内训课内训课

| 工程公司企业员工职业能力素质拓展与规划晋升 |
| 主讲老师:肖维   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别: |
| 课程简介:第一章:某案例分析介绍 案例的基本构成 案例的基本意义 管理问题分析与讨论 人员问题的分析与讨论第二章:工程公司组织架构和发展模式初步分析ɨ.. |
| 房地产穿插施工课程 |
| 主讲老师:肖维   培训天数:2 天   专业类别: 项目管理 行业类别: |
| 课程简介:第一部分:房地产工程项目“穿插施工”组织概述1、什么是“穿插法施工”2、“穿插施工”的实质3、“穿插施工”的分类4、&ldq.. |
| 结构化思维在职场的运用 |
| 主讲老师:刘梅   培训天数:4 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
| 课程简介:第一讲、理论基础篇:透过结构看世界(一)结构化思考力应用场景1.接受信息:倾听与阅读2.表达信息:写作与沟通3.思考决策:分析与判断(二)透过结构看世界、洞悉事物本质1.透过结构看世界是一种生活态度2.只有想.. |
| 生产过程中的质量问题分析与解决 |
| 主讲老师:王军科   培训天数:2 天   专业类别: 采购物流 行业类别: |
| 课程简介:一、发现问题的技巧与方法1、分析现状,找出存在的问题2、发现并收集问题,事实的把握,三现原则3、提问的技术,5W2H;5M1E变化点掌握4、收集和组织数据5、设定目标和测量方法二、分析产生问题的各种原因或影响因素.. |
| 新员工角色认知及转换 |
| 主讲老师:吴建民   培训天数:2 天   专业类别: 职业素养 行业类别: |
| 课程简介:一、角色-持续学习者-学习力是前提学历职称决定工资——告别学校,并未告别学习。专业技能影响级别——步入职场,步入专业较量。证书考.. |
| 产业升级,价值倍增 |
| 主讲老师:李铭洋   培训天数:2 天   专业类别: 数字化 行业类别: |
| 课程简介:一、数字科技是杠杆还是支点?1、没有互联网之前的企业是怎么干的?研发、采购、制造、财务、销售、管理、服务、投资、技术2、有了互联网是怎么干的?研发、采购、制造、财务、销售、管理、服务、投资、技术3、为什么消费互联网时.. |
| 班组长的柔性管理技能提升 |
| 主讲老师:赵阳   培训天数:1 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
| 课程简介:第一部分:班组长角色认知一、班组长对下的五种角色是领袖不是英雄是警察不是杀手是教练不是裁判是牧师不是上帝是家长不是保姆二、班组长.. |
| 绩效先锋-经理人的绩效管理实战课 |
| 主讲老师:陈洪浪   培训天数:2 天   专业类别: 绩效管理 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:第一讲:重新认识绩效管理讨论及分享:什么是绩效一、绩效的基本概念1. 五种不同的绩效概念2. 不同绩效观念的适用范围3. 绩效的两个维度二、绩效管理的概念1. 绩效管理是一个完整的PDCA循环2. 绩效管.. |
| 智能制造与数字化转型 |
| 主讲老师:郭朝辉   培训天数:2 天   专业类别: 数字化 行业类别: |
| 课程简介:本人从事数字化技术研究和开发30多年,曾经见过数以千计的项目。本讲座以这些实践与认识为基础,经深入思考、系统整理形成体系。核心是如何用简单的办法去创造价值。本讲座的特点是更多从问题的背景出发,以技术经济性为基础,分析数字化技术发展的内在.. |
| 高效达成——目标设定与管理 |
| 主讲老师:曲直   培训天数:1 天   专业类别: 执行力 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:第一讲:目标设定的基础案例导入:案例1:起床的动力是什么?案例2:蜜蜂的领导是谁?案例3:贾玲与热辣滚烫。一、目标设定的初步认知1. 目标设定的意义1)目标是用来起步的2)目标是用来聚焦的3)目标是帮.. |
| 文化变革:驱动组织转型的力量 |
| 主讲老师:吴铮力   培训天数:2 天   专业类别: 企业文化 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:导论:企业文化对企业的重要性第一讲:文化与文化变革一、文化的常见4大误区1. 定义狭窄:文化 ≠ 使命愿景和价值观2. 洗脑工具:文化 ≠ 要求员工成为活雷锋3. 浮于表面:文化 ≠ 标语、手册和活.. |
| 企业经营中常见的法律风险防范及其防范 |
| 主讲老师:郑志东   培训天数:2 天   专业类别: 企业管理 行业类别: |
| 课程简介:第一部分:企业内部的法律风险及其防范第一讲 劳资纠纷的法律风险防范一、劳动合同关系成立的法律风险及其对策二、依据单位规章制度开除职工的法律风险及其对策三、劳动合同的续订的法律风险及其对策四、劳务派遣的法律风险及其对策.. |
| 高效沟通与人际关系处理 |
| 主讲老师:薛飞   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别: |
| 课程简介:◆ 培训理念宣导※ 沟通的重要性※ 互动一:站立分享※ 课程目标——了解沟通本质,建立高效沟通※ 互动二:拆掉思维的墙,让“沟通”走进去第一章 还原“沟通&.. |
| 风险管控提升培训 |
| 主讲老师:郭卫国   培训天数:2 天   专业类别: 企业管理 行业类别: |
| 课程简介:我的企业我出彩 科学务实中国梦1.诚信意识2.责任意识3.风险意识4.危机意识5.法律意识6.红线论7.担当.担纲.履职.履责.执行.责任(价值论)8.推进生态安全文明 建设美丽(行业)企业9.安全梦.. |
| 人机工效 |
| 主讲老师:郭卫国   培训天数:2 天   专业类别: 管理技能 行业类别: |
| 课程简介:一、人机工效(程)学1.人机工程概述2.人机工程理论知识3.人体4.心理5.人机工程学示例6.人机工效调查与评估方法7.当今热点及未来发展趋势二、人机工程应用1.相关法律法规2.劳动保护3.人.. |
| 向华为学习执行力—执行铁军打造 |
| 主讲老师:方超   培训天数:2 天   专业类别: 执行力 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:1.引言1.1执行力的定义1.2执行力存在的问题1.3执行力的误区及阻力1.4提升执行力的必要性2.战略与文化2.1战略的五看三定模型2.2企业文化的作用2.3构建以客户为中心的流程化运营和管理体系2.. |
| 戏剧式培训——即兴戏剧在培训中的应用 |
| 主讲老师:陈明丽   培训天数:2 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:一. 即兴戏剧基础理论1. 即兴戏剧的定义与历史即兴戏剧的概念即兴戏剧的起源与发展2. 即兴戏剧的核心原则接纳与支持(Yes, And原则)创造性与自发性3. 即兴戏剧在企业培训中的应用方式破冰与热身.. |
| AI时代的战略解码与绩效落地 |
| 主讲老师:穆生一   培训天数:2 天   专业类别: 人工智能 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:一、为什么战略总在纸上谈兵?——战略解码为何需要BSC?工具:战略地图模板 /方式:案例导入+小组辩论1、战略失效的三大黑洞:空泛口号、部门割裂、执行断层案例:某企业"客户第一"战.. |
| 向内探索—内训师进阶工作坊 |
| 主讲老师:赖丰   培训天数:2 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:第一章 吸引——兴趣是培训的开始一、章节导入1、你觉得,你吸引人吗?2、你决定,你吸引你的学员吗?3、你觉得,你可以怎样吸引他们?二、关于人与兴趣1、人的默认常态(1)认知默认常态 .. |
| 中层管理者管理六大能力提升 |
| 主讲老师:赵泊瑜   培训天数:2 天   专业类别: 中层管理 行业类别: |
| 课程简介:第一项能力:自我认知导入案例:某电商公司总经理角色错位导致的问题第一讲:中层管理者的定位误区一、中层管理者常见的角色错位1. 土皇帝——过分看重个人地位和权力2. 民意代表—&md.. |
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