内训课内训课
| 变革型领导力 |
| 主讲老师：杨天雄 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、变革前领导者的自我认知1.重塑认知，走出沼泽破解领导力困境2.认知三维度：自我认知，组织认知，环境认知3.案例思考与讨论：昨天的太阳能否晒干今天的衣服？二、变革成功的关键1.时代变革与创新的基本原理2.弄清楚.. |
| 管理赋能与团队激励 |
| 主讲老师：张红领 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：管理赋能的内涵认知1、管理赋能的本质1）、管理平台是为了运用资源而非改造人2）、管理赋能的目的是为了达成目标3）、管理赋能的本质就是沟通2、管理的内涵1）、管理=管人+理事体验：单指劈铅笔3、管.. |
| 中层管理者的角色定位及领导艺术 |
| 主讲老师：杨天雄 培训天数：1 天 专业类别： 中层管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：管理者的角色转变管理者角色转变的对比1、专才——通才;；3、依靠个人努力——依靠团队建立工作网络，利用他人的手去实现组织目标。4、善做具体业务工作.. |
| 内训师呈现技巧与教学设计 |
| 主讲老师：沈莉亚 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：教育培训 |
| 课程简介：第一单元：问题导入目标：开场，吸引学员注意；入场调研，明确学员基本水平；聚焦问题，以引导的方式让学员发现自身不足 1.开场，破冰，欢迎词2.课堂培训成效三大要素【案例研讨】《王老师的问题》第二单元：成人学习的特点及课.. |
| 如何通过沟通提升领导能力 |
| 主讲老师：李晓慧 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：上午破冰游戏：循环式沟通。职场中沟通的目标和面对的挑战分别是什么？第一部分：关键沟通的定义开场：什么是关键沟通?知识点：关键沟通的三要素互动：哪些不属于关键沟通第二部分：沟通的前提开场：沟通内容和沟通氛围.. |
| 行动学习-团队复盘工作坊 |
| 主讲老师：邓智飞 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：工作坊开始前：访谈调研第一章复盘的概览学习目标：了解复盘的起源了解什么是复盘，以及复盘价值、本质和分类掌握高频小复盘的方法工具案例导入：团队中新入职的Mike和To.. |
| 跨国企业如何通过企业文化打破文化壁垒 |
| 主讲老师：赵楠 培训天数：1 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：一、 跨文化管理的最大挑战是什么？1. 企业出海的目的是什么？2. 不同市场能够带来的好处3. 跨文化管理的隐藏好处4. 跨文化管理的关键在于文化和价值观的融合5. 企业文化的作用案例：大型跨国企业的文化优势.. |
| 五步成案-案例开发技巧 |
| 主讲老师：李一卓 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、关于经验、知识和案例1、经验/知识/案例的内涵及特点2、经验/知识/案例的相互关系举例：用锤子敲2美元知道在哪里敲9998美元、古往今来经验的传承、客诉处理二、案例开发的撰写方法1、案例标题类.. |
| 战略思维与战略解码工作坊 |
| 主讲老师：覃曦 培训天数：2 天 专业类别： 战略管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：引子：组建团队1. 工作坊期望2. 项目团队角色分工3. 团队共识文化第一单元：战略思维思维正确才能战略正确，战略思维是管理者必备的思维方式。1. 澄清关于战略的含义2. 战略思维的三个核心内容3. 战略.. |
| 经验萃取与开发 |
| 主讲老师：陶娟 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：缘起：萃取基础篇一、概念引导1、为什么要做经验萃取：组织最佳实践在流失2、经验萃取的理论：库伯经验学习圈 3、经验萃取的应用价值4、经验萃取的模型5、经验萃取的四种经验类型： 场景：.. |
| 在工作中沉淀文化智慧—企业文化复盘 |
| 主讲老师：史德安 培训天数：2 天 专业类别： 企业文化 行业类别： |
| 课程简介：一、文化调研1. 界定被复盘对象、结果输出物2. 了解现有文化内容3. 时间、地点、人员界定4. 调研核心参与者5. 设计文化复盘引导流程6. 采购物料7. 现场布置二、现场实施与交付1. 启动和项目.. |
| 五步做好人才盘点 |
| 主讲老师：徐芸 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、什么是人才盘点？ 1、人才盘点定义、在人才发展体系中的位置 2、人才盘点的意义及益处3、人才盘点的时机 4、人才盘点体系小组讨论：人才盘点中的难点与挑战二、人才盘点第一步：确定盘点标准1、.. |
| 绩效破局：绩效问题分析与创新解决工作坊 |
| 主讲老师：洪河林 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入：基于绩效改进的问题分析解决概述1. 绩效改进的价值2. 绩效问题面临的最大挑战互动体验：乾坤瞬移3. 基于绩效改进的问题分析解决罗盘：绩效罗盘第一讲：探索性界定问题互动思考：袋鼠和笼子的故事一、提出有效.. |
| 跨部门沟通与协作 |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：前言：跨部门协作的本质—MBP模型结果——行为——意识三者之间的互动关系第一部分：跨部门协作角色定位1. 我是“谁”1) 面对上级（执行.. |
| 三维管理能力提升 |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：前言：管理的本质—MBP模型管理结果——管理行为——管理意识三者之间的互动关系第一部分：管理自我（领导者自我认知）管理是一种以取得结果（组织绩效）为目标的职业，其评.. |
| 守正创新 问题分析与解决力实战进阶课 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第1章 认知篇：探寻问题解决的真谛认知是解决问题的起点，本章将带你探寻问题的本质，掌握面对问题的正确心态和核心要素。通过系统思考、墨菲定律等实用工具，避开常见误区，提升问题解决力。1. 问题的本质与面对问题的正确心态；2. .. |
| 4D 卓越团队建设 |
| 主讲老师：董晓明 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：1、学习 4D 系统的价值通过 4D 系统提升管理者自我内在的觉察能力；站在人生的角度看行为风格——人生成功的能量与能力模型；人法地、 地法天、天法道、道法自然，运用大自然的规律指导工作生活；2、.. |
| 基层管理者素能提升特训营 |
| 主讲老师：练登龙 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章：基层管理者的角色认知一、基层管理者在企业中的地位二、基层管理者的作用及职责三、基层管理水平的五大现状四、案例分享：张明的烦恼五、基层管理者如何快速完成角色转变1、视频分享：角色转换意识2、基层管理者与.. |
| 业绩达成：目标管理与计划实施 |
| 主讲老师：李吉 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章：制定计划——设定目标、计划和行动一、计划与目标1、设定工作目标⑴制定目标①公司目标②平衡记分卡（BSC）⑵撰写目标①标准格式(What+Why)②好目标O是定性的⑶目标.. |
| 创新思维 |
| 主讲老师：解永军 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章： 创新的理解——深化于念1.1 创新的内涵1.1.1 创新的定义1.1.2 创新与创意、创造的区别1.1.3 创新的要素1.1.3.1 创新两关系1.1.3.2 创新五问 1... |
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