内训课内训课
| 解读区域产业经济，洞察企业商机 |
| 主讲老师：蒋满霖 培训天数：2 天 专业类别： 经济形势 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：我国的区域产业经济发展优势导入：我国经济整体板块分布情况，如何通过“19+2城市群”为战略支点，推进中国特色新型城镇化建设。一、四大主要城市群1. 粤港澳建设大湾区产业经济发展优势分析1）.. |
| 如何做出激动人心的商务演讲 |
| 主讲老师：雨晨 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、商务演讲的设计版图1、FWW明确所想、所思、所授理解商务环境的至关重要性企业文化、目标、策略、竞争对手的拆解知识储备量的衡量商业.. |
| 出海项目落地路线图（工作坊） |
| 主讲老师：石悦华 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入：——企业出海与多元文化环境的挑战——企业出海的初步认知：了解企业在海外扩展过程中面临的文化冲突等潜在风险案例：中国企业在出海过程中遇到的典型问题（公共关系危机、文化冲突（.. |
| 游戏化学习项目设计与运营 |
| 主讲老师：段丹 培训天数：2 天 专业类别： 运营管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：破冰活动：我参加过最有趣的学习项目第一篇：游戏化学习项目认知一、案例解析传统学习项目和游戏化学习项目区别1.项目设计的思维转变二、学习项目设计5C原则案例讨论：学员进行讨论得出游戏化项目具备的要素三、项目背景探寻.. |
| 领导力提升：从管理者到领导者的成长之路 |
| 主讲老师：胡远飞 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：前言篇：领导力的构成一、领导力来源解析头脑风暴：描述你心目中的最优秀领导者，你为什么服从他？1. 员工对领导的认可与服从，分为以下三个层级1）从而不服：基于领导者的职位权利，而听令执行2）心服口服：基于领导者的优秀能.. |
| 如何构建支持创新的研发体系 |
| 主讲老师：高伟 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：一、研发体系的构成要素二、研发职能设置1. 企业研发职能设置现状调研结果2. 美的四级研发体系3. 美的中央研究的研发职能设置基础/共性技术未来技术4. 美的各事业部的研发职能设置产品开发职能技术研究.. |
| 企业家高效演讲思维 |
| 主讲老师：雨晨 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、 让你的演讲更有逻辑1.演讲准备如何了解听众确定演讲的主题和目的制定演讲的大纲和结构等演讲语言的分类与特点2.使用简单、清晰的语言，避免使用复杂.. |
| 掌握销售路演精髓 提升业务成交能力 |
| 主讲老师：雨晨 培训天数：1 天 专业类别： 营销管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、打造说服力，让销售路演成为你的舞台1、销售路演如何做？路演的分类投资者路演新产品发布路演媒体路演创业项目路演.. |
| 基于产品全生命周期管理的创新方法论 |
| 主讲老师：高伟 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、产品管理的主要内容有哪些？1. 企划 产品企划 技术企划2. 开发 产品开发 平台开发 技术研究3. 上市ɨ.. |
| 金融科技赋能商业银行数字化转型 |
| 主讲老师：蒋满霖 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：案例引入：重庆市农商行位列2024中国银行100强的第21名的秘诀第一讲：基础理论篇：金融科技本质是金融，是用信息技术为金融提质增效一、全球金融科技发展的5项关键技术1. 人工智能（AI）（5大核心技术）1）计算机视觉 .. |
| 数字赋能企业核心竞争力的内在逻辑和商业思维 |
| 主讲老师：蒋满霖 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：案例导入：数字化时代农夫山泉价格战和全球第三家LV巧克力专卖店在上海开业的热销的对比分析第一讲：企业核心竞争力的内在逻辑一、什么是企业核心竞争力？核心竞争力的思维本质上是“技术思维”1. 核心竞争力内.. |
| 新质生产力下的企业数字化转型的最佳实践 |
| 主讲老师：蒋满霖 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入：世界在变化案例：小米无人黑工厂和全友家居绿色智造4.0工厂——新质生产力智能化、绿色化数据：2024年中国和全球十大独角兽——看未来趋势第一讲：新质生产力在数字化转型中的.. |
| 跨文化沟通——理解当地文化、习俗、与商业环境 |
| 主讲老师：石悦华 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入：前期准备（开课前3周）需求收集与分析——企业在线问卷调研+一次远程管理层深度访谈15分钟（可选）——需求分析报告编制导入：企业出海与多元文化环境的挑战企业出海的初.. |
| 穿越宏观经济周期——打造韧性企业 |
| 主讲老师：蒋满霖 培训天数：2 天 专业类别： 经济形势 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：认识经济周期和宏观经济一、何谓GDP——三个经济问题：生产什么、怎么生产、如何生产讨论1：宏观经济的指标是什么？GDP能全部代表宏观经济吗？学员所在城市的GDP多少？讨论2：国家的宏观调控政策.. |
| 演讲口才与领导力融合之道 |
| 主讲老师：雨晨 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、演讲基础演讲的定义、分类与功能演讲的基本要素：主题、观点、论据、结论演讲者的素质要求：知识储备、心理素质、表达能力语言表达技巧语音语.. |
| 用户需求洞察实战工作坊 |
| 主讲老师：高伟 培训天数：2 天 专业类别： 客户服务 行业类别： |
| 课程简介：一、什么是用户需求？1. 用户需求的定义与分类显性需求潜在需求2. 用户需求的影响因素用户分类使用场景3. 案例：某家用电器的用户需求举例二、如何挖掘用户需求？1. 定性研究a) 深度访谈：真实瞬.. |
| 课程开发与授课技能提升 |
| 主讲老师：段丹 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：破冰活动：画老师第一篇：追本溯源----培训师的自我认知前言：VUCA 时代的成人培训的概念和特点一、培训为何没有效果 1.影响培训效果的三个因素2.学习效果金字塔二、教学指导核心思想1.&ldq.. |
| 产品创新方法论：设计思考Design Thinking |
| 主讲老师：高伟 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、什么是设计思考Design Thinking？1. 设计思考的由来2. 什么是设计思考 IDEO前任CEO Tim Brown的定义 创新需要满足的三个条件3. 应用设计思考的基本.. |
| 岗位经验萃取与课程开发 |
| 主讲老师：段丹 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：破冰活动：画老师-老师需要具备三项能力第一篇：课程开发ADDIE全景图一、课程开发公式 内容*形式二、好课程的三个要素1.满足需求2.解决问题3.激发动机三、ADDIE课程设计技术的全景图.. |
| 底层逻辑和顶层认知：企业管理守正创新 |
| 主讲老师：蒋满霖 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：案例导入：刘强东痛批京东中高层拿PPT欺骗自己，要求所有高管要回归到商业本质的五个要素（产品，价格，服务，成本，效率）。第一讲：管理的渊源和本质一、什么是管理？1. 管：管追求的是效率。其次是管人、管结果2. 理：理追求.. |
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