| 课程名称：赢在执行——提升团队执行力的四项修炼（管理者篇） | |
| 主讲老师：袁沐风 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程导入：正确认识执行力 案例导入：小明为啥没按时完成工作任务；工作没完成是谁的问题？ 一、正确认识执行力 1. 执行：把每件事情都做到位（符合交付标准），即为执行力！ 2. 执行力：充分理解领导意图并能灵活达成结果的能力 课.. | |
| 课程名称：打造高绩效团队领导与执行力 | |
| 主讲老师：陈龙 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 第一部分：执行力的基本认知 一、什么是“执行力” 1. 到底什么是执行力 2. 执行力是“表面现象” 3. 组织执行力的三大基础 4. 执行力缺失的两大关键—&.. | |
| 课程名称：高效执行与目标管理 | |
| 主讲老师：付刚 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、什么是执行——执行原理：结果第一，理由第二 1、 找到执行突破点：中国企业为什么执行力偏低？ 2、 给自己一个理由：中国企业为什么需要执行力？ 3、 战略对执行有什么用？——战略.. | |
| 课程名称：用思想打造执行力沙盘模拟课程 | |
| 主讲老师：王长震 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲 思想掌握一切．思想改变一切 1.富士康的教训和启示 2.大棒加胡萝卜的管理政策 3.解放军的执行力 4.解放军执行力打造的艺术 5.思想掌握一切思想改变一切 6.企业执行力文化建设 7.怎样用思想打造执行力 第二.. | |
| 课程名称：打造高绩效执行力团队训练营 | |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：VUCA时代全面到来呼唤真正的人才 一、什么是VUCA时代 二、VUCA时代的特征和困惑 三、VUCA时代下人才梯队需要实现从正规部队向特种部队全面转换 四、你的位置决定着你的思路 五、全能型人才的三项自我修炼 1、.. | |
| 课程名称：高效团队建设与执行力 | |
| 主讲老师：曾子熙 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：高效团队建设与管理 一.建立团队的5PS 二.团队的构成关键要素 建立共同愿景 凝聚力与共识的形成 团队的使命与挑战 目标的设定与承诺 专长特色与分工 信任与领导 团队规范 有效沟通与协调 .. | |
| 课程名称：项目执行与监控培训 | |
| 主讲老师：刘迅 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 项目管理回顾与项目各阶段工作重点 互动研讨：回顾项目管理 1、项目生命周期与各阶段工作重点 1.1 启动阶段的重点工作 1.2 规划阶段的重点工作 1.3 执行与控制阶段的重点工作 1.4 收尾阶段的重点工作 第.. | |
| 课程名称：高效执行管控训练 | |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：1、战略管理者的五项修炼及相关关系 A、战略 B、团队 C、机制 D、文化 E、营销 2、业绩软件定律 A、业绩vs团队 B、团队vs文化 C、文化vs心态 D、心态vs投资 3、伟大企业的基因 一：什么是执行力.. | |
| 课程名称：“高效执行力与团队建设”培训方案 | |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、以情绪资本理论为基础的管理思维建立 1、情绪资本的价值与人力资源应用 2、情绪资本管理应用的基本方法 A、观察法 B、实验法 C、谈话法 3、认知影响情绪的外部环境与内部环境 A、团队文化氛围 B、家庭文化氛围 C.. | |
| 课程名称：系统思考与高效执行 | |
| 主讲老师：吕翠 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：系统思考做出科学决策 一、系统思考的“五个关键词” 1. 变量（存量） 案例：关注关键变量（存量）的变化 2. 因果链 案例：找到内在逻辑因果关系 3. 增强回路 案例：特斯拉的增长逻辑 .. | |
| 课程名称：团队执行力+服务礼仪+情绪管理 | |
| 主讲老师：王波 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲 执行力的入口与起点— 结果与任务 一、中国企业在执行力方面的四个问题：动、协、效、持之痛。 二、执行力的行动入口与起点：做结果而不是完成任务。 三、执行力相关概念 1、什么是结果？ 我们每天做的是结果？还.. | |
| 课程名称：构建组织立体执行力 | |
| 主讲老师：张钧 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、执行力困局 1、困局表现 1.1 战略成空谈 1.2 主体责任缺失 1.3 下级敷衍 1.4 下级逃避 1.5 一级抱怨一级 1.6 上下级相互抱怨 1.7 上级直接插手 2、困局原因 2.1 执行力是一条没有贯.. | |
| 课程名称：高效团队建设与执行力打造 | |
| 主讲老师：张锋波 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 团队角色认知与责任 1. 案例分析：优秀团队与普通团队 2. 讨论：你的管理是团队试管理还是群体式管理？ 3. 优秀管理者的素质模型（讨论：怎样的团队管理者才是称职的？） 4. 管理者的四个代表与职责 5. 团队角.. | |
| 课程名称：团队沟通与高效执行 | |
| 主讲老师：蒋裕华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程导入：华为公司某业务部门升职沟通会的案例分享 第一讲：团队沟通——管理者领导团队的必备能力 桶队模型：充分理解并尊重团队的自组织能力 一、团队要义 ——TEAM，团队分工协作才.. | |
| 课程名称：卓越领导力与与高效执行力 | |
| 主讲老师：范远飞 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章 领导力 一、认识领导力 1、企业发展中的两种作用力 2、从管理到领导 3、领导与领导力 4、领导力理论发展演进 领导特质 行为领导 权变领导 新魅.. | |
| 课程名称：执行力提升之四大作风 | |
| 主讲老师：张必成 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程导入：案例分析 小组讨论：感悟评价 第一部分 执行力的概念内涵 一、执行是“我做了吗” 1、我做了 2、要结果 二、执行力的概念 案例分析：九段秘书测试 小组讨论：您对执行力的理解 三、执行.. | |
| 课程名称：高效执行力提升 | |
| 主讲老师：郭建华 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、团队基业长青的基因——时刻具有危机感 1. 危机感：从业绩“硬件定律”走向业绩“软件定律”。 2. 方向明确：虽有智慧，不如乘势；虽有镃基，不如待时。 二.. | |
| 课程名称：升维思考·降维执行 | |
| 主讲老师：季佩枫 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、职业管理者的环境压力与价值机遇： 1、学习原则的界定与交流：轻松愉悦、务实高效、思维敏捷、开放探索； 2、不确定时代：外部红利与内部红利、增量时代与存量时代、粗放发展与精细管理； 3、实践组织战略规划、共识、实施辅导的一些心得.. | |
| 课程名称：目标管理与执行落地 | |
| 主讲老师：蒋巍巍 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、新经济时代下的目标管理 以“事”为导向的目标管理 以“人”为中心的目标管理 以“成果”为标准的目标管理 被重新定义的“目标管理”.. | |
| 课程名称：高层高效执行力 | |
| 主讲老师：许晋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元 管理者是执行力的关键 一、管理者在组织结构中枢纽作用 执行力是带动团队实现组织目标的效率 执行力的四个核心组织部件（目标、流程、成员、文化） 高层管理者自身的执行.. | |
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