内训课内训课
| 团队领导力 |
| 主讲老师：杨天雄 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：（一）团队领导力概述1. 领导力的定义和内涵- 什么是领导力- 领导力与管理的区别2. 团队领导力的特点和要素- 团队领导者的角色和职责- 影响团队领导力的因素3. 优秀团队领导者的特质和行为- 案例分析.. |
| 炼经成金—组织人才经验萃取 |
| 主讲老师：岳焱 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章：组织经验萃取彰显价值1、认知经验萃取组织经验萃取产生的背景组织经验萃取产生的价值组织经验萃取的适用范围体验活动：什么是经验萃取？案例分享：金融行业经验实践提.. |
| 结构致胜-逻辑思维与表达 |
| 主讲老师：沈莉亚 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入：【互动】最强大脑1.课程目标与收益说明2.整体课程结构3.简易结构模型第一单元：结构理念1.结论先行-结论先行-结论先行的三种情况【案例】秘书的汇报2.结构思维的使用场景-运用场景：.. |
| 戏剧式培训——即兴戏剧在培训中的应用 |
| 主讲老师：陈明丽 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一. 即兴戏剧基础理论1. 即兴戏剧的定义与历史即兴戏剧的概念即兴戏剧的起源与发展2. 即兴戏剧的核心原则接纳与支持（Yes, And原则）创造性与自发性3. 即兴戏剧在企业培训中的应用方式破冰与热身.. |
| TTT-课程设计与开发 |
| 主讲老师：陶娟 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：概念篇一、引入１、于千人之中，做一名好匠人２、为什么要做一名好匠人的理由３、如何进行课程开发二、概念介绍１、理解你所从事的岗位２、课程开发是一个过程３、课程开发的ＡＤＤＩＥ模型第二部分：技巧.. |
| 结构化思维与表达 |
| 主讲老师：李小德 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分 构建结构化思维一、课程导入1、 破冰游戏导入结构化思维理念2、 人脑思维开发的原理3、 结构在职场中的价值二、金字塔原理的4个基本特点1、 结论先行2、 上下对应3、 分类清晰4、 排序逻辑.. |
| 心智成长与管理者认知升级 |
| 主讲老师：李吉 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分 初识心智——了解心智/绩效模型 1.什么是心智①心智的定义②知识的积累VS心智的提升③互动案例：要不要做直播电商的心智剖析。2.心智/绩效模型①绩效突破②行为改变③心智蜕.. |
| 新生代员工职场辅导课（管理篇） —向上管理：让期望成为现实 |
| 主讲老师：张祖舜 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：认识向上管理1、上升管理的重要性向上管理的定义与职场中的作用定义：向上管理是指员工通过有效沟通和策略性互动，主动影响领导的看法、决策和行为，以获得支持、资源和职业发展机会的能力。.. |
| 名师锻造工作坊—企业培训师全能力提升 |
| 主讲老师：邓智飞 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：破冰活动：画老师第一篇：追本溯源----讲师的自我认知前言：VUCA 时代的成人培训的概念和特点一、企业内部讲师的胜任力模型的构建1、讲师胜任力模型构建的五步法2、企业讲师胜任力模型介绍3、企业讲师培养三步骤.. |
| 从1到N，高效复制—组织成功经验萃取 |
| 主讲老师：梁蕊琳 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 经验萃取篇1 企业经验萃取的价值1.1 业绩是显性曲线，人力是隐形曲线1.2 企业培训体系全景图模型：培训体系的“房子模型”1.3 实现企业培训本质的方式——.. |
| 情商领导力 |
| 主讲老师：傅东云 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、什么是情商？ 情商与智商 情商的五个部分和二个维度 情绪、认知与行为的三角模型 表达情绪而非表现情绪 练习：如何在工作场合下理智地.. |
| 华为执行力——战略落地的保障 |
| 主讲老师：王安辉 培训天数：2 天 专业类别： 执行力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：战略解码是执行力的前提一、执行力决定企业的竞争力——执行力是企业管理的黑洞，执行力决定企业生死存亡一个调查的结果：能够完全实现三年经营目标的企业仅占企业总数的5%案例：DELL与康柏，IB.. |
| 金牌面试官——赋能业务的招聘能力提升 |
| 主讲老师：张杰 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：【引子】一. 你觉得面试有效吗？二. 你在面试过程中遇到的问题与困惑？三. 目前我们用什么方法招聘人员？【思考与分享】一. 面试中最常见的问题是什么？二． 面试的常用的两种手段【视频研讨】非常面试第一讲．.. |
| 给中高层管理者插上数字翅膀 |
| 主讲老师：擎苍 培训天数：3 天 专业类别： 数字化 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、 数据本质是什么？1、数据能给企业带来什么？ 数据驱动业务和数字化的关系是什么？ 数据如何促进管理者的工作？ 为什么说数字化是企业的抓手而不是目标？.. |
| OMO学习项目设计与运营实操 |
| 主讲老师：文熠 培训天数：1 天 专业类别： 运营管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、导入：OMO的基本知识什么是OMO：OMO不是简单的线上+线下OMO涵盖的维度OMO不同维度的定位分析二、OMO设计的前置工作基于组织战略的人才战略.. |
| 突破瓶颈 畅享职场——员工核心竞争能力提升 |
| 主讲老师：李晓慧 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：开场破冰环节：循环式沟通期待的职业状态与当前的挑战分别是什么？第一讲：为什么需要职业生涯管理开场：职业梦想图互动：小组讨论知识点：何谓职业生涯管理？为什么我们需要职业生涯管理？结论：生涯规划就是一个人有计.. |
| 激发团队动能 |
| 主讲老师：周隽峰 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、如何理解团队管理与团队角色？ 1、团队的基本概念 团队热身Check in 群体和团队的区别 群体向团队的过渡曲线 视频欣赏：团队为王游戏 2、团队的类型与.. |
| 职业生涯经营科课-像CEO一样思考 |
| 主讲老师：段雅婕 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、导入破冰：人生梦想图:绘制人生梦想图,二、为什么要向经营企业一样经营自己而不是规划?1、我们所经历的环境是什么样的?后疫情时代之后全球社会经济背景个人生涯发展的可能性—职场.. |
| 新任管理者认知、角色转变与能力提升 |
| 主讲老师：陈明丽 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：破冰活动：“我”的使用手册模块一：管理者的角色定位导入：管理全景图1. 领导梯队模型看管理2. 管理的目的、对象、效果3.管理者的四个角色小组讨论：四个角色对应的职责 模块二：教练式领.. |
| 复盘课程大纲 |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、序言：理解复盘1. 什么是复盘2. 复盘的态度3. 复盘的要点4. 复盘的流程二、复盘的五个步骤1. 目标回顾1) 当初制订衡量指标(Original Intent)2) 完成的工作和对应的结果 .. |
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