内训课内训课
| 管理者识人用人秘籍 |
| 主讲老师：杜程 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：识人善用的重要性-- 团队测评：团队成员评分-- 案例分析：《张师傅的无奈》、下属不好管的原因1、下属不好管理的真因、工作达成不佳的原因2、什么是“管理”-- 案例分析：影响&ldqu.. |
| 国学思维和现代管理智慧 |
| 主讲老师：杨天雄 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：什么是国学1.中华国学精粹 2.国学文化的起源3.国学思想的六个核心内容易经思想佛家:案例西游记团队的管理哲学道家: 无为而治案例:结合企业,分析当下.. |
| 执行风暴：中高层执行力提升 |
| 主讲老师：王雯雯 培训天数：1 天 专业类别： 执行力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、执行力知识概述1、执行力的重要性执行力在企业管理中的作用执行力与企业竞争力的关系2、从组织的角度理解执行力3、从个人的角度理解执行力二、领导力决定执行力—&mdas.. |
| 团队管理全案例 |
| 主讲老师：李良德 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：开胃菜：管理者要用服务和支撑替代权威模块一：管理者角色定位案例1：《一位新任管理者的郁闷》1) 意识行为结果：角色定位为何重要？2) 提防“专家心态”：管理者眼睛里面要容得下沙子3) TEAM.. |
| 转型领导力 |
| 主讲老师：黄勇 培训天数：6 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一模块：管理的系统性思考第一节：专业与管理1、专业出身的管理者经常犯的错误2、管理者工作现状调查及发现“痛点”3、数字化时代管理者工作的正确打开方式4、专业者到管理者的成功角色转换方法案.. |
| 教练式领导力 |
| 主讲老师：覃曦 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程运用教练技术的有效模型，加入到沟通环节中，通过流程和有力的发问，使下属被赋能，并启发其找到解决问题的方案。第一单元：认识教练式领导力？（了解教练起源，教练领导力和传统领导力的区别）1. “新人类员工&ldqu.. |
| 结构性思维：助力思考与表达 |
| 主讲老师：倪龙天 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分构建结构性思维 1、 四种常见的表达陷阱 思路中断 思维发散 思维跳跃 表述繁冗2、 为什么要用结构性思维工作中必备能力需求=.. |
| 统合综效——跨部门沟通与协作 |
| 主讲老师：段良芳 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：跨部门沟通协作的意义与障碍利弊分析活动：跨部门沟通协作不畅的危害VＳ跨部门沟通协作顺畅的好处一、跨部门沟通与协作的重要性1. 促进信息共享与资源整合2. 加强部门间的协同作战能力3. 增强团队凝聚力与信任基础.. |
| 目标管理与计划 |
| 主讲老师：杨勇 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：目标与目标管理讨论：管理者在工作中无法以终为始的原因？一、什么是目标目标的概念：行动一致性——没有目标容易偏离方向，无法高效完成计划。1. 目标的分类1）短期目标2）长期目标 .. |
| 逻辑思维与高效表达 |
| 主讲老师：杨勇 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：能力素养篇一、“三思三定”：掌握高效表达的定海神针1. “思”：表达的目的是什么？2. “思”：基于确定的目的，对方需要知道哪些内容？3. .. |
| 行稳致远——MTP管理者综合能力提升 |
| 主讲老师：朱伟锋 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入：一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石头、水混合后，比花岗岩还坚韧。资金、技术、人才这些生产要素只有靠管理将其整合在一起，才能创造巨大的价值。第一讲：角色认知与转变一、认识管理1. 管理的定义2. 管理的七项基本职.. |
| 场景式沟通技术 |
| 主讲老师：倪龙天 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：沟通的四个问题 1、 沟通是为了什么？2、 沟通有哪些原则？3、 沟通需要的基本能力有哪些？4、 沟通的原理和基本逻辑是什么？ 了解沟通的目标导向是什么 知道保证沟通良好的要点.. |
| 战略思维与战略解码工作坊 |
| 主讲老师：覃曦 培训天数：2 天 专业类别： 战略管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：引子：组建团队1. 工作坊期望2. 项目团队角色分工3. 团队共识文化第一单元：战略思维思维正确才能战略正确，战略思维是管理者必备的思维方式。1. 澄清关于战略的含义2. 战略思维的三个核心内容3. 战略.. |
| 高效能共赢式沟通 |
| 主讲老师：安霞 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：模块一：走出误区，重识沟通走出沟通的五大误区 首先认知五大沟通误区，使学员对照进行自我评估与反思 1. 误区一：沟通未能聚焦目的2. 误区二：急于自我表达3. 误区三：沟通没有闭环4. 误区四：传递的信息质量低5.. |
| 基于高绩效的管理者角色定位与认知 |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：前言：管理的本质—MBP模型结果——行为——意识三者之间的互动关系第一部分：管理者的角色认知管理是一种以取得结果（组织绩效）为目标的职业，其评价标准就是组织目标和任.. |
| 迈向卓越的7个法宝 |
| 主讲老师：平心 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、导论部分 现状讨论: 通过介绍书籍《高效能人士的七个习惯》引发思考1. 建立一种思维 1) 由内而外,脱胎换骨2) 思维以原则为中心2. 两个概念:1) 铸就习惯, 提升效能2) 产出和产.. |
| 同心协力：构建和谐企业文化 |
| 主讲老师：王雯雯 培训天数：1 天 专业类别： 企业文化 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、工作坊融入和基础理论1、开场与热身活动破冰活动：以小组为单位，选择适合的卡牌代表现在的团队氛围及期望的团队氛围2、和谐企业文化的重要性和谐文化建设的意义企业文化对员工行为的影响.. |
| 管理者角色转变 |
| 主讲老师：韩军 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、球状型领导者1、思维模式2、知识技能3、支持体系案例：霍桑实验、盖洛普路径二、如何通过领导思维的建设，成为激励人心的智者？1、认知角色 走出误区误区一：急于变革；误区二：事必躬亲；误区.. |
| 以解决问题为导向的复盘 |
| 主讲老师：方超 培训天数：1 天 专业类别： 中层管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、复盘常识1.1什么是复盘1.2为什么要复盘1.3复盘与总结的区别1.4复盘的心态1.5复盘的常见类型二、选择主题2.1主题列出2.2票选主题三、操作步骤3.1步骤 1：回顾背景3.2步骤 .. |
| 企业培训体系规划与设计 |
| 主讲老师：韩晓宾 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：什么是培训体系？ 几种常见的培训体系定义 培训体系的组织运作原理 培训体系建设的常见误区第二单元：培训体系的结构与要素 培训体系的功能结构与要.. |
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