：吴佩斯 培训天数：1 天
课程简介： 第一章-知己明理建根基（为何汇报前需要结构化思考） 常见表达思考混乱的工作场景分析 结构化与非结构的分水岭 为什么我们需要结构化思维？ 什么是结构化思考-起源&..

课程名称：情绪与压力管理
主讲老师：李燕龙 培训天数：2 天
课程简介：第一单元 情绪管理 1.识别自我，认识我们的情绪现状。 2.重在选择，学习选择情绪的实用方法。 3.失控警报，情绪失控时拉响警报。 4.控制愤怒，愤怒情绪的管理方法。 5.战胜恐惧，恐惧、抑郁情绪的管理技巧。 6.抑制悲..

课程名称：企业员工职业素养课纲
主讲老师：董庆宇 培训天数：1 天
课程简介：第一部分 职业品格与心态 1）热场讨论 ·如何看待职场？ ·如何看待成功？ ·如何看待机遇？ ·如何看待工作？ 2）职业品格 ·什么是职业品格？不同..

课程名称：魅力演说—攻心销讲之道
主讲老师：张明华 培训天数：2 天
课程简介：演讲是人与人沟通最基本的工具，演讲艺术可以成就一个人，同样会带来不必要的麻烦。具有演讲艺术的人具有较强的人际交往能力，在社会竞争和实际生活中处于主动地位；凭借自信、优雅与内涵，展示出超凡脱俗的一面。 现场明华老师为大家分析了什..

课程名称：优秀员工的七个行为习惯
主讲老师：覃艳 培训天数：2 天
课程简介：介绍基本原则情况 1. 品德与个人魅力 2. “习惯”是如何产生 3. 效能的原则：产出/产能平衡 4. 由内而外全面造就自己，为圆满人生做 第一讲 重新探索自我 1、由内而外全面造就..

课程名称：中华人民共和国民法典 专题讲座
主讲老师：张芳山 培训天数：1 天
课程简介：一、自然人、法人、非法人的区别 ——法人的设立、分类、责任类型、解散 二、民事法律行为的附条件与附期限： 案例：院里的喜鹊与寿宴 ----附条件与附期限的民事行为的区别 三、代理 案例：盖章的空白合同..

课程名称：员工职业素养提升与职涯规划
主讲老师：屠振宇 培训天数：2 天
课程简介：一、银行职业人的角色定位与转变 1.商业银行员工职业现状 2.金融行业变革对银行员工的影响 3.修炼职业化素养的意义 4.职业 VS 工作 5.职业角色认知 6.职业角色定位 7.职业化员工的角色转变 8.职场精英内在修..

课程名称：以职业信念、行为习惯为核心的职业素养修炼
主讲老师：任兰兰 培训天数：2 天
课程简介：一、职业心态与认知-最基层的工作，最高的职业眺望 1、职业人士的四类“人才”：才、材、财、裁 2、四种类型的员工状态：废品、半成品、极品、毒品 3、职业人士必备的四种心态与意识 •服务意识 &..

课程名称：如何讲党课TTT
主讲老师：陈琦 培训天数：5 天
课程简介：党的领导干部关于党课培养的指示 江泽民《加紧培养适应新世纪要求的中青年领导干部》2000年 胡锦涛《在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话》2006年 习近平：江山就是人民、人民就是江山（在党史学..

课程名称：《习近平新时代中国特色社会主义思想的现实应用 ——中国式现代化与高质量发展》
主讲老师：王兴旺 培训天数：1 天
课程简介：一、习近平新时代中国特色社会主义思想 1.1 中国特色社会主义进入新时代——关于我国发展新的历史方位 1.2 当代中国发展进步的根本方向——关于新时代坚持和发展中国特色社会主义 1...

课程名称：《金融前沿科技运用》课程大纲
主讲老师：林承铎 培训天数：1 天
课程简介：第一单元 传统金融的挑战 1. 传统金融面临哪些挑战 2. 行业的搅局者——为什么那些b2b可以做金融？ 3. 金融是商业模式里的哪一个环节？ 4. 最早的金融科技由来 5. 未来的银行都将上楼 6...

课程名称：PPT汇报宝典
主讲老师：赵明哲 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 汇报宝典之整理材料·缕清思路 1. 内容多，你看着烦，老板记不住，MECE法则帮你忙 2. 目标明确，不知如何搭PPT结构（情景法，模型法，5W2H法） 3. PPT有内容，有中心思想，通过（位置法，关键..

课程名称：深度思维，结构共识——高效沟通与表达
主讲老师：蔡柏玉 培训天数：2 天
课程简介：开场导入 案例：招商银行的开工大会谁最亮眼？ 互动游戏：记忆力测试 第一讲：极简模型——理清思维 一、引导：认知结构 趣题：AI时代，哪些能力会长久立于不败之地？ 1. 思维的价值—&md..

课程名称：Excel玩转人力资源管理高级应用
主讲老师：林屹 培训天数：2 天
课程简介：l 第一章：轻松获取所需源头数据 1.1 制作用户友好界面的通用表格的方法 1.2 让你不再为收集的表格不符合你的要求而犯愁 1.3 让填表的人明白你的需求，只填你让他填的内容和格式 1.4 如何友好地提示数据错误 1.5 案..

课程名称：现代职业化写作水平提升
主讲老师：白延庆 培训天数：1 天
课程简介：一、现代职业化写作基础知识 （一）职业化写作的定义 1.为了工作需要，用文字语言进行的表达与交流 2.注意与口语表达的区别 （二）职业化写作的性质 1.实践性学科 2.手力与脑力相结合的劳动（不可错位） 3.产品是特殊商品..

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