内训课内训课
| 喜忧并存，稳中求进 |
| 主讲老师：宋学丛 培训天数：1 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、当前全球经济的运行状况如何？。1、疫情下的高经济波动全球主要经济体GDP增速变动全球经济在“类滞胀”的约束下继续修复2、疫情下发的经济体的宽松政策ɨ.. |
| 微课程设计与开发 |
| 主讲老师：周家栋 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：面授第1天【1h】【问题点】为什么有的微课选题毫无价值？为什么微课的“微”并非指短小？【知识点】严选价值主题：转述信息－解决问题－挑战难点界定微课选题：“WHAT模型&rd.. |
| 通力合作 |
| 主讲老师：金鹏 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：提升团队意识，塑造双赢合作心态一、合作中的博弈:1、成功捷径：寻求合作 2、合作困境：自我本位 3、团队合作：1+1＞2的输出结果二、通力合作之心态:1、团队合作的五种心态分析2、如何创造团队合作的双赢点3、拉绳试验的启.. |
| 卓越思维~问题解决与分析 |
| 主讲老师：金鹏 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：何谓问题 / 如何发现问题一、 剧本化情景：关于问题的认知思维层次：1.问题是对具有问题意识的人，才成为问题 2.问题是用来扩大我的能力范围3.主管的主要任务是发现和解决问题 4.问题分.. |
| 企业如何系统防范员工管理过程中的劳动议 |
| 主讲老师：李丹 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：一、新发展理念下，企业劳动用工法律风险防范新趋势（一）2020年企业劳动用工管理的新趋势（二）2020年发展理念下企业面临的劳动环境分析（三）展望2020年多元化用工方式的法律关系与责任认定（四）2020年劳动用工管理法.. |
| 基层网点服务规范与现场管理 |
| 主讲老师：刘晓霞 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：一天 一、银行服务质量及规范服务标准的基本认识1、什么是服务 2、银行服务内涵的认知 服务的便利 服务的环境设施 服务的能力 服务的意识 .. |
| 想清楚说明白 ——工作型PPT构思设计与呈现 |
| 主讲老师：张晓如 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：1、准备篇——认识不一样的PPT重新定义PPT制作PPT的陷阱很多人都正深陷其中制作PPT的正确流程是什么？PPT制作的秘籍，即重点.. |
| 全能型项目经理实战技能训练(8天) |
| 主讲老师：魏及淇 培训天数：8 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：小组成员集体讨论，从讲师提供的示范案例中挑选合适的项目案例，或者选择一个小组组员正在/曾经经历的工程项目作为示范项目案例，在学习过程中使用该案例来进行实战演练。单元一 工程项目管理概述 1.1 什么是项目管理1.1.1：中国.. |
| 结构性思维（金字塔原理）在职场沟通中的应用 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章：构建逻辑思维 1、开课导言【情景模拟】:如何提高自己的记忆力2、为什么要用金字塔结构1）如何将思想组织成金字塔2）自上而下表达，结论先行3）自下而上思考，总结概括4）运用金字塔结构的效果【情景演练.. |
| 结构性思维（金字塔原理）在职场中的应用 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章：构建逻辑思维 1、开课导言【情景模拟】:如何提高自己的记忆力2、为什么要用金字塔结构1）如何将思想组织成金字塔2）自上而下表达，结论先行3）自下而上思考，总结概括4）运用金字塔结构的效果【情景演练.. |
| 跨部门沟通与冲突管理 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 认知跨部门沟通障碍1、企业内跨部门沟通障碍的三种类型1）分歧型2）回避型3）矛盾冲突型2、跨部门沟通障碍产生的原因分析1）组织层面的原因A、专业化分工带来的部门目标差异；B、职能和权责划分不明确；.. |
| 电力行业公文写作及处理规范 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章:公文写作的基础思维逻辑 1. 认知结构性思维模式【思维游戏】记忆力考试 2. 结构性思维的四大特点【案例分析】怎么说不乱？ 3.运用结构性思维的方式接.. |
| 企业员工职业化素养 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章：职业素养的概念1、什么是职业人？2、职业素养的定义3、职业素养的大树模型4、职业化意识与行为5、员工的角色定位第二章：如何成为正能量员工1、什么是正能量2、成就正能量员工的四大关键点根源&md.. |
| 国内工程企业工程承包行业营销管理与实操 |
| 主讲老师：肖维 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章：背景知识补充 基本内容介绍 国内外经济建设因素分析 工程承包环境现状 工程公司未来营销发展思路与建设第二章：营销风险分析判断.. |
| 可复制的领导力 |
| 主讲老师：徐莉 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、00后时代是一个游戏化的时代案例分析：不同年代的代际差异/冲突，在00后这一代表现得特别明显1.每个代际有哪些特征？ 60、70、80、90、002.00后员工的四大特征2） 观念多元化3） 自主意识强4） .. |
| 销售管理与操作-实践篇 |
| 主讲老师：肖维 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章：市场销售手段的现实分析 当今市场销售的主要特点 行业中的主要销售手段分析 市场销售现实困难与分析 销售过程中风险分析及主要处理手段第二章：市场销.. |
| 疫情下大数据时代新基建市场营销实务操作 |
| 主讲老师：肖维 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章：2019年基建市场的基本分析情况介绍 整体投资和分析情况 国内外经济建设因素分析 工程承包环境现状 工程公司未来营销发展思路与建设.. |
| 基于绩效改进的辅导员工技巧 |
| 主讲老师：周周 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：管理角色导航和心法1、绩效管理意识：全局视野下明确自己的自己和员工的职责2、管理者角色：如何做好定位和厘清最佳角色？3、辅导员工心法：伙伴关系下的辅导员工心法，搁置评判、不做负面假设和共责第二单元：员工绩效诊断.. |
| 目标管理与计划执行 |
| 主讲老师：艾博 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一单元 战略落地与目标管理1案例：某连锁企业战略与日常工作脱节2战略落地的关键2.1战略18问2.2战略目标如何分解到月、天、人、客户、产品3目标与权限的平衡3.1权限是支撑目标实现的保障3.2责权不清是目.. |
| 语言艺术与沟通协调 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章：沟通的内涵与实质1、沟通的实质与内涵2、沟通的禁忌3、沟通的过程模型第二章：沟通的技巧1、营造良好的沟通氛围1）融洽的题外话2）有效赞美3）接近距离4）善用道具2、建立畅通的沟通通道【.. |
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