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职业素养培训专栏

职业素养培训哪个好?首选行课网。职业素养培训包括职业心态培训、职业技能培训、职业礼仪培训..

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定制培训课程 对应讲师》对应公开课》
课程名称:经验萃取与案例开发
主讲老师:张振远 培训天数:3 天
课程简介:第一讲:经验萃取精准之道 讨论:从一个日常经验案例提示,引发学员思考讨论工作中经验萃取的案例 讨论启示:点评案例,总结出经验萃取的价值和有萃取价值经验的三个特征 模型:经验分类模型 一、经验萃取的四项价值 案例:一位优雅的女士..
课程名称:全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试软考项目经理(中、高级)
主讲老师:王旭 培训天数:5 天
课程简介:一:项目管理概述 1. 导论 2. 项目生命周期 3. 项目干系人管理 4. 项目管理过程 二:信息系统项目管理基础 1. 项目的组织 2. 项目的生命周期 3. 典型信息系统项目的生命周期模型 4. 单个项目的管..
课程名称:经理人简报技巧
主讲老师:左凤山 培训天数:1 天
课程简介:壹. 简报事前准备与决定 (一).简报的作用到底在何处 (二).简报操作方式分析 (三).简报工具准备 (四).决定简报题目与范围 贰. 简报禁忌与简报心理 (一).简报七大禁忌分析 未能适切说明此次简报可带给听众什么好处..
课程名称:重塑思维 职业表达
主讲老师:高春燕 培训天数:1 天
课程简介:《重塑思维 职业表达》课程大纲 第一篇:关于思维 第1部分 思路定出路 成败藏在开口前 结构性思维促成职业化表达  案例:《年度自我总结可以这么写吗?》 请牢记:职业化表达需要做到  用事实说..
课程名称:新员工职业化心态及角色蜕变
主讲老师:修子渝 培训天数:2 天
课程简介:第一讲:新员工职场与校园的角色转换 1. 学会像优秀的职场人思考 2. 了解职场人的思维模式 3. 认知负面事件带来的问题 第二讲:新员工的心态修炼 一、认知情绪 1. 什么是原生情绪 2. 什么是衍生情绪 二、了解抱怨..
课程名称:EXCEL 销售管理分析
主讲老师:刘磐超 培训天数:2 天
课程简介:一. 数据分析思维 1. 数据分析概述 – 知识/智慧、信息、数据 2. 数据分析参与的角色及分工 3. 业务数据分析 1) 描述性分析 2) 数据透视 3) 可视化图表 4. 数据分析要解决的问题 1) 了..
课程名称:新零售时代银行营销活动的策划与实战
主讲老师:刘晓霞 培训天数:2 天
课程简介:第一单元 新零售时代,为什么要搞营销活动? 1.近年来,市场都发生了哪些变化? 客户需求变了——从网点结算去了移动终端 竞争形式变了——渠道竞争,无..
课程名称:解决问题——职场真诚沟通术
主讲老师:闫维维 培训天数:1 天
课程简介:导入篇 用“解决问题”的视角解读职场沟通 第一篇 真诚是职场沟通中最重要的一步 1、 何为真诚沟通? A、 真诚的两大“操作”要点 B、 职场中沟通的定义与本质 C、 自上而..
课程名称:企业微课的设计与结果呈现
主讲老师:魏巍 培训天数:2 天
课程简介:单元一:了解微课并重视微课的意义和价值 一、认识微课 1.讨论自己接触过的哪些内容可以算是微课 2.优秀微课赏析 3. 微课的特点及展现形式 4. 微课与线下培训的区别 5. 微课的优势 二、微课的价值体现 1..
课程名称:邮政储蓄保险公司内训师培训项目方案
主讲老师:徐劼 培训天数:2 天
课程简介:第一单元:企业培训师的角色定位  师者:传道,授业,解惑也  有效培训的标准:改变学员行为  学员Vs 讲师 哪个更重要?  内训师的使命:传导--放大--延伸--..
课程名称:员工职业意识与职业心态培养
主讲老师:李罡 培训天数:1 天
课程简介:一、职业人需要具备职业化意识 1、你就是自己的经营者 (1)组织经营的本质是什么 (2)员工与组织是商业合作伙伴关系 (3)“学校人”与“职业人”的区别 2、职业人需要具备的三种..
课程名称:于人于己,温柔以待---让职场充满爱
主讲老师:李芳 培训天数:2 天
课程简介:第一部分:塑造富有亲和力的声音 一、 自我声音的认知 1. 客服人员的声音的基本要求 -清晰纯净,自然流畅 -宽松通畅,圆润明朗 -色调丰富,运用自如 2. 语言表达的亲和力 3. 服务态度的亲和力 4. 声音的亲和力 ..
课程名称:职场正能量-企业全员职业素养提升 执行及文化责任训练
主讲老师:易文睿 培训天数:2 天
课程简介:第一单元 卓越是一种习惯 一、职业化的解读 1、完成不同社会角色的转型 2、培养职业化习惯 二、优秀是一种习惯 1、互动:习惯的力量 三、人与人之间最大的差别 1、互动测试:一两银子 四、现金收入与非现金收入 1、你..
课程名称:像华为学习——明星导师能力实战训练
主讲老师:司马 培训天数:3 天
课程简介:第一板块:像华为一样,知晓理论 第一讲:导师的概念 1. 导师的由来 2. 企业导师制与师徒制的不同 3. 导师内涵的界定 第二讲:导师与领导,师傅,教练的异同 1. 导师与领导的异同 2. 导师与师傅的异同 3. 导师..
课程名称:职业领秀:结构化表达与汇报
主讲老师:孙之行 培训天数:2 天
课程简介:导入:职业发展就在关键时刻,职业人须要领导关键世界 视频案例:李显龙在新加坡国庆典礼演讲。 1. 职业发展的两个逻辑:正态分布和幂率法则 2. 职业加速的关键——关键时刻 案例研讨:秘书小王的汇报 核心..
课程名称:TTT风采卓然——培训师授课技术与呈现
主讲老师:于沣然 培训天数:2 天
课程简介:第一讲:内训师的角色定位篇 导入:从社会劳动保障部2017年一项培训调研的数据开始 分析:没有经过内训师TTT系统培训的内训师讲课,100人听课,下课有几个人能学会 ——答案是16%,分析原因 一、内训师..
课程名称:网点致胜,赢在大堂——大堂经理素养提升训练
主讲老师:崔海芳 培训天数:1 天
课程简介:第一讲:网点转型后大堂经理的定位 一、网点转型 1. 网点功能的转变 2. 大堂经理的定位 案例:大堂经理拉动网点业绩 二、大堂经理职责 1.环境管理 2.分流引导 3.识别推荐 4.指导咨询 5.现场维护 6.营..
课程名称:管理者公文处理与写作能力提升
主讲老师:韦志国 培训天数:2 天
课程简介:第一部分 导学:领导力视野下的公文处理工作 (一)案例分析 1.公文工作的失控就是领导力的失控 2.领导力构成模型中公文处理工作的地位 (二)控制力:公文的作用 1.实施领导、履行职能、处理公务的工具 2.凭证、参考、研究..
课程名称:高效制作、精准呈现 PPT高效办公专题
主讲老师:刘磐超 培训天数:1 天
课程简介:一. PPT应当如何学习 1. 促进信息的表达才是PPT的根本使命 2. 素材的重要性 二. PPT 基础 1. 版式 1) 从16:9到4:3,烦死了 2) 排列与组合 3) PPT中的参考线 2. 文字与段落 3..
课程名称:企业内部讲师TTT培训
主讲老师:左凤山 培训天数:1 天
课程简介:壹. 企业培训前的操作分析 ●本章课程内容说明:讲师要明白课程可进行的方向内容,培训前讲师应该观察员工什么地方以使得讲习能切题。 (一).员工培训类别分类与分析 ▲员工素质提升培训 ▲员工职务技能培训 (二).企业培育课程安排..
 
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