内训课内训课
| 情境领导 |
| 主讲老师：袁宇杰 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程简介：（一）什么是“情境领导”（Situational Leadership）？ “情境领导”模式是以被领导者为中心的领导实用技能，它根据情境的不同，通过对被领导者准备度的.. |
| 政府突发事件应对及社会维稳 |
| 主讲老师：叶东 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、维稳的现状1、群体性突发事件的频发2、越维越不稳的怪圈3、维稳思路的转变4、维稳过程中的“气”的处理案例分析二、常见的维稳方法1、消极被动型2、手段强硬型，即草率高压型.. |
| 专业演讲与呈现技巧 |
| 主讲老师：丁坚 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元 演讲者的角色认知与理论基础 导言：演讲者必须理解的三个法则 演讲基本功-341法则：如何上台做自我介绍 破冰练习：学员3分钟自我介绍 小组讨论：判.. |
| 教练技术——团队凝聚力心灵潜能训练营 |
| 主讲老师：董波浪 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：团队协作的力量团队意义的核心之一：没有完美的个人，只有完美的团队(1)训练目的：打造的执行力凝聚的高效团队1.特殊的活动，震撼性地体验到：人性的弱点如何阻碍人们的行为与合作，让人深有感触！2.对话突破：如何克服.. |
| 企业文化落地与执行 |
| 主讲老师：刘春华 培训天数：2 天 专业类别： 企业文化 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元 企业文化的组成及其作用一、企业文化的概念 案例分析：请举例说明你认为成功的企业，它一定有自己的特质和风格。说说你对这家企业的第一联想度。例如：海尔，首先想到的是“服务&rdquo.. |
| 产品创新管理体系与实践 |
| 主讲老师：王小刚 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：1 创新的概述 1.1 为什么要进行产品与研发管理创新？ 1.1.1 企业寿命的差异带来的启示 1.1.2 是什么打造了企业的竞争优势（核心竞争力）？ 1.1.3 产品与研发创新带来了什么？ 1.1.4 普通企业与优.. |
| 新员工心态培训及职业技巧 |
| 主讲老师：李绘芳 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲 职业化水准决定发展水平1、职业化提升迫在眉睫2、职业化的内涵3、我们为什么不够职业化4、我们为什么还不重视职业化5、核心文化决定职业化6、如何做到职业化7、随处可见的非职业化现象分析：新员工心态调.. |
| 非货币激励的九大方略 |
| 主讲老师：彭荣模 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：一. 经理人激励员工的意识什么是激励激励的两个重要功能：强化与示范钱不是最有效的激励手段：参与约束金融危机下激励员工的立足点激励过程比激励结果更重要二. 巧妙运用现代激励原理运用需求层次论对下.. |
| 下属培养与有效激励 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：² 课程收益：Ø 帮助学员成为一名教导型管理者，掌握有效的带人技巧——通过系统学习，提升学员的辅导能力，从而实现团队成员不依赖上级，可以自主解决问题。课程除了让学员掌握辅导的方法，.. |
| 补气血、好心情 |
| 主讲老师：孙安莉 培训天数：2 天 专业类别： 健康养生 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：【课程背景】现代人压力大，节奏快、责任大、忙于事业、身心疲惫、身心健康受到严重影响，情绪不稳、人际关系紧张、常见亚健康状态、失眠、三高、肥胖、心脑血管病、胃肠疾病、颈腰椎病高发，甚至癌症也不少见，中青年猝死人数频发，特别是某些特殊工.. |
| “金税四期”税收环境下——发票合规性与税务风险控制 |
| 主讲老师：郝卯花 培训天数：1 天 专业类别： 财务管理 行业类别： |
| 课程简介：一、金税四期大数据背景下，发票管理有什么重大意义？1、涉税风险及其表现形式2、当前税收环境简介金税三期与金税四期、反洗票系统、新出台的税收政策法规3、税收新形势下发票管理的意义以上内容呈现方式：案例、现场讨论二、.. |
| 集团型企业管理模式探讨 |
| 主讲老师：吴春明 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：集团型企业的特点与管理模式控制是所有大企业面对的共同课题如何处理母公司与子公司集权与分权的关系如何在集团内部构建一套行之有效的内部控制体系管理制度控制制定内部管理制度的原则和方法如何使管理制度在企业内.. |
| 责任胜于能力(落实责任，绝无任何借口) |
| 主讲老师：陈致彦 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元、认识责任1.唤起沉睡的责任心2.个人惯用思维模式3.价值观与工作动机4.职业责任感5.对工作负责，就是对自己负责6.“问责”更要“承担”案例研讨：如何.. |
| 酒店赢在顾客价值的营销策略 |
| 主讲老师：易钟 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：酒店餐饮 |
| 课程简介：一、导言：客户凭什么来贵饭店消费？二、突出饭店服务特色，增加客户价值1、特色服务案例分析2、结合市场需求和酒店定位推出独有的服务方式3、特殊的服务提示4、针对性的设计群体个性服务三、培养顾问式员工，增加顾.. |
| 做好机关工作的几个问题 |
| 主讲老师：王立华 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：党政机关 |
| 课程简介： 一是机关工作的程序要求。机关工作是讲程序的工作，程序就是规矩，程序就是依据，程序就是原则，程序就是政治。尊重程序并按程序办事，就能在完成任务的同时，处理和维护好上下一致、团结协调的领导关系和工作关系。主要有三个方面：维护好领导体制；处.. |
| 项目管理实务和基础 |
| 主讲老师：李绘芳 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、项目管理综述1、学习目标与要求理解什么是项目理解什么是项目管理，理解项目管理的概念了解项目管理与其他学科的关系了解项目管理的发展历史理解项目管理知识体系结构理解项目生命期和项目阶段理解项目干系人及主要.. |
| TTT中阶-企业内部课程设计与开发实践 |
| 主讲老师：刘成熙 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：物业管理 |
| 课程简介：第一单元：培训的观念与培训课程设计一、突破培训的困惑和盲点二、企业培训发展定位与发展趋势三、企业培训主管的角色与认知四、如何推动企业培训工作五、培训体系整体架构介绍：课程体系、管理体系、培训制度六、不同企业的培训.. |
| 抽样检验与品质保证 |
| 主讲老师：徐 老 师 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第1章 抽样检验概述1.1 “验证”、“检验”与“试验”的概念1.2 检验的分类与检验方式的选择1.3 抽样检验1.4 统计抽样国家标准1.5 .. |
| 西点领导力—经营管理核心 |
| 主讲老师：方光华 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程背景： “责任第一，没有借口”是西点军规，亦是一种西点精神，驱动着西点人从优秀走向卓越，这种精神是当今企业最缺乏的；企业经营者要有斗志、临事有勇、诚实经营的品格，这也是西点倡导的核心价值观。思考企业经营.. |
| 犹商财富模型 |
| 主讲老师： 培训天数：2 天 专业类别： 战略管理 行业类别：电力煤炭 |
| 课程简介：引言：是谁控制了美国？ 第一篇：塔木德第一章：《塔木德》的凝聚力量 第二章：《塔木德》智慧 第一节：诀窍和窍门 第二节：保持不同立场 第三节：超越自我 第四节：明确的目标 第五节：不可能中的可能 .. |
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