内训课内训课
| 高效时间管理法 |
| 主讲老师：杜程 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 管理时间的重要性1、时间需要被管理吗？-- 心理学测评：人生曲线2、时间是我们与别人唯一公平的资源3、时间管理是一个人能力的体现4、时间管理的三个目的第二讲 重新认识时间-- 测评：个人工作效率测试 .. |
| 卓越管理者管理力五项修炼 |
| 主讲老师：安霞 培训天数：5 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：模块一：重识管理与管理者角色本模块重点：通过对现状的三个挑战拉开对于【管理】的重新认知，理智的看待团队管理的现状。从全新的角度认知管理，打破传统的管理思路，建立新的挑战。明确管理者定位，确定在全新的时代，管理者自身的定位、角色与责任.. |
| 心智成长与管理者认知升级 |
| 主讲老师：李吉 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分 初识心智——了解心智/绩效模型 1.什么是心智①心智的定义②知识的积累VS心智的提升③互动案例：要不要做直播电商的心智剖析。2.心智/绩效模型①绩效突破②行为改变③心智蜕.. |
| 基于行动学习的问题解决 |
| 主讲老师：于亚彤 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入一、关于行动学习1. 认识行动学习2. 行动学习六要素3. 行动学习的关键角色二、问题分析与解决1. 正确认识问题2. 找到本质问题1) 漏斗五问法2) MECE概念分析法3) 鱼骨图分析法 .. |
| 高效的时间管理与高效工作 |
| 主讲老师：李彦池 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章 时间管理的本质一、为什么要学习时间管理？二、时间的定义：1. 时间的四个特性：无法开源；无法节流；不可再生；不可取代；三、时间管理的本质是自我管理1. 团队互动：时间管理为什么这么重要？2. 视频互动：时.. |
| 乌云山风云：打造无障碍协作团队 |
| 主讲老师：刘力铭 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：准备环节：签到与角色认领（每组4-7人，可多组并行）1.团队分组2.选择自己喜欢的角色3.每个角色有对应剧本4.为自己的团队取名第一部分：《乌云山风云》剧本体验（上半场，3小时）第一幕 绑架疑案（破冰）1小时.. |
| 管理者的第一堂课 |
| 主讲老师：周隽峰 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、业务骨干和管理者的区别？1、案例分析：管理的价值2、从I型人到T型人3、业务骨干与管理者的差异二、管理者的六大角色1、案例导入：“背锅”的烦恼2、向下三个角色的侧重3、管理者六个关.. |
| 华为执行力——战略落地的保障 |
| 主讲老师：王安辉 培训天数：2 天 专业类别： 执行力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：战略解码是执行力的前提一、执行力决定企业的竞争力——执行力是企业管理的黑洞，执行力决定企业生死存亡一个调查的结果：能够完全实现三年经营目标的企业仅占企业总数的5%案例：DELL与康柏，IB.. |
| 新生代员工职场辅导课（沟通篇） —职场沟通：新生代员工跨代际沟通 |
| 主讲老师：张祖舜 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、代际问题呈现，还原双方映象1、问题-Z世代特征调研：“Z世代眼中的自己”和“BOSS眼中的Z世代”的不同•眼中的不同1：BOSS认为太个性；Z世代认为很普通&bu.. |
| 破题之道——问题分析与解决 |
| 主讲老师：段良芳 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：开场：活动：礼物与钩子（我将如何与团队协作完成课程）学习目标与预期成果：明确培训后，学员应掌握的问题分析解决七步法第一讲：问题的认知与理解案例：一万美金的故事一、学习问题分析与解决的价值1. 职业必备技能2... |
| 知彼解己的管理沟通技术®——横向沟通篇 |
| 主讲老师：李良德 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：开场案例：《课件发我看下？》 《方案尽快给我！》1. 如果是你？2. 跨部门沟通中的“意识-行为-结果”3. 案例《特别请求》：思维的重要性第一章：沟通的关键思维与落地工具1. 案例研讨1：电.. |
| 关键跨越 技术管理者全面管理能力系统提升 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第1章 角色蜕变：从技术精英到管理高手的转型从技术到管理，角色如何转变？本章将引导技术出身的管理者明确自身定位，掌握管理基础，完成角色重塑，成为既懂技术又善管理的复合型人才。1. 深度思考：管理的真谛与技术管理者的角色定位；.. |
| 角色转换与阳光心态 |
| 主讲老师：于亚彤 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：破冰分组活动导入主题一、角色转型与定位1. 角色转变1) 学校与职场的差异2) 学生与职场人的不同3) 角色转变路径2. 什么是职业化1) 职业化的四个体现2) 职业化的三个层次3) 职业化的三个阶段.. |
| 高效沟通专题培训 |
| 主讲老师：曲玮 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、高效沟通基础篇1. 扫除常见的沟通障碍1) 定式思维（应用案例《多维度看待自己和他人》）2) 过早评判3) 比较4) 偏见2. 沟通的定义解析1) 沟通是为了表达意愿2) 沟通是为了传递信息、说明事物.. |
| 新员工如何快速适应职场 |
| 主讲老师：张超 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、角色转变1、引入视频：职场新人的尴尬时刻2、职业角色转变 好学生的标准是什么？ 好员工的标准是什么？ 两者有何异同 好学生：学习、过程、独立.. |
| 经验成课—手把手教你做出一门好课程 |
| 主讲老师：邓智飞 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：破冰：入场调查一、经验成课学习之旅1、定位—定位课题方向2、目标—明确课程目标3、架构—理清课程结构4、萃取—萃取经验要素5、呈现—设计学习体验 二.. |
| MTP中高层管理者综合能力提升 |
| 主讲老师：葛萍 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：管理者的自我修炼与能力提升（自我管理）一、什么是优秀团队？1、 团队的本质是1+1＞22、 成为优秀团队的四个条件（1） 高度认可一致的目标（2） 高能互补的成员（3） 共同尊重的规则（4） 有一位.. |
| 积极影响力 |
| 主讲老师：方超 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、影响力的概述1.1课前测评1.2影响力的职权与非职权因素1.3发自内心的遵从案例解读1.4课程体系解构二、互惠2.1互惠原理的定义2.2互惠案例解读2.3互惠技巧的日常应用2.4互惠原理的三大技巧.. |
| 非人力资源经理的人力资源管理 |
| 主讲老师：朱红艳 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入：如何理解非人力资源管理？1. 人力资源管理的工作内容2. 非人资部门掌握人资知识的重要性3. 在人力资源管理方面的困境4. 非人力资源经理的人力资源管理内容第一部分：选才——职能经理.. |
| 结构化思维--擅思考、强沟通、有结果 |
| 主讲老师：朱红艳 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：课程导入一、小组学习宣言：三要，三不要二、认知自我：成人思维特点三、结构思考力三层次模型解析1、理解：隐形思维显性化2、重构：显性思维结构化3、呈现：结构化思维形象化四、什么是系统思维1、知识学习.. |
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